黃花店鎮甄營中心小學
根據今年現代化學校評估小組對我校建立工作評結論中指出的存在問題和整改意見要求，我校制訂了整改方案。現將我校按要求應進行的整改工作總結如下。
一、教育思想：
1、印發現代化學校理念宣傳資料。通過《致家長一封信》的形式向全體學生及家長宣傳，努力提高家長、社會對現代化學校的認同率和知曉率達到了95%以上。
2、召開全體教師大會，由校級領導分專題舉辦講座，向全體教師進行宣傳。
3、要求教師自學理論，積極撰寫有關教育現代化方面的**。對於評選出的優秀**給予獎勵，並納入期末教師全方位考核。
4、充分發揮學校「建立書香校園，共創育人佳境」的特色，組織學生定期到圖書室借書，看書，並及時做好讀書筆記，號召學生積極參加各種讀書徵文活動和比賽。
二、教師隊伍建設
4、加強教師學歷達標工作，積極鼓勵教師參加學歷進修。對35歲以下未取得本科學歷的教師，要求必須參加一定形式的學歷進修。學校制訂優惠政策，如報銷車費，外出學習考試不計假等，鼓勵教師進行學習等。
5、通過政策鼓勵和行政手段相結合的辦法，在教師學歷進修方面優化教師專業結構，最大限度地改變了教師學非所用現象。
三、辦學條件
6、按標準化實驗室要求，本學年內改造完善各功能教室。
①對照標準，由教務處提出儀器配備方案。
②學校從公用經費中安排資金按標準配齊實驗台和藥品。確保實驗室達標，實驗課開課率達到100%。
另外學校準備給各處室配齊電腦，保證教師利用網路備課。
四、教育管理（教務處、政教處）
7、按學生的心理生理特色安排德育工作的內容。
①根據不同年級學生的心理，生理特點，確定德育內容。學校充分發揮年級組管理作用，各年級根據學校德育目標進一步明確、細化各自的德育目標，制訂年級組德育工作計畫。各年級每月都有主題活動，每個主題活動都安排有主題教育班會觀摩課。
②加強心理健康教育，針對各年級學生不同需求和特點進行個別輔導或集體講座。
11、強化教科研先導作用，進一步促進內涵發展
①進一步深化教科研先導理念。首先領導班子成員要充分認識教育科研是教育發展的原動力，科教興校，以人為本，教育發展，科研先行。領導班子堅持教育科研理論學習。
以新觀念引領教育科研新發展，其次，利用教師例會、教研例會在全體教師中宣傳教育科研優先發展的戰略思想。以思想觀念大解放促進教育科研向縱深發展，第三，利用教研小組的力量堅強課題研究，通過課題成果的運用帶動科研發展。
②實現教育科研先鋒作用，堅持教研組例會制度，定期檢查教研小組教研現狀，不斷激勵鼓動帶頭科研者。以課題突破為途徑，通過課堂教學應用，實踐課題，促進課題轉化率，提高教學質量。
五、教育體系
8、加強辦學目標、教育體系建設方面的理性思考與研討。
①加強學校領導班子學習，經常性開展研究**活動，特別是對照 「高質量、現代化、重內涵、有特色」的辦學目標，進行總結反思、理性思考，明確學校教育體系建設重點，形成切實可行的治校方略。
②通過強化宣傳，制度引導，形成共識，把學校的治校方略轉化為全體師生的共同追求。
③通過不斷修訂完善，使學校在辦學目標、教育體系建設方面具有系統性、持續性、穩定性，並最終在全體師生中形成自覺性。
9、進一步濃郁教育科研氛圍，不斷推進教育科研向縱深發展，提公升科研轉化率，為教育教學服務。
①進一步完善校本教研制度。我校已出台了幾項校本教研執行制度。今後要進一步完善制度，保證教研健康執行。
②實行校長負責制，建立校本教研導向機制，激勵機制、保障機制。教導處、學科教研組，形成教研網路。校長要深入課堂，通過參與備課、聽課、說課，評課及教學沙龍活動，發現問題，總結經驗，探索規律，指導教研。
③建立行政班子成員包組指導制。
④學校堅持每週開展 「三個一」 教研活動。即說一節課，評一節課，做一節課，實行備課組專題研討活動。
⑤開展多種形式專家專題引領活動，汲取營養，用先進的教育教學內容引領教師發展。用思想引領，重觀念指導，在教師例會上通報學科前沿文章，進行教育論著研讀活動；用教學案例引領，針對教學中產生問題解剖課例，引領教師參與集體討論，檢查改進策略；名師引領，骨幹帶動，多頭驅動，促教師成長。
⑥典型引路，推動校本教研發展。一抓典型教研組，二抓典型教師，三抓典型案例。
⑦依託資訊科技資源，積極拓展校本教研領域。教師可通過上網查詢閱讀教研資訊，同時引進優秀教學資源，精心錄製優秀教學課例，充實完善網路資源庫。
六、教育質量
10、強化學生學習素質培養，不斷提高學習效果，提高了教學質量。
①加強教師學習和培訓。教育全體教師以高尚師德影響學生，要以健全的人格魅力感染學生，以嚴肅認真作風嚴格管理學生，尊重學生首創精神，從「主動性」、「獨立性」、「獨特性」、「體驗性」、「問題性」五個方面入手，培養學生學習品質，有效地促進學生學習方式的轉變。
②整合課內外資源，發展學生個性、特長，進一步挖掘課內外學習資源，以課堂教學為主陣地，形成課堂教學模式，改革課堂教學。
③加大對教師教學管理力度。嚴格常規管理。嚴格課堂教學監測，堅持組織學科優生，中等生競賽。
⑤注重社會教育效應。舉辦家長會，組織專家教育教學講座活動，組織學生學習經驗交流活動。
⑥注意學習先進學校管理經驗，提公升管理層次，達到了提高學習效果目的。
11、加強學生體育鍛煉，指導學生科學用眼，堅持做好眼保健操。
①堅持上好兩操兩課。嚴格體育教學管理，以體育教學常規要求約束體育教師。班主任認真做好課外活動管理，充分利用現有設施，組織學生積極參與鍛鍊。
②堅持每年一次運動會，堅持體育考查制度，堅持大課間活動，做好課間操。
③積極培養體育特長生，為高一級學校輸送優秀體育苗子，積極參加區體育運動會。
④經常開展班級體育迴圈競賽活動。做到了拔尖培養與普及教育相結合。
⑥做好學生科學用眼常識教育，切實減輕學生課業負擔，確保學生年新增近視率逐年降低。
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