一、下列各題的四個備選答案中，只有一項是最符合題意的，請將該答案前序號填入下面**內。(共15小題，每小題2分，共30分。)
1．每個同學都希望能生活在乙個良好的班集體中，健康愉快地成長。你認為良好的班集體應當
①具有共同的目標 ②集體成員都能各盡所能，奉獻集體
③團結協作，互助前行 ④努力學習，不關心其他方面事情
a．①②③ b．②③④ c．①③④ d．①②④
2．小宇同學經常向班集體提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻，同學們都誇他是班裡的「提案專家」。他說：「我是班集體的一員，維護集體的榮譽和利益是我的責任。
」下列對小宇的評價中，不正確的是
a．他有很強的主人翁意識
b．他樂於為集體奉獻自己的智慧型
c．他把自己融入到了集體之中
d．他完全是愛出風頭的表現
3．「思維是地球上最美麗的花朵」。用這句話來讚美人的生命，它主要說明
a．人類的生命最具有智慧型 b．有思維才有生命
c．人類的思維可以解決一切問題 d．花朵的美麗在於人類的思維
4．下列能夠體現珍愛生命、善待生命的行為有
①小雨買了乙隻小兔養了一段時間，發現很麻煩，就將它遺棄了
②小亮勸阻小明不讓他踐踏草坪
③小雲救護了乙隻受傷的小鳥
④遊人向動物園裡的猴子亂扔食物
a．①② b．②③ c．③④ d．①④
5．下列關於學習方法的觀點，正確的是
a．學習成績好的同學所採用的方法一定是好的方法
b．適合於自己、能不斷提高學習效率和成績的方法才是好的方法
c．好的方法會在學習過程中自然形成，用不著摸索嘗試
d．學習好壞只與用功程度有關，與方法無關
6．「大膽的想望，不倦的思索，一往無前的行進，這才是青春的美、青春的快樂、青春的本分。」詩人郭小川的這句詩告訴我們
a．青少年要銳意進取、不斷進步
b．只要擁有青春，就永遠都不知疲倦
c．青少年都缺乏切實可行的目標
d．青少年初生牛犢不怕虎，可以為所欲為
7．放學後，七年級學生小宇約同學小剛到自己家裡玩撲克，並說來點「小刺激」，誰輸一局誰給贏家一元錢。對此小剛應該
a．應邀參加，否則會損害同學間的友誼
b．應邀參加，這樣的娛樂，玩玩不會有影響
c．先回家完成作業後再參加，以免耽誤學業
d．堅決拒絕並勸阻小剛，因為賭博是一種不正當的娛樂
8．小慧收到一則「中大獎」的簡訊，立刻意識到這可能是一條欺詐簡訊，馬上把簡訊及發簡訊的號碼傳送至12l 10(簡訊報警號碼)。小慧的行為直接反映出她在面對不良**時能夠做到
a．避開** b．專時專用 c．婉言謝絕 d．頭腦清醒
9．幼獅迪奧通過對羚羊的觀察，認為羚羊的耐力與吃草有關，為了增長耐力，便效仿羚羊吃草，終因營養嚴重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為有突出的優點。
這則寓言告訴我們
a．幹任何事都不能模仿別人
b．要善於發現和發揚自我的優點
c．每個人都能戰勝自己的缺點
d．每個人的優點和缺點都是一成不變的
10．「積極的人像太陽，照到****亮；消極的人像月亮，初
一、十**一樣。」情緒每天都伴隨著我們，影響著我們的生活和學習。關於睛緒，下列說法正確的是
①人處於不同的情境中會產生不同的情緒 ②任何時候都要保持高漲的情緒
③不同的情緒會對人們產生不同的影響 ④我們應當學會並善於調控好自己的情緒
a．①②③ b．②③④ c．①③④ d．①②④
11．當家長、老師批評自己時，自己的心裡非常生氣。但設身處地地想想：假如我是家長、老師，我會怎樣做呢?
這樣，往往就能理解家長、老師，自己的心情也會慢慢平靜下來。我們要學會這種控制情緒的方法，這種方法叫
a．轉移注意力 b．心理換位 c．自我暗示 d．合理發洩情緒
12．乙個人的大腦在一生中可容納五億本書的知識，而乙個人用一生的時間和所有的精力去
學習，大腦也裝不滿，這說明
a．人的潛能是有限的 b．人的潛能是多方面的
c．人的潛能是有待開發的巨大寶庫 d．只有在實踐中才能激發潛能
13．小林因繪畫比賽獲獎，心裡非常高興。當他看到同學小明因媽媽生病而心情沉重時，立刻調整了自己的情緒去安慰小明。小林這樣做說明他
a．善於排解不良隋緒 b．對人缺乏真誠
c．情緒複雜多變 d．喜怒哀樂不忘關心別人
14．考前動員會上，班主任老師說：「誰能保持良好的心態，誰就能較好地發揮，甚至還可能超水平發揮」，這句話的意思是
a．平時認真學習儘管重要，但臨場發揮更重要
b．情緒有積極消極之分
c．不管功底深不深，只要考試時認為自己必勝就能取得勝利
d．良好的情緒是保持水平正常發揮，甚至超水平發揮的重要因素
15．下列事件中，侵害了未成年人合法權利的是
a．老師對學生的不良行為進行批評教育
b．逃課上網的小斌被爸爸強行送到學校上學
c．15歲的小明因考試不及格被痛打一頓
d．營業性舞廳不讓未成年人人內
二、下列說法如果正確，請在後面括號內打「√」，如果錯誤，請打「×」(共5小題，每小題2分，共10分)
16．只有離開集體的束縛限制，個人才能得到更好的發展。 ( )
17．喜歡明星、崇拜明星是一種不正常的心理現象。 ( )
18．每個人的生命都是有價值的，乙個人的人生價值是通過獲得金錢的多少來體現的。( )
19．「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」這句話告訴我們激發潛能應該注重實踐，從小做
起。 ( )
20．「當局者迷，旁觀者清」說的是他人對乙個人的評價更全面、更客觀。 ( )
三、主題**(60分)
【過快樂的學習生活】
21．(14分)「學會學習」是「終身學習」的基礎，在當今社會，「學會學習」已經成為任何
乙個學習者必須具備的素質。
一位中學教師這樣告誡學生：「進入初中階段，我們一些過去習慣於讓老師和家長牽著學習的同學，應該扔掉手中的拐杖，學會自己走路。」
(1)結合所學知識，說說這裡的「拐杖」、「自己走路」是什麼意思?(2分)
(2)為幫助那些對學習感到苦惱的同學，請結合你的體會談談你是怎樣適應初中階段學習
的。(6分)
(3)不可、否認，學習是很辛苦的，但苦中也有樂。你如何理解學習的「樂」?(6分)
【過綠色健康的生活】
22．(15分)生活中的美好事物，對我們有很強的吸引力。生活中也有許多干擾我們成功、影
響我們的幸福生活，甚至危害我們生命健康的不良**。你能認清這些**，並果斷地對
它們說「不」嗎?
中學生小名放學後，又「優雅」地點了根香菸，「吞雲吐霧」起
來。一直以來他認為吸菸很「酷」，不僅「神氣」，而且「顯身份」。
(1)對於小名的行為．你是如何看待的?(5分)
小李同學說：「我雖然也能分辨出哪些是不良**，但它來自要好的同學，為了不讓他
們誤解和嘲弄，避免把同學關係搞僵了，我只好接受了。」
(2)請你幫幫小李同學，給他提出好的建議。(4分)
對於手機「黃毒」，國家有關部門旗幟鮮明表明了治理整頓的態度和決心，同時也發出
了「陽光、綠色網路工程」的號召，要倡導綠色手機文化，引導綠色上網行為。
(3)面對尚未變「綠」的手機文化，如果你是圖中的學生，會
怎樣去做呢?(6分)
【過富有情趣的生活】
23．(18分)法國著名作家雨果，20歲時就開始發表作品，29歲時就創作出了轟動文壇的長篇**《巴黎聖母院》。可是在他向藝術高峰繼續攀登的時候，忽然患上了心臟病。但雨果並沒有因此而失去生活的信念，他散步、做操、打拳、游泳、爬山……在廣泛的興趣愛好的陶冶中，在大自然的撫愛下，他增強了體質，恢復了健康。
60歲時，他又成功地創作了一部鴻篇巨著——《悲慘世界》。
(1)雨果的生活情趣對他產生了什麼影響?(4分)
(2)我們應該培養什麼樣的生活情趣?怎樣培養?(10分)
(3)為了使班集體生活更加美好，培養班級同學良好的生活情趣，請你對班主任或思想品
德老師提一條合理建議，並說明理由。(4分)
【過安全溫馨的生活】
24．(13分)生活是美好的，充滿陽光的，但陽光的背後總有陰影相隨。由於社會生活極其復
雜，青少年各個方面又很不成熟，侵犯青少年合法權益的現象時有發生，因此學會自我保護對健康成長十分重要。
(1)上圖分別反映了青少年遇到了哪些侵害?(3分)
除了上述侵害外，青少年還可能遭遇各種意外情況。
一次，安慶市樅陽縣老灣初中學生王子琦家意外著火，她臨危不慌，先關掉家中的總
開關，接著用剪刀把床單撕開連線起來，一頭繫在櫃子上，然後順繩子滑落到地面，再叫人
幫忙滅火。她用實際行動詮釋了自護的真正涵義。2023年9月25日，14歲的王子琦被
評為第二屆「江淮十佳少年——自護好少-年。」
(2)王子琦同學的行為對我們有何啟示?(4分)
(3)分析上述材料之後，請概括出未成年人進行自我保護的有效方法。(6分)
七年級上學期思想品德期末考試
班級姓名得分 一 單項選擇題 每題2分，計40分 1 認為要建立新的團結的班集體，最重要的是同學們應該有 a.同樣的興趣愛好 b.各自的奮鬥目標 c.共同的期望 共同的目標 d.同樣的學習成績 2 級的美麗在於 a.我們每個人的獨特性 b.健全的班級管理制度 c.老師的關心 愛護 d.共同的奮鬥目標...
七年級思想品德
第一單元笑迎新生活 第一課 珍惜新起點 目標預設 知識與能力 通過教學使學生理解新的初中生活與新的學習環境，珍視新友誼與新朋友結伴成長。過程與方法 面對嶄新的初中生活，通過小組討論方式了解學生進入中學後的新感受，遇到的新問題。情感態度和價值觀 幫助學生學會正確認識自己 正確與人相處 正確看待社會，珍...
七年級思想品德
七年級思想品德 下 複習提綱 第一單元做自尊自信的人 第一課珍惜無價的自尊 自尊自信人人都需要的 1 自尊的表現 注意容貌上的修飾 舉止方面的文雅以及行為的後果。2 自尊 即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視 侮辱。3 一般來說，乙個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。4 別人欣賞我們...