北京市石景山區2023年初三第二次統一練習
語文試卷
第i卷 （共60分）
一、選擇題。下列各題均有四個選項，選出符合題意的一項。（共8分，每小題2分）
1．下列詞語中加點字的讀音有錯誤的是：
a．佇立（zhù） 靜謐（mì） 膾炙人口（kuài）
b．乘客（chénɡ） 自詡（xǔ） 自給自足（jǐ）
c．翹首（qiáo） 襤褸（lǚ） 茅塞頓開（sè）
d．相處（chù） 臉頰（jiá） 一碧萬頃（qǐnɡ）
2．在識記下列詞語的過程中，理解不正確的是：
a．（賑，振） 災
此詞語指「用錢或衣服、糧食等救濟災民」，與「錢財」有關，因此應為「賑災」。
b．氣（慨，概）
此詞語指在對待重大問題上表現的態度、舉動或氣勢，與「心情」有關，因此應為「氣慨」。
c．毛遂自 （見，薦）
此成語源自「門客毛遂主動請求隨平原君一起去楚國求救」的故事，因此應為「毛遂自薦」。
d．再接再 （厲，勵）
此成語原指「公雞相鬥前，先磨一下嘴」的現象，後用來比喻繼續努力。「厲」通「礪」，有「磨」的意思，因此應為「再接再厲」。
3．下面語段橫線處選填詞語正確的是：
閱讀魯迅先生的作品，總能帶給我們新的感受：《社戲》，向我們展現了令人的江南水鄉風情；《故鄉》，讓我們了解了當時人與人之間情感的 ；《中國人失掉自信力了嗎》，更讓我們看到中華民族的意志和精神。
a．沉醉隔膜自強不息 b．沉醉隔閡自強不息
c．沉浸隔膜剛正不阿 d．沉浸隔閡剛正不阿
4．填入下面橫線處的語句,語意銜接最恰當的是：
我們應該以樂觀而積極的心態看待人生，如果拿橘子比喻人生，一種是大而酸的，另一種是小而甜的，一些人而我們應該
a.拿到甜的抱怨小，拿到大的抱怨酸
拿到小的慶幸它是甜的，拿到酸的感謝它是大的
b.拿到小的慶幸它是甜的，拿到酸的感謝它是大的
拿到甜的抱怨小，拿到大的抱怨酸
c.拿到大的抱怨酸，拿到甜的抱怨小
拿到酸的感謝它是大的，拿到小的慶幸它是甜的
d.拿到小的慶幸它是甜的，拿到酸的感謝它是大的
拿到大的抱怨酸，拿到甜的就抱怨小
二、填空題（共6分）
5．用詩詞填空(4分)
⑴辛苦遭逢起一**天祥《過零丁洋》）(1分)
忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難》）(1分)
⑶柳完元在《小石潭記》中，既描繪了潭水清，又描繪了魚兒遊的語句是2分)
6．《唐睢不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》都出自這本書是西漢時期的劉向根據所編寫。（2分）
三、綜合性學習（共9分）
作為「北京市全民讀書月」的重頭戲——「書香北京文化盛典」日前在京啟動，活動發出「每天閱讀半小時」的讀書倡議。為響應這一倡議，我年級擬建立「書吧」，為同學們提供乙個讀書和交流的場所。你作為「書吧」管理員，請完成下列任務。
7．在為「書吧」命名的過程中，同學們提供了一些候選名稱，請從中推薦你認為最符合「書吧」宗旨的乙個名稱，簡述推薦理由。（3分）
書吧宗旨：點亮心靈之光，開啟智慧型之門。
候選名稱：陽光書吧啟航書吧悠然書吧
8．下面是對我年級同學閱讀情況的調查結果，請針對其中反映出的問題，向學校提出兩條合理化建議，以保證「書吧」發揮最大作用。（2分）
【調查結果】
調查發現，我年級學生平均每天讀課外書的時間為15分鐘，34%的學生每天閱讀
時間超過半小時，28%的學生每天閱讀時間不足15分鐘，6.9%的學生不能每天閱讀。80%以上的學生選擇在寫完作業或者在臨睡前閱讀，14%的學生則利用課間休息時間閱讀，學生普遍反映缺少整塊的閱讀時間。
調查還發現，很多同學對洋溢著人文主義色彩的名篇、名著缺少關注，部分學生看書的目的只是圖消遣、尋開心，甚至少部分學生迷戀帶有暴力與恐怖情節的作品。
9．根據下面材料，結合你閱讀名著的收穫，完成給全體同書的「倡議書」。（4分）
【材料】
讀書的時候，人是專注的，因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，就會不由自主地聚精會神和謙遜起來。長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了。在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態，而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式：
所有的人都渴望被重視，你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。
四、文言文閱讀（共10分）
閱讀《曹劌論戰》，完成第10-12小題。
曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。
其鄉人曰：「肉食者謀之，又何間焉？」劌曰：
「肉食者鄙，未能遠謀。」乃入見。問：
「何以戰？」公曰：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。
」對曰：「小惠未徧，民弗從也。」公曰：
「犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。」對曰：「小信未孚，神弗福也。
」公曰：「小大之獄，雖不能察，必以情。」對曰：
「忠之屬也。可以一戰。戰則請從。
」公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：
「未可。」齊人三鼓。劌曰：
「可矣。」齊師敗績。公將馳之。
劌曰：「未可。」下視其轍，登軾而望之，曰：
「可矣。」遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旂靡，故逐之。」
10．解釋下列加點字在句中的意思。（2分）
⑴雖不能察
⑵彼竭我盈
11．用現代漢語翻譯下列語句。（4分）
⑴小信未孚，神弗福也。
⑵吾視其轍亂，望其旂靡，故逐之。
12．曹劌認為「肉食者鄙，未能遠謀」，結合全文看，「遠謀」指什麼？（4分）
五、現代文閱讀（共27分）
（一）閱讀《讓日子發亮》，完成 13-16小題。（共12分）
讓日子發亮
吳秀麗①美麗的東西似乎要有用，才能更見光華。
②一直很喜歡陶瓷的瓶瓶罐罐，或者透明的玻璃器皿，看到就忍不住想擁有。直到近幾年才發覺任自己的物慾氾濫，真是可怕，而開始止於欣賞。如果回家後還感覺無時無刻不想它時，才會再折回頭重新考慮是否真的要擁有。
直到有一天，檢視自己曾經擁有的那些美麗的器皿，發現竟然很少用它，任其蒙塵，才更驚覺於自己的浪費如此不可原諒。
③細想一想，自己實在不是因為已經擁有，於是擱置一旁；而是因為這些美麗的東西天性脆弱，不但不堪一擊，似乎也經不起磨損，擔心傷了它，折損了它，於是束之高閣，止於欣賞而已。
④那天，到乙個學設計的朋友家中小坐，發現她正在清洗她的瓶瓶罐罐，將湯匙、咖啡杯盤整整齊齊放在櫥櫃裡，以為她跟自己一樣。待兩人坐定，她從冰箱捧出一壺自己榨的橙汁，鮮黃色的果汁在透明的玻璃壺內閃著清涼的光。接著，她找出兩套透明的玻璃杯盤，將果汁倒入杯內後說：
「用吧！」兩杯果汁旁還有乙隻透明的玻璃盤，放了一些乾果。我仔細地端詳兩套玻璃杯，發現有些擦痕，是經常使用的模樣。
還記得當時作客的心情，立刻感覺自己至高無上，有潔淨的餐桌、泛光的杯盤，朋友絮絮叨叨地說些家常，發發牢騷，真是滿意極了！
⑤那一次讓我懂得：生活並不一定要多麼奢侈才令人滿足。其實朋友的房子是租來的，所用的杯盤也不特別名貴，但是，她把自己喜歡的東西用在生活的瑣碎情節中，使她平凡的日子明亮起來；而我，擁有同樣的美麗器皿，卻老是把它們冷落一旁，創造不出同樣的美麗心情，這真不是罵一句「浪費」就可以贖罪的。
朋友用了心，生活便露出光華；自己忙忙碌碌，竟騰不出一點心情把自己喜歡的東西與家人、朋友共享，生活有如糟粕。
⑥不捨，原本是為留下許多珍貴的寶貝，現在卻因為不捨而造成更多的浪費。美麗的器皿不用它，平白冷落，便是糟踏。美麗的衣服不穿它，多擱幾年，身材變形，只能增加嘆息而已。
⑦大學時代，沒念過書的母親認為女兒能念大學是件大事，每逢寒暑假，總是毫不吝惜地買些好衣料做給我穿。結果我總是心疼母親的鈔票，心疼這些美麗的衣裳會被穿舊了，而把它們留在衣櫃裡。大學畢業後，浪漫、孩子氣的衣服不宜再穿，這些美麗也只能留在衣櫥裡，留在記憶裡了，流逝的青春，反而沒能因此更添光彩。
⑧現在決定，要把光鮮穿在身上，寫在臉上，用在生活的瑣瑣碎碎中，讓日子發亮。
13．簡述作者因為不捨造成浪費的兩件事。（4分）
14．第⑤段中的加點詞「瑣碎」寫出了什麼？（3分）
15．④⑤兩段在文中有什麼作用？（3分）
16．談談你從作者的感悟中所得到的啟示。（2分）
（二）閱讀《高科技建設的空間電站》，完成17－18小題。（共6分）
高科技建設的空間電站
於之隨著地球上石油、煤炭資源的日益枯竭和環境汙染的不斷加劇，人類將目光轉向太空。預計在下個世紀初將建成空間電站，以解決日益緊張的能源問題。
空間電站實際上就是利用太陽能發電的衛星。這些衛星表面覆蓋有太陽能電池板，能夠吸收聚積大量太陽能，並將其轉化為電能，並通過微波束將電能傳送回地面。
科學研究表明，太陽能每小時輻射到地球的能量約為18萬兆瓦，相當於燃燒90兆噸優質煤的熱量。顯然太陽能是取之不盡、用之不竭且無汙染的能源。美國科學家設計的發電衛星長6千公尺，寬3千公尺，可發電5千兆瓦，發電量相當於5個地面核電站。
空間發電站利用微波輸電系統向地面輸送電能，地面接收天線則由矽整流二極體組成，可建在地面上任何地方。微波通過大氣傳播損耗極小，據測算，在良好的氣候條件下，太空束能損失不足2％。日本2023年製造出一顆小型太空發電衛星，它的形狀為等邊三稜柱，每邊長336公尺，高303公尺，重240噸，在柱的兩面貼有薄膜狀的太陽能電池板，另一面裝有向地面輸送電能的天線。
該發電衛星在赤道上空的軌道上執行，輸出功率為1萬千瓦。
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