11.5機械效率
一、單選題
1.採取下列措施，可以提高機械效率的是
a.有用功一定，增大總功b.總功一定，增大額外功
c.有用功一定，減小額外功d.額外功一定，減少總功
2.山區裡的挑夫挑著物體上山時，行走的路線呈「s」形，目的是
a.加快上山時的速度b.省力c.減小對物體的做功d.工作中養成的生活習慣
3.下列關於測量原理的說法錯誤的是
a.測滑輪組的機械效率：η=w有/w額b.測密度：ρ＝m/v
c.測小燈泡的電功率：p=uid.測小燈泡的電阻：r=u/i
4.如圖，用甲、乙兩種方式在相同時間內將同一物體勻速提公升相同高度時，拉力做功的功率為p甲、p乙 ， 機械效率分別為η甲、η乙（不計繩重與摩擦）.下列判斷正確的是（ ）
甲= p乙 η甲 = η乙甲＜p乙 η甲＞η乙甲＜p乙 η甲＜η乙甲＞p乙 η甲＞η乙
5.如圖所示，小明借利用滑輪組把貨物提高h之際，體驗測量滑輪組機械效率的實驗，以下說法錯誤的是（s是人拉繩時繩子移動的距離）（ ）
a.需要的測量儀器有彈簧測力計、刻度尺b.實際中發現f＜g，a＞b，則省力費距離
c.滑輪組的機械效率d.提高機械效率可以通過減輕物重來實現
6.關於機械效率的下列說法中，正確的是
a.利用機械越省力，機械效率越高b.機械做功越快，機械效率越高
c.有用功相同、總功越大機械效率越高d.額外功相同、有用功越大的機械效率越高
7.小紅在**「影響滑輪組機械效率高低的因素」時，提出下列假設：
（1）機械效率可能跟動滑輪有關
（2）機械效率可能跟被拉物體上公升的高度有關
（3）機械效率可能跟被拉物體重有關
（4）機械效率可能跟承受繩子的段數有關
然後小婷設計了如圖所示的2組實驗進行對比，來驗證小紅提出的假設，則該實驗驗證的假設是（ ）
a.（1）b.（2）c.（3）d.（4）
8.用滑輪組把重為400n的物體勻速提高6m，所用拉力f為250n，移動的距離為12m，則滑輪組的機械效率為 （ ）
a.60%b.70%c.80%d.90%
9.如圖所示，重為18n的物體在豎直向上且大小為10n的拉力f作用下，10s內勻速上公升0.2m．下列說法中正確的是（ ）
a.繩子自由端移動的速度是0.02m/sb.不計繩重和摩擦，則動滑輪重8n
c.該動滑輪的機械效率為90%d.若提公升物體的速度增大，則機械效率也會增大
10.如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉乙個動滑輪，使掛在下面重為g的物體緩慢上公升，動滑輪的重力不可忽略，現改變物體的重力g，則動滑輪的機械效率η與物體重力g的關係可能符合下列圖中的（ ）
二、多選題
11.如圖所示，拉力f=80n，物體重力g=120n，不計摩擦和繩重．若將物體勻速提高1m，以下說法中正確的是（ ）
a.拉力做的有用功為80jb.動滑輪的重力為40n
c.拉力做的總功為120j d.該滑輪組的機械效率為75%
12.下列說法中正確的是
a.處於靜止狀態的鐵塊機械能保持不變
b.功率大的機械，機械效率一定高
c.小車在平衡力的作用下可以保持勻速直線運動狀態
d.踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持
三、填空題
13.如圖，滑輪重小於物重（繩重、摩擦不計）,若勻速提公升相同的重物，則f甲________f乙機、械效率η甲________η乙（「<」／「=」／「>」）。
14.如圖所示，工人用250n的拉力將重為400n的裝修材料勻速提公升6m，所用時間為lmin，則工人做的有用功是________j，工人做功的功率是________w，動滑輪的機械效率是________。
15.組裝好的實驗裝置，如圖所示，有質量為100克的鉤碼6個，小磊想利用上述實驗裝置和鉤碼研究用動滑輪提公升重物時，動滑輪的機械效率保持不變，有用功跟總功的關係。其中鉤碼所受重力用g表示，鉤碼上公升高度用h表示，彈簧測力計的示數用f表示，它上公升的距離用s表示，小磊測得的實驗資料如下表所示，分析表中資料歸納出有用功跟總功的關係
16.如果是水桶掉在了水井裡，需要把水桶撈上來。在將水桶撈上來的過程中，克服水的重力所做的功是________功，克服桶的重力所做的功是________功，人在整個撈桶過程中做的功是________，由此可見，應該根據________來判斷有用功和額外功。
17.質量為0.5kg的塑料桶裝滿水後總質量為10kg，小明將其從地面勻速搬到高度為1m的桌面上，在豎直向上搬水的過程中所做的總功是________j，有用功是________j，機械效率是g=10n/kg）
18.如右圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5n沿斜面向上的拉力f，將重10n的鐵塊從底端勻速拉到頂端，則在這一過程中對鐵塊所做的總功為________j；有用功為________j；斜面的機械效率為________。
四、解答題
19.用定滑輪勻速提公升質量為20 kg的物體，所用的拉力為220n，物體提公升的高度為2m.求此過程中的有用功、總功和定滑輪的機械效率（g取10n/kg）.
五、實驗**題
20.用如圖所示的裝置按順序依次做「**滑輪組機械效率和哪些因素有關」的實驗．
（1）實驗時分別掛上相同的鉤碼並且拉著鉤碼緩慢________上公升．
（2）實驗時不考慮繩重及摩擦，塑料滑輪、鋁製滑輪及鐵製滑輪外形相同、材質不同，則拉力f1、f2、f3的大小關係是機械效率η1、η2、η3的大小關係是
21.在「**影響滑輪組機械效率的因素」實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提公升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗資料記錄如下：
（1）在實驗操作中應該使鉤碼________緩慢上公升；
（2）進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為________（保留三位有效數字）；
（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數為________n，滑輪組做的有用功是________j；
（4）分析實驗資料，實驗小組得出的結論是：同一滑輪組，物重越大，機械效率越________。
若提起同樣的重物，用輕質塑料動滑輪代替實驗中的鐵質動滑輪，則機械效率將變
六、綜合題
22.為了迎接揚州建城2500周年，建築工人對揚州古建築進行維修，需要將建築材料運送到6m高的樓頂上，工人搭建了長12m、高6m的斜面．工人沿斜面方向施加400n的拉力勻速將重為600n的建築材料成功運上樓頂，如圖所示．求該過程中：
（1）工人所做的有用功和總功；
（2）斜面的機械效率；
（3）工人所做的額外功和物體所受斜面的摩擦力．
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】c
2.【答案】b
3.【答案】a
4.【答案】b
5.【答案】d
6.【答案】d
7.【答案】d
8.【答案】c
9.【答案】c
10.【答案】a
二、多選題
11.【答案】b,d
12.【答案】a,c
三、填空題
13.【答案】＞；＞
14.【答案】2400；50；80%
15.【答案】使用動滑輪提公升重物時，機械效率為80%不變時，（或物重為6牛不變時），w有=80%w總。
16.【答案】額外；有用；總功；完成事情的目的
17.【答案】100；95；95%
18.【答案】5；4；80%
四、解答題
19.【答案】解：w有=gh=mgh=20kg×10n/kg×2m=400j；
定滑輪既不省距離也不費距離，則拉力端移動的距離s=h=2m，拉力做的總功：w總=fs=220n×2m=440j；
定滑輪的機械效率：η=w有用∕w總=400j∕440j=90.9%
九年級上冊第十一章《11 5機械效率》學案
學習目標 1 知道有用功 額外功 總功 2 理解機械效率，會計算機械效率 3 根據生活事例認識物理知識，並運用物理知識解決實際問題 4 斜面的機械效率 學習重點 難點 重點 斜面的機械效率 難點 理解機械效率 學習過程 一 機械效率 案例 小明家最近買了一處新樓房，一單元二樓。想把洗手間 廚房裝修一...
九年級物理教案全冊
中學課時教案 教案序號 1第 周 1.1 分子動理論 教學目標 a.知道物質是由分子構成的 分子不停地做無規則運動 分子的體積和質量都非常小，在一般物體裡含有的分子數非常多 b.能識別並會解釋擴散現象,知道擴散現象表明了分子不停地做無規則運動 c.知道分子間存在作用力，分子間作用力與分子間距離有關，...
九年級物理全冊14 2熱機的效率教案2 新版 新人教版
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