（2） 教育都會網路實施光纖連通，網上資源豐富，利用率高。
（3） 學校建有校園網路、教學輔助系統和教學管理系統。
（4） 學校的教育經費、辦學條件等基本均衡。
（5） 規範收費行為、杜絕亂收費現象。
（6）完善整理「辦學條件類」資料。
5、安全環境工作組
組長：任亮
副組長：
成員：工作要求:
(1) 校園周邊無易燃、易爆、有毒、有害等建設專案。
(2) 學校無依傍圍牆搭建的建築物。
(3) 學校周邊無影響學生安全的生產經營活動。
(4) 學校50公尺內無擺攤設點、堆放雜物。
(5) 學校200公尺內無歌舞、電子遊戲、網際網路等經營性娛樂場所。
(6) 學校周圍無影響學生安全或正常通行的設施裝置。
(7) 依法制止和查處其他行為。
（8）完善整理「學校管理類」資料。
6、 辦學成效工作組
組長：胡兵
成員：工作職責：
（1）負責起草、整理建立申請報告及建立工作報告。
（2）負責起草、**、收集、整理、下發有關建立工作各類檔案，編印建立工作資訊。
（3）負責製作宣傳片、畫冊。
（4）負責收集整理、裝訂有關工作台賬資料。
（5）完善整理「辦學成效類」資料
三、目標任務
（一）總體目標
對照《徐州市義務教育現化學校評估標準》，堅定信心，自找差距，自加壓力，做到硬體從實，軟體從硬，進一步更新教育觀念、加強教育管理、增加教育投入，提高教育質量與辦學效果，確保2023年底至2023年初通過教育現代化學校驗收。
（二）具體目標
1、教育思想現代化
教育思想符合現代教育理論，具有前瞻性，摒棄「功利教育」的不良影響，形成比較先進的、能夠促進學生全面發展、有利於培養現代化合格人才的教育思想和管理思想體系。
建立正常的學習交流制度，營造教育思想建設的良好氛圍，形成適應經濟社會發展需求的有特色的教育思想和辦學思路。
2、師資隊伍現代化
師資隊伍結構合理、素質優良、人員充足。教師能夠接受先進的教育思想觀念，具有終身學習的思想及能力；專任教師合格率達到100%，所有教師能較熟練操作「班班通」，能夠運用先進的教育思想、教育技術手段搞好教育教學，大多數教師具有教學研究的能力，全體教師普通話水平達到二級乙等、語文學科教師達到二級甲等以上水平，且普遍使用普通話開展教育教學。教師骨幹體系進一步完善。
3、辦學條件現代化
教學設施向現代化邁進，按《宜昌市中小學教育技術裝備標準》配齊裝備，圖書資料、軟體資源庫、教學設施裝置等硬體，確保達到規定要求。在校學生數與網路環境下可使用計算機數之比達10：1； 「校校通工程」達標；建有校園網路、教學輔助系統和教育管理系統，網上資源使用率高、效益好。
4、學校管理現代化
管理理念超前，建立起科學、規範、高效、協調的學校管理資訊化系統，全面貫徹國家的教育方針，制定學校章程，堅持依法辦學，依法治校，依法施教，建立起現代化的科學管理體制和執行機制，建設素質高、事業心強、現代化的高水平教育教學兩支隊伍。
重視工會教代會建設，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強的民主意識和參與意識，學習、工作有一定的主動性和創造性。
實施制度管理，各項管理制度科學可行，有利於實施素質教育。建立規範齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，校舍、水電、學籍、教學、安全、衛生等各類檔案、資料管理精細、規範、科學。
重視開展社群教育和家庭教育，積極開展社群教育活動，辦好家長學校，發揮社會主義精神文明建設主陣地作用。
5、教育教學體系現代化
全面貫徹《新課程標準》，按照「開足開齊開好」的要求管理課程設定，保障學生全面協調發展為目標，全面深化教學改革，完善教學評價體系。
加強學校科研，嚴格貫徹「質量立校、科研強校、特色興校」的方針，重視教育科研和教研教改工作，制度完善，形成濃厚的教科研氛圍，有校本教研課題。有省級以上教科研課題，教科研成果轉化率高，實效性強。
優化學科課程，強化活動課程，開發校本課程，建立多種社會實踐活動基地，開展豐富的綜合實踐活動，探索研究性學習，強化心理健康教育，注重學生資訊素養、創新精神和實踐能力培養。
6、教育水平現代化
九年義務教育鞏固率達99%以上，盲聾啞及智障兒童少年入學率95%以上；外來務工人員子女義務教育入學率達99%。科學實驗開出率達到100%。學生具有較高的資訊素養，能夠較熟練地掌握資訊科技，一定比例的學生能夠實現網上自主學習。
形成獨有的科學高效的辦學特色，力爭成為區內同類學校中的名校。
四、建立計畫
1、月份為動員、宣傳階段。通過會議、檔案、板麵等形式，向全體師生宣傳動員，成立建立省教育現代化學校領導小組，並制定學校實施方案，明確我校的目標任務，達到上下一心共創現代化學校的良好局面。
2月為學校實施階段。學校要針對實施意見和現代化學校標準，認真進行整體規劃，逐步實施。各處室按照分解任務，做好自身工作，大膽創新、開拓進取，使各方面工作達到現代化學校要求。
3、月份為學校改進提公升階段。對自查和市局檢查中出現的問題進行整改完善。完成教育現代化學校匯報工作 。
4、月為學校申報驗收階段。確保通過驗收，實現建成現代化學校的戰略目標。
五、保障措施
1、加強組織領導。成立建立教育現代化學校領導小組，全面負責教育現代化工程的組織協調和督查指導工作。領導小組相關成員負責相應評估指標的自評材料撰寫、評估材料的收集補充整理，認真完成各相應指標的各項準備工作，領導小組成員還須對指標所涉及的部門進行定期檢查、指導和督促。
各處室正職主任，作為本處室建立工作的第一責任人，要從踐行科學發展觀的高度，深刻認識推進教育現代化工程的重要意義，將其作為一項重點工作擺上議事日程，要親自過問、認真研究、具體部署、抓好落實，同時要按照目標責任制的相關要求，將建立責任層層分解，逐一落實，努力形成一級抓一級、層層抓落實的聯創共建機制。並實行工作進度月匯報制。
2、加強溝通協調。各工作組要認真對照縣教育現代化評估指標要求，積極主動進製，認真履行職責，不斷加大工作力度，加快推進速度，確保各項工作按既定進度要求有效落實到位。同時要建立健全溝通協調機制，進一步加強協調，密切配合，齊抓共管，努力形成建立工作的整體合力。
3、加強**宣傳。充分利用廣播、板報畫廊等宣傳載體，積極開展多層次、多形式、多領域的教育現代化宣傳教育活動，使推進教育現代化工程的目標、意義、措施及要求人人皆知，努力為教育現代化工程的順利實施營造良好氛圍。
4、加強督促檢查。學校建立教育現代化工程領導小組將推行進度月報、督查通報等制度，定期或不定期地組織對各工作組工作進展情況進行專項督查，督查情況及時予以通報。各處室要結合自身工作實際，研究制定具體的考核辦法，將工作責任明確到崗、落實到人，確保各項工作順利推進。
徐州市義務教育現代化學校評估方案
試行 一 指導思想 以科學發展觀為指導，以省 市中長期教育改革發展綱要為依據，以推進教育公平為宗旨，以評估考核為抓手，突出內涵發展，合理配置優質資源，深入實施素質教育，全面提公升義務教育學校現代化辦學水平，推進義務教育優質均衡發展。二 實施目標 到2015年，全市50 以上的義務教育學校建成現代化學...
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