第十一章多彩的物質世界
一、宇宙和微觀世界質子
原子核宇宙物質分子原子中子
核外電子
二、質量符號：m
1、定義：物體所含物質的多少 2、國際單位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、噸(t)
3、單位的換算關係： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg
4、測量工具 ：天平種類：托盤天平和學生天平
5、天平的使用方法
（1）天平的調節(一放平,二回零,三調橫樑成水平)：a把天平放在水平台上.b把遊碼放在標尺左端的零刻線上 c調節橫樑右端的平衡螺母,使指標指在分度盤的**刻度線處,這時橫樑平衡.
（2）天平的使用:a估計被測物體的質量
b把被測物體放在左盤裡,用鑷子向右盤裡從大到小試加砝碼,調節遊碼在標尺上的位置,直到橫樑恢復平衡.c被測物體的質量=盤中砝碼的總質量+遊碼在標尺上所對的刻值。(稱物體,先估計,左物右碼方便自己。
增減砝碼用鑷子,移動遊碼平高低。)
(3)使用天平的注意事項: a被稱物體不能超過天平的最大稱量.(即測量範圍)
b用鑷子加減砝碼,不能用手接觸砝碼,不能弄濕、弄髒砝碼。
c潮濕物體和化學藥品不能直接放到天平盤中。
三、密度符號：ρ
1、物理意義：密度是表示同種物質的質量與體積的比值一定；不同物質，比值不同的性質的物理量.
2、定義：單位體積某種物質的質量叫這種物質的密度
3、符號：ρ單位：千克/公尺3 kg/m 3常用單位：克/厘公尺3 g/cm3
4、單位間的換算關係：1克/厘公尺3= 103 千克/公尺3
5、常見物質的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方公尺的水的質量是1.0×103千克.
6、性質：密度是物質的一種屬性 , 同各物質, 密度值一定 ,不同的物質密度值一般不同 .物質的密度值是由物質本身決定, 跟質量、體積、形狀、位置無關.
7、應用：（1）據m = ρv 可求物體的質量。（2）可鑑別物質。（可以用比較質量、體積、密度等三種方法）
（3）可據v = m /ρ求物體的體積。
第十二章運動和力
一運動的描述：
１、機械運動:運動是宇宙中的普遍現象。在物理學裡，我們把物體位置的變化叫機械運動。
2、參照物
（1）定義：描述物體的運動，判斷乙個物體的運動情況（是運動，還是靜止），需要選定乙個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物。
（2）判斷運動情況的方法：如果物體相對於參照物的位置發生了變化，我們就說物體是運動的；如果物體相對於參照物的位置沒有發生變化，我們就說物體是靜止的。
（3）注意：研究或描述物體的運動情況不能沒有參照物；參照物可以選取任何物體，但不能選被研究的物體本身；為了方便，我們常選地面或相對於地面靜止的物體為參照物。
3、運動和靜止的相對性：一切物體時刻都在運動,靜止的物體是不存在的，日常所說的運動和靜止是相對參照物而言的。參照物選取的不同，同一物體的運動狀況也會不同。
常說的靜止或不動的物體相對於地面來說是靜止的，運動方向、運動快慢相同兩個物體，它們彼此也是相對靜止的。
二、運動的快慢
1、比較運動快慢的方法：（1）路程相同，比較時間的長短。（2）時間相同，比較路程的長短。
（3）比較速度的大小。
2、速度（v）
（1）物理意義：速度是表示運動快慢的物理量
（2）定義：運動物體單位時間內通過的距離叫速度。
（3）公式： v= 變形得t = s= vt v--速度-- 公尺/秒 s---路程--公尺 t---時間---秒
公式意義：當s不變時，v與t成反比；當t不變時，v與s成正比；當v不變時，s與t成正比；使用注意：單位統一，物理量一一對應
（4）單位：主單位：公尺/秒 （m/s）常用單位：千公尺/時（km/h）進率換算：1 m/s=3.6 km/h
3、運動的種類
（1）勻速直線運動: 物體沿直線快慢不變的運動, 是最簡單的機械運動。
其快慢用速度表示,其特點是：物體運動方向不變；速度大小不變。
（2）變速運動: 物體快慢發生改變的運動.其快慢用平均速度來表示v平均=
平均速度不能表示物體某一時刻或某一位置運動的快慢，它只能表示運動物體大致的快慢程度，因此在描述平均速度時，一定要說清是某段路程或是某段時間的平均速度。
三、長度、時間及其測量
1、時間t ：（1）單位：時(h)、分(min)、秒(s)（2）進率關係：1 h =60 min = 3600 s
（3） 測量工具：鐘錶
2、長度：
（1）單位：公尺（m） 分公尺（dm） 厘公尺（cm） 公釐（mm） 千公尺（km）微公尺(u m) 奈米(n m )
（2）進率關係：1m=10 dm=100 cm= 1000mm=106 um=109 nm 1km=103m 1 mm=103 um 1 um=103 nm
（3）常用的測量工具：刻度尺
使用方法：a、觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值。b、讓刻度尺帶刻度的邊緣與被測長度緊貼，沿被測長度放置。
c、讀數時視線要與尺面垂直,讀到分度值的下一位。d、記錄結果由數字和單位組成。
（4） 一些特殊的測量方法：a、積小成多 b、化曲為直c、對特殊的長度使用直尺和三角板組合
3、誤差
(1)定義測量值與真實值之間的差異，叫誤差(2)產生原因: 誤差的產生與測量工具和測量人有關。
(3)與錯誤不同: 誤差是不能避免的，只能減少。錯誤是可以避免的.
(4)減少誤差的測量方法有：使用精密的測量工具或多次測量取平均值。
四、力（f）
1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。
注意（1）乙個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。（2）單獨乙個物體不能產生力的作用。
（3）力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。
2、 判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。
力的作用效果有兩個：
(1) 力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體的速度大小和運動方向發生改變)。
舉例：用力推小車，小車由靜止變為運動；守門員接住飛來的足球
(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形
3、力的單位：牛頓(n)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。
5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，**段的末端畫乙個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。
五、牛頓第一定律（又叫慣性定律）
1、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
2.牛頓第一定律是通過分析事實，再進一步概括、推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證這一定律，但從定律得出的一切推論都經受住了實踐的檢驗，因此，牛頓第一定律是力學基本定律之一。
六、慣性
1、 定義：物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性
2、 性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態下都有慣性。
慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的速度、物體是否受力等因素無關。
3、 防止慣性的現象：汽車安裝安全氣襄, 汽車安裝安全帶
利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵
4、 解釋現象：
例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？
答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處於運動狀態，當剎車時，乘客的腳由於受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由於慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以…….
七、平衡力
1、平衡狀態：物體處於靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡狀態。
2、平衡力：物體處於平衡狀態時，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。（同物、同線、等大、反向）
八、運動和力的關係：
當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。
第十三章力和機器
1、 重力 （1）產生原因：由於地球與物體間存在吸引力。
（2）定義：由於地球吸引而使物體受到的力；用字母 g 表示
（3）重力的大小：①大小叫重量②物體的重力與質量成正比。③計算公式：g=mg 其中g＝ 9.8n/kg ,
物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓
(4)施力物體： 地球(5) 重力方向： 豎直向下 ，
重垂線①原理：是利用重力的方向總是豎直向下的性質製成的。
②作用：檢查牆壁是否豎直，桌面是否水平。
(6)作用點：重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)
2、彈力
(1)彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性；
塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。
(2)彈力的定義：物體由於彈性形變而產生的力。(如壓力，支援力，拉力)
(3)產生條件：發生彈性形變 。
(4)彈簧秤的工作原理：在彈性限度內彈簧的伸長與它受到的拉力成正比。
(5) 使用彈簧測力計的注意事項：
a、使用前指標要對零 ； b、不能超過它的測量範圍 ；c、要認清它的分度值 ；
d、被測力的方向要與軸線的方向一致 ；e、視線要與刻度線垂直 。
3、摩擦力
(1)定義：兩個相互接觸的物體，當它們發生相對運動時，就產生一種阻礙相對運動的力。
(2)產生條件：a、物體相互接觸；b、 發生相對運動 。
(3)種類：a、滑動摩擦 ；b、 滾動摩擦 。
(4)影響它的大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度 。
(5)方向：與物體的相對運動方向相反。
(6)增大有益摩擦的方法：a、增大壓力 b、增大接觸面的粗糙程度 。
(7)減小有害摩擦的方法：
a、減少壓力 b．減少接觸面的粗糙程度；
c、 用滾動摩擦代替滑動摩擦 d、 使兩接觸面分離(加潤滑油 )。
九年級全冊物理知識點總結人教版
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