北師大版三年級（下）語文期末試卷
練功房三年級班姓名
小朋友，我們又見面了。有信心在這裡展示你的基本功嗎？來吧，相信你一定會成功的！
一、你能在橫線上寫出與大寫字母相應的小寫字母嗎？寫完了再拼一拼，把拼出的詞寫在括號裡。（4分）
guang rongqing ting
yu zhouxun chi
二、拼一拼，寫一寫，可要認真仔細喲！（10分）
yáo huàng měng liè mǐn jié lǐ mào nóng hòu
yào shi huī fù xī miè zhē bì fù ráo
二、找朋友，結對子，用「√」標出來（4分）
（絕決）對必（需須） （搏博）鬥提（綱剛）
（休修）理觀（查察） （戴帶）頭不（段斷）
三、照樣子寫詞語，可要找好規律喲，相信你是詞語小專家！（4分）
1、取（長）補（短）
出（ ）入口（ ）心（ ） 自（ ）至（ ）
2、蔥蔥蘢蘢
3、綠茸茸4、又香又脆
四、還記得下面的詩句嗎？把它們連起來吧，你一定做得很好！（4分）
烽火連三月烈火焚燒若等閒朱熹宋
春蠶到死絲方盡天光雲影共徘徊李商隱明
半畝方塘一鑑開蠟炬成灰淚始乾杜甫唐
千錘萬鑿出深山家書抵萬金于謙唐
智慧型宮智慧型宮裡最亮的星是誰的呢？相信一定屬於聰明的你！
一、你發現下列書寫完全正確的一組成語是選擇序號。（2分）
（1）萎靡不震高樓大廈妙不可言嚴寒酷暑
（2）救死扶傷姍姍來遲一籌莫展春義盎然
（3）鶯歌燕舞躍躍欲試安居樂業置若罔聞
（4）風雨交加無邊無際新新向榮價值連誠
二、選擇合適的音節、漢字、詞語、標點、關聯詞語填空。（ 6分）
1、（sǎn sàn ） 鬆散（ ） 散（ ）會
2、著名出名傑出
李時珍是我國（ ）的醫學家和藥物學家，他編寫了一部（ ）的醫藥書——《本草綱目》。
3、鏡境竟競
夢（ ） 環（ ） 明賽邊（ ）
4大雁在編隊南飛，不就像「省略號」一串大自然在藍天上寫著秋天就在眼前。
5、只有……才雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就…
大自然的語言啊，不愛學習的人看不懂，（ ）勤於思考的人（ ）能發現。
三、判斷下列說法，對的打「∨」、錯的打「×」。 （8分）
1、「燥」、「汁」、「摘」、「貞」四個字的聲母都是「zh
2、《小小書櫥》、《山溝裡的孩子》、《珍貴的教科書》都是以「讀書」為主題的課文。（ ） 3、「看這些風箏也彷彿飛上了天空。」這句話是比喻句。 （ ）
4、江西景德鎮的瓷器最出名
5、彭總說「這個規矩不能有」意思是說：不應該因為自己是首長而搞特殊化，把公園裡的群眾都趕跑了
6、南極的夏天沒有日夜之分，太陽一直掛在空中，所以十分溫暖。（ ）
7、「早霧晴，晚霧陰」是一句氣象諺語
8、信的稱呼要空兩格寫，有的還可以加上一定的修飾、限定詞，如：尊敬的、敬愛的等等
四、一起來回憶學過的課文吧，你一定會有新的收穫。(7分)
替（ ）給蜜蜂寫，趕快來（ ），花已（ ）。
替（ ）給小船寫，快去（ ）吧，海上
1、按課文內容填空。(3分)
2、想一想，還有誰給誰寫信？寫一段話吧。(2分)
3、你知道對信還有哪些稱呼？寫出四種。(2分
衝浪島勝利屬於勇敢的你！ （8分）
一、 默寫一句關於讀書、學習的格言、名句吧！ (2分)
二、默寫一句帶有「春」字的古詩吧！ (2分)
三、默寫一句關於人生價值的名言。（2分）
四、你最喜歡的一篇課文是喜歡的理由是： （2分）
實踐園加油啊！只要你用心，你一定會滿載而歸的！
一、讀懂課文片斷 （4分）
炮手的臉色更加慘白了。這時。裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫，可炮手的前額卻滾下了大粒的汗珠。他服從了命令，仔細瞄準目標，開了一炮。
1、寫炮手神態的詞語是
2、「凜冽」的意思是（ ）。a 風起得大很大。 b 刺骨地寒冷。
3、作者用「裹著大衣的副官們在凜冽的寒風中打顫」與「炮手的前額上滾下了大粒的汗珠」進行（ ），表現出炮手當時的複雜、矛盾的心情。
二、讀懂廣告。（4分）
右面是一幅圖書廣告宣傳圖，觀察廣告後回答：
1、這則廣告介紹的書名是
2、這本書的售價是（ ）元。
3、「質量精，**低」這句話的意思是：
4、你還知道的資訊是
三、讀懂課外文章。
媽媽的手是粗糙的，**上可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這並沒什麼稀奇，可這雙手卻使我羨慕。
平時，這雙手沒歇過，不停地為全家人服務：買菜，煮飯，洗洗縫縫、拖洗地板，整理房間，家裡所有的活兒她全包了。媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。
一塊布，經她剪裁就成了式樣新穎的裙子；一套舊衣服，經她拼湊就能改成我喜歡的新衣；一團線，經她編織就成為漂亮的毛衣。秋季的一天，媽媽正為我織一件毛衣，我在一旁細瞧，那雙手一針過來一針過去，那樣的歡快，每乙個動作都是那麼熟練、準確。我簡直看呆了。
媽媽的手既平凡，又不一般。我喜歡媽媽的這雙手。
1、根據短文內容在括號裡填上恰當的詞語。
（ ）的雙手 （ ）的裙子 （ ）地板 （ ）房間
2、用畫出描寫媽媽的手勤勞的語句，用畫出描寫媽媽的手靈巧的語句。
3、媽媽的手是可「我」卻喜歡這雙手，這因為
4、選擇短文的題目。（ ） a 勤勞的手 b 勤勞的媽媽 c 媽媽的手 d 我的媽媽
5、模仿最後一段寫一句話，用上「既…… 又
四、妙筆生花，相信你一定寫得很精彩。（26分）
題目：有趣的
要求：你在生活中，發現了什麼有趣的事物或者現象，請有條理地將事情或現象寫清楚，重點寫出為什麼有趣，具體描寫怎樣有趣。
北師大版小學數學三年級下冊
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教學計畫 一 學生的基本情況分析 我班共有45人，大多數學生學習積極性很高，上課認真聽講，課後及時完成作業，已經形成良好的學習習慣。少數學生 學習的自主性差，學習不主動.上課開小差，課後作業完成不及時，做作業速度很慢，準確率不高，有時甚至忘了做作業。這個學期要讓學生養成良好的學習態度，形成良好的學習...