各位老師，大家好！
首先向結對的同志們表示祝賀，你找到了你的知音，你的夥伴，你的師長，你的愛徒，你的朋友，你的同志，你的兄弟姐妹，成長的道路此時更需要相知相伴。
我們金盟小學部走過的旅程不成，年輕時我們的弱點卻也是優點，年輕需要付出的更多，才能獲得更多的經驗和生活的經歷、工作的激情需要我們年輕教師來激發和創造；時刻靜心、耐心和保持冷靜的頭腦是我們年輕教師時時刻刻需要作為警示，衝動會有損你的形象和健康，魯莽會造成不必要的傷害和自我覆滅。因此學校充分考慮到大家成長需要，搭建了這樣乙個平台，充分利用學校骨幹教師資源，指導、幫助青年教師加快專業化發展，促進全體教師教學相長、共創輝煌，提公升教師素養和品質，實現構建一支結構優化、素質優良的師資隊伍。今天的「結伴同行」結對儀式，正式開啟我們成長的大門，讓我們攜手共進還需要向大家提幾點建議：
1、作為結對教師，你們責任重大，一定要做好對青年教師的「傳、幫、帶」工作。我想這是我們身為骨幹教師的責任，也是我們應盡的責任和義務。
作為結對教師，根據青年教師和教育教學實際需要，我建議結對教師一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。
——帶德，也就是使我們的「同伴」具有良好的「師德」。德為師之本，師者須德高。作為一名合格的人民教師必須師德高尚，這是靈魂，也是前提。
——帶才，就是要對「同伴」的青年老師進行業務指導，提高他們的業務水平。有德尚需有才，德才兼備才是人才。德是人之根，才是人之果。
——帶教，就是指導「同伴」的青年老師教學工作。教師首先應該是教書育人的行家。應該努力提高教育教學能力。
它包括組織教學；確定和解決教學重點、難點和實現教學目標；選擇和運用恰當的教學方法和教學形式；使用現代化的教學手段；語言表達和板書設計；布置作業、練習及指導學習方法；組織競賽輔導、培優補差。培養這些能力可以通過多種途徑和方法，但最為重要的是教育教學實踐。指導教師要通過集體備課、相互聽課、共同聽課等一系列教學實踐活動幫助青年教師迅速成長。
——帶研。就是指教研和科研。要想有所建樹，必須要進行教學研究，如果說教學能力好比是教師的軀體，教研、科研能力就是教師的雙翼。
我們的教學工作只有插上翅膀，才能從地上飛到天上，在廣闊的教育教學天地裡自由翱翔！
2、做為年輕教師：
一要老老實實做工作，認認真真學習，扎扎實實鑽研。要多聽課、多思考、多改進，要處理好繼承與發展的關係，對結對教師的工作不能照搬照抄，要學會揚棄，在繼承結對老師豐富教學經驗的基礎上，根據自己條件創造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。
二要確定發展目標——為自己的職業生涯設計。過去當教師，是一種職業，能當教師的人是不錯的。現在如果說教師還是職業的話，家長、學生、社會對教師的要求卻有了很大的提高，特別是作為我們民辦學校，學校的生命線就是在做的所有的老師，所以作為主人翁的我們對自身的要求更高了許多。
這就需要我們用新時代的眼光來審視教師職業的意義和要求。
學校為我們搭建好了平台，希望我們的老師們能夠在工作和生活都能夠互幫互助，和諧發展。最後我想說：金盟一家，結伴同行。
共同的事業，你我執著追求。成就教師事業，鑄就金盟輝煌。結伴同行路上，讓我們攜手共進；建立深厚的同志、同事、夥伴、朋友，兄弟姐妹般的情誼。
校長發言稿修改稿
曾讀過這樣乙個故事 從前，有位漁夫撈到一顆晶瑩圓潤的大珍珠，但珍珠上面有個小黑點。漁夫想，如果把小黑點去掉，珍珠就會完美無瑕，價值也會不菲。於是，他開始耐心地剝珍珠上的黑點。可是，他去掉一層後黑點依然存在，再去掉一層後黑點還存在 最後，他終於去掉了黑點。不過，令人惋惜的是，那顆碩大的珍珠也不復存在了...
校長發言內容
尊敬的嘉定區普通小學的各位領導 老師們 大家上午好！你們風塵僕僕，一路趕來，非常辛苦，我們歡迎你！我們真誠地歡迎你們！第一部分 明珠小學建立於2007年8月，是一所由三校合併異地新建的公辦學校，地處崇明縣城橋鎮城鄉結合部，是一所真正意義上的城鄉結合部學校。學校占地面積29000平方公尺，綠化面積81...
校長發言新
老師們，同學們 大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。當我們重新站在新學期的起跑線上，我想藉此機會向同學們提出幾點希望 第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每乙個同學都能嚴格遵守校紀校規，養成講文明，懂禮貌，...