傾心打造現代化學校

2023-01-24 19:36:04 字數 2366 閱讀 1210

各位領導、專家:

今天我匯報的題目是《傾心打造現代化學校》。張舍小學於2023年遷到原中學舊址,迄今已經15年。校舍雖年年維修但破爛陳舊,沒有操場。

自2023年起,在市鎮**、市教體局及社會各界的大力支援下,借國家校安工程和青島市「211工程」,張舍小學啟動移址重建工作,新校主體工程於2023年底完工。為了能夠早日搬入新校,我們又積極爭取領導與社會人士的鼎力支援,進行校園整平、道路硬化、水、電等配套工作。今年5月22日,我們順利搬入新校,徹底告別的低矮、陰暗的平房,搬入寬敞明亮、堅固的新校,學校辦學條件發生了質的飛躍。

一、多方籌措、尋求支援,順利搬入新校,為建立現代化學校打下堅實基礎

2023年4月,我調到張舍小學,到6月份總面積5700餘平方公尺的兩棟教學樓已基本結束,伙房餐廳、廁所也已經鋪基開工。面對已經具備雛形的新校,我們的想法是**能盡快配套,把孩子們從危房之中解救出來,搬入新校。今天在座的有校改工程的校長可能都有體會,建樓建廁所有上級**撥款,我們不愁,最愁的是學校的配套。

,因為配套工程需要當地**出錢,而現在基層**的財力狀況大家可能都清楚。怎樣才能盡快配套,我們做了大量的工作。在死纏硬磨的前提下積極幫領導想辦法,參謀著舊校改建門頭房,建議合校後拍賣舊校,鼓動大企業墊資建設……。

終於在2023年12月黨委答應學校的配套工程由青島墊資建設。截至今天我們爭取永利銘公司投資170萬元,完成了校園地面整平、校園綠化、水、電等的配套,包括300平公尺的倉庫,4萬元的淨化水裝置,4萬元的監控網路和內線**網路,投資20餘萬元的校園綠化。同時我們爭取教體局支援,幫我們全部更換了教師的辦公桌。

還自籌資金更新了閱覽桌,裝修了舞蹈室,教體局安裝的班班通、科學實驗室等也將在假期當中馬上開工。我們已於5月22日勝利搬入新校。新校內設教室24間,功能教室20間,占地面積46餘畝,可容納1200餘名學生,為建立現代化學校準備了較好的物質條件。

二、立足實際、反覆論證,提煉出學校新的辦學理念與特色

隨著工作的深入開展,發現學校原來的辦學理念已經陳舊過時,與時代和學校實際脫節嚴重。於是,我們組織領導和教師代表成立學校辦學理念和辦學特色工作小組,著眼學生全面發展與個性培養,結合國內外教育環境,深入調研學校實際,前後經過多次研究、提煉、凝結,最終我們確定「和樂合美」的辦學目標和「立字立人」的辦學特色。和樂合美就是學校的辦學理念,就是為學生創設乙個和諧、愉快的學習生活環境,並在融洽的環境下不斷培養學生審美能力。

立字、立人是學校的辦學特色,就是通過書法教育進教室,讓學生端端正正寫好字,堂堂正正做好人。

三、注重師德、著眼發展,強化教師道德與專業培訓,努力打造一支優良的師資隊伍

學校要發展,教學質量是關鍵。而提高教學質量的關鍵是教師。為了打造一支思想過硬、業務精良的教師隊伍,我們重點搞好教師職業道德與業務水平的培訓。

學校積極創設條件,加大資金投入,鼓勵教師外出培訓、聽課,邀請教育專家到校開課,從物力財力上為老師們參加教學業務比賽排除後顧之憂。僅上一學期,學校參加青島市、平度市級學習培訓的教師人數為40餘人,用於培訓的專項資金達1.2萬餘元。

開展群眾性的教研活動是我校內部提公升教師素養的重要途徑。大力倡導「務實求真」,的教研之風,教師之間圍繞研究課題和聽課感受坦誠交換意見,相互傾聽碰撞,激發創意靈感,做到「有活動就要有收穫」。

為了保障教師工作積極性,學校還建立全方位的現代化學校管理機制

(1)建立起一套以法律法規、學校章程、崗位職責、工作制度、考核獎懲為主體的管理制度體系,包含300餘項細則條例。由此,學校諸多任務作沿著辦學目標的軌道「令則行,禁則止」,有條不紊的健康發展

(2)為增強學校教職工的主人翁意識,更好地參與學校管理,及時向全校師生員工通報學校建設、發展、改革中的各種重大決定,全面傾聽大家的心聲。每年召開的教職工代表大會上,都向全校教職工做學校工作、財務管理報告,提請教職工代表審議;還在全體教職工當中徵集學校工作提案,並尋求最佳方案予以落實。

四、關注行為、發展個性,面向全體學生,為學生的未來奠定紮實基礎

良好的行為習慣能使學生受益終生,學校重視學生良好行為習慣與文明禮儀的養成教育,從《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等入手,有的放矢的開展系列活動,活動力求做到貼近實際、貼近生活、貼近學生,讓學生在豐富多彩的德育活動中健康成長。

全面貫徹「**課程」的同時,我們還組織學校**力量編寫了貼合學校和學生實際的校本教材與便於培養學生書法特長的特色教材。為了發展學生特長,我們做到三定、三堅持:定教材,堅持教材完全符合學生實際;定時間,堅持讓時間保障學生練習時間;定發展目標,堅持學生的和諧發展。

經過一段時間的實踐,我們的書法教育進課堂特色已初見成效。

五、存在問題

由於新建校,學校文化氛圍需進一步創設,我們雖然對兩座教學樓走廊與樓梯處分專題定製了看板,但還不夠精細;由於教師老化,我們雖致力於教師職業道德與業務素質的培訓,但離建設一支優良的教師隊伍還有一定距離,各學科名師數量不足,青島市級教學能手、優秀教師更是寥寥無幾,這也是我們今後學校要長足發展亟待解決難題;另外,學校雖確立辦學特色,但由於時間較短,成果還不夠明顯,需進一步努力。

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