薊縣羅莊子中學耿學芳
尊敬的各位領導：
大家好，
2023年9月17日，我校接受了市專家組的的驗收，我校現代化工程建設順利達標，同時專家組成員給我校提出了寶貴意見。迎檢結束後，我校針對意見，積極整改，現將具體情況向各位專家匯報如下：
一、落實反饋意見，完善建設標準
結合專家組提出的意見，我們從精細化管理入手，抓住每乙個問題，細化每乙個環節：將精細化管理落實到學校的每乙個角落，為突出精細化管理我們做了以下幾點工作：
（一）、學校環境管理的精細化。
為突出人人管，大家管，使學校管理落實到每個角落，每個人，我們重新劃分了責任分割槽，做到了每片綠地有班級管理，老師負責；每顆樹木有學生認領，記錄成長日記，每一種樹木都通過掛牌介紹了樹木的相關知識，讓學生美的環境中學習知識，體驗成長的快樂；每一片衛生區有專門教師負責。從而形成了校園環境的常態化管理。
（二）、專業教室管理的精細化。
為充分用好現代化設施，提高裝置的利用率，我們在專業教室儀器使用管理流程、儀器擺放標準、專業教室衛生標準等都做了嚴格的規範，目的是使專業教室在規範高效中使用。為突出環境整潔，我們在原有基礎上，進一步用地板漆技術粉刷了各專業教室，針對冬季化學、生物水管凍堵問題，我們重新改造了輸水管道，做到了常用常有。同時，積極引導教師組織各種教學活動利用好這些專業教室。
本學期化學、生物、物理等實驗室組織學生分組實驗達3000多人次，做到了開足開齊實驗，使學生在感受現代化教學裝置的同時提高了學習的效率。
（三）教學管理的精細化
為落實現代化成果，我們從聽課評課入手，進一步細化完善了《羅莊子中學聽課評課實施辦法》。組織了相關的聽課評課活動，內容包括青年教師展示課，教研組長引路課，新教師匯報課，畢業班研討課等，同時，我們積極完善實施過程中的檢查落實、檔案管理等環節。通過努力，教師們在教學方法的選擇，教學手段的運用，教學模式的深化等方面都有了很大的改變，特變是一些青年教師的授課水平有了很大提高，今年3月，我校王立東、馬淑靜、劉雅娟老師代表我校在薊縣二中做了現代化建設觀摩課，得到許多學校領導的好評。
（四）勵志教育的精細化
勵志教育在現代化工程驗收中作為我校特色化建設提出，雖然嘗試了近10年的研究，也取得了階段性成果，但我們感覺還需要進一步實踐和研究，特別是專家組給我們提出寶貴意見後，我們積極行動起來。做了以下幾點工作：一是突出了教室和樓道的勵志文化氛圍，重新定位，製作展板96副，形成了課桌、教室牆壁、樓道、草地等多維度的勵志文化氛圍。
二是開展多維度的勵志教育主題班會活動，本學期共展示主題班會12節，做到了班班能開展，班班出精品。三是重新布置了多功能教室，使多功能教室更突出了勵志氛圍。今後我們將繼續加大投入，將多功能教室建成全校勵志教育的主要活動場所，開展各種勵志教育活動，包括：
勵志演講、勵志歌曲大賽、主題班會展示、觀勵志電影等活動。
（五）管理行為的精細化
為提高管理水平和管理效果，我們提出並開展校長「十個一」活動即：（1）、每天進年級組至少一次，了解教師的精神狀況和辦公秩序。（2）、每週拿出半天的時間走進教室聽課評課，了解教師的教學現狀和班級秩序。
（3）、每週與至少一位教師單獨座談，了解教師對學校有哪些意見或建議，了解教師的思想狀況。（4）、每週開一次班子會，了解各職能部門工作情況。（5）、每週寫一篇管理反思，查詢不足，總結得失。
（6）、每月開一次教代會，了解乙個月來學校存在哪些問題，**解決問題的方法。（7）、每月開展一次安全檢查，減少安全隱患。（8）、每月開一次教研組長會，聽取教研組匯報，督促教研活動的有效開展。
（9）、每月開一次畢業班教師參加的畢業班教學分析會，促進畢業班教學的針對性與實效性。(10)、每年讀一本教育管理書籍，以提高自身修養與管理水平。校長十個一活動兼顧全面工作的同時，突出了教學的中心地位，細化了教學管理，為教學質量的提高奠定了基礎。
二、塑造高標隊伍，提高建設水平
一所學校教育教學質量提高的根本是教師隊伍建設，本學期我校在管理中緊緊抓住這個根本，在師德建設和業務素質上狠抓教師隊伍建設，強調教師敬業、樂教、愛生、自律。
1.抓師德教育，激勵教師愛崗敬業
「學高為師，德高為范」，教師的言行舉止潛移默化地影響著每乙個學生的成長，更直接影響學校辦學理念的落實。因此，我們始終把提高教師的政治素質放在首要的位置，多途徑、多渠道地對教師進行政治思想教育。通過樹立榜樣，宣傳先進教師的感人事蹟，表揚我校教師為了做好教育工作敬業奉獻、無怨無悔、默默無聞的先進事蹟和閃光點，樹立學習榜樣，激勵上進。
同時，利用校會，在全體教師中大力開展「校興我榮、校衰我恥」、「做學生喜愛的老師」等活動，增強主人翁意識，增強教師歸屬感。
2、搭建平台，促進教師專業發展
重視骨幹教師培養，實施 「名師工程」，全面打造優質教師隊伍。通過幾年的工程建設，湧現出了班級管理名師劉慶利、美術名師劉繼業、教科研名師張國鋒。劉慶利老師目前為我縣首批「265」工程市級骨幹教師培訓領隊，本學期劉慶利老師受薊縣培訓課邀請，為全縣「265」工程鄉鎮級骨幹教師做培訓7次，為全縣第四週期骨幹教師培訓一次，受到與會領導和教師的好評。
3、高度重視年輕教師的成長，探索新教師的培養機制。學校以校本培訓為主要方式，加強「走出去」的培訓力度，即努力創造機會讓教師外出聽課、研討、學習，吸收優質教學大餐的營養，紮實有效地提高了教師的教學水平，提公升了教師的專業素養。同時組織好外出學習教師認真撰寫學習反思並匯報交流，以點帶面，共同進步。
三、建立長效機制，鞏固建設成果
為保持現代化建設成果，我校建立現代化學校建設的長效機制，我們的具體做法是完善並落實制度管理，堵塞管理漏洞。
我們認為，現代化工程建設成果的保持關鍵在於是否有健全的管理制度，沒有制度就等於沒人管，有了制度不能落實就談不上提高。為加強教學的常態管理，我們在原有制度的基礎上重新修訂了《羅莊子中學聽課評課制度》、《羅莊子中學教案檢查制度》、《羅莊子中學教研制度》、《羅莊子中學階段性檢測管理辦法》；為加強環境建設，我們劃分了衛生區域，管理內容涉及：衛生、提示牌維護、花卉樹木管理等，制定了《羅莊子中學樹木認領制度》，學校學生會組織每週一次的衛生評比。
為加強專業教室管理，我們制定了《羅莊子專業教室管理使用意見》，內容涵蓋衛生管理、儀器使用、儀器維護、實驗教學等多個環節。
各位領導，現代化工程給我們帶來的成果是豐碩的，學校天翻地覆的變化給我們帶來的是機遇也是挑戰，今後我們將繼續在實踐中完善長效管理機制，使現代化工程建設造福山區百姓，受益山區孩子，成長山區教師。
傾心打造現代化學校
各位領導 專家 今天我匯報的題目是 傾心打造現代化學校 張舍小學於1998年遷到原中學舊址，迄今已經15年。校舍雖年年維修但破爛陳舊，沒有操場。自2010年起，在市鎮 市教體局及社會各界的大力支援下，借國家校安工程和青島市 211工程 張舍小學啟動移址重建工作，新校主體工程於2012年底完工。為了能...
農業現代化工程計畫實施方案好的
徵求意見稿 為貫徹落實區委 區 關於實施跨越發展行動計畫的意見，針對農業現代化工程的有關要求，結合賈汪實際，制定本實施方案。一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，以發展農村經濟和增加農民收入為中心任務，以構建農業現代化體系為主要目標，堅持統籌城鄉發展，加快農業增長方式轉變，優化農業產業結構，努力構建...
工程檔案現代化創新管理
作者 廉鳳陽 中小企業管理與科技 下旬刊 2014年第07期 摘要 工程專案檔案是在專案前期投標建設 生產準備 機組除錯及生產經營中的重要依據，在工程建設和管理中起到了非常重要的作用。工程檔案管理是一項政策性 機密性 專業性較強的工作，是工程建設的真實記錄和反映。本文旨在 在資訊化時代如何對檔案進行...