年七年級5月聯考語文下冊測試題

2023-01-24 00:12:02 字數 3401 閱讀 3618

2016-2023年5月聯考學年度第二學期階段測試題

七年級語文

說明:1、在答卷請在左側的相應位置填寫自己的個人資訊。

2、本卷共4部分,並附有附加題,考生可答不可答,該題作為補償分,但總得分不得超過120分。

(一) 基礎與應用

1.根據下列要求默寫古詩詞。(10分)

(1)前不見古人

(2)念天地之悠悠

(3)在《望嶽》中,最能表達詩人不畏懼的心理堅持登上泰山的頂峰的詩句是:

(4)在陸游的《遊山西村》的一句詩句中,意思接近「不識廬山真面目,只緣身在此山中」的詩句是

(5)默寫龔自珍的《己亥雜詩》其五。

2.根據所給的拼音寫出相應的詞語。(4分)

(1)在我認識的一些前輩與同輩之中,重視語文力求完美,並且yǐ shēn zuò zé

葉老還是第一人。

(2)葉老對普通話生疏,於是bù chǐ xià wèn讓我幫他修潤。

(3)我們決定把這個房子xiū qì( )一下,給屋頂加點草。

(4)那賭聖佛的bēi tiān mǐn rén( )雖說是一輩子的苦痛,他也可以。

3.下列句子中,沒有毛病的一項是( )。(3分)

a.臨近考試,同學們的學習態度有了明顯的提高。

b.談論雲南文化及影響力,我們既要有文化自信,不安自菲薄,又要有全國視野,不盲目樂觀。

c.有無紮實的閱讀基礎,是青少年提高寫作能力的前提。

d.週末的郊遊踏青活動,大家一定要注意安全,防止不要發生意外事故。

4.下列句子中,詞語用得不準確的是3分)

a.王老師為了孩子們能夠考上好的重點中學,於是差不多每天都廢寢忘食地為孩子們改作業。

b.只有堅持不懈的工作,才會有好的收穫。

c.他仰望著那位如德高望重的老人的小橋,不禁地感嘆。

d.小明說話總是慢慢吞吞,口若懸河。

5.按照下列例子,按照句式仿寫句子。(4分)

生活是如此的美好。他人的祝福如春天裡的一股春雨,輕輕地滋潤著我的憂愁。

他人的祝福如夏天裡的一陣微風,柔和地撫平著我的哀傷。

他人的祝福如

他人的祝福如

啊!他人的祝福就像四季的景物一樣,使我精神充沛。

(二) 文言文閱讀(18分)

(a)陋室銘

山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。

談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子雲:何陋之有?

6.解釋下列加點字的詞語。(3分)

惟吾德馨()無案牘之勞形()可以調素琴()

7.翻譯下列句子。(4分)

(1)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈

(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

8.下列對閱讀的分析,有錯誤的一項是()。(2分)

a.作者通過與諸葛亮住的草廬、揚子雲在西蜀的屋舍來說明只要有品德高尚的人住在裡面,即使簡陋也不覺得簡陋。

b.作者寫了那麼多筆墨,都是為了突出自己的才能,好讓縣令知道自己的才華。

c.作者通過「環境之雅、交往之雅、生活之雅」來寫出陋室不陋。

d.「無絲竹之亂耳,無案牘之勞形」這句話生動形象地寫出陋室主人劉禹錫不熱衷與名利。

(b)陸游築書巢

吾室之內,或棲於櫝,或陳于前,或枕於床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變有不知也。

間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:「此非吾所謂巢者邪!」乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:

「信乎其似巢也!」

9.解釋下列詞語的加點字。(3分)

或棲於櫝妻子不覿未嘗不與書俱

10.下列對文中劃線部分的解釋,正確的一項是( )。(2分)

a.不接待到訪的客人,不去和妻子相見。

b.客人不來拜訪,妻子子女不來相見。

c.不接待到訪的客人,不去和妻子子女相見。

d.客人不來拜訪,妻子不來相見。

11、從陸游築書巢的事例中,你明白了什麼嗎?(3分)

(三) 閱讀理解

(a)(13分)

①一年前,學校組織了與美國的交換生,我有幸成為其中的一員。除了飽覽美國優美的風景外,最讓我難忘的便是他們的圖書館。

②抵達美國的第一天,我們五個留學生就商量說一起去圖書館轉轉,據說美國人的閱讀量一直是全球名列前茅的。而國會圖書館就位於華盛頓的哥倫比亞特區,離我們的住處十分近。大家一拍即合,簡單收拾了一下就徑直走向圖書館了。

③國會圖書館屬於義大利文藝復興時的建築風格,頗有些古典韻味。我們迫不及待地辦了免費閱讀證,就鑽進了書的海洋。

④圖書館的服務台離閱覽室非常遠,工作人員說話也小心翼翼。也許是我們去得比較早,閱覽室裡零零散散地只有幾個人。每個人都專注於眼前的書籍,絲毫不在意剛進來的人。

所有閱覽室都配有乙個隔音的**間,方便有急事的人打**。這一點倒是很貼心。整個閱覽室的氣氛十分凝重,我們也找好座位安靜地享受了這美妙的讀書時光。

⑤剛開始的幾天,我們幾個留學生對周圍的環境還沒有熟悉,也沒有熟識的朋友,便整天地泡在國會圖書館裡,日子過得也算充實。慢慢地,其他同學都開始有了自己的新樂趣,只剩下我還把時光都泡在書的世界裡。

⑥一天,我像往常一樣讀書讀到從圖書館開門到打烊。當我拿著幾本借出來的書準備離開時,工作人員突然叫住了我。我不知道發生了什麼,慌張地向他解釋,我符合借書的所有程式。

誰知他告訴我,他叫住我是為了給我獎勵。原來美國文化部有規定,每乙個在圖書館讀書時間最長的人將由圖書館自行獎勵。而勤奮的我也就成了這個月的冠軍。

雖然獎品只是一盒精緻的巧克力,但是卻讓我頗為自豪。大家看到我從圖書館拿到的獎勵都紛紛羨慕不已,連我們的老師都在課堂上表揚了我的讀書精神。

⑦後來,隨著課程和學校活動的增多,我們的留學生活變得更加充實和忙碌起來。我只好時常把書籍從圖書館借出來,帶回宿舍品讀,以解對書籍的相思之苦。就在我的留學生涯快要結束的時候,我突然發現自己喜歡的幾本書還沒來得及還,就連忙衝到了圖書館。

圖書館的工作人員在檢視了我的借閱資料後,一臉無奈地告訴我說:「很抱歉,先生。您的借書時間已經超於我們規定的歸還期限了。

你需要支付我們的超時費用10美元。」我雖然心裡很不情願,但想想我畢竟違反了人家的規定。他看著我無奈地掏出10美元放在櫃檯上,反而微笑地問:

「先生,您是第一次借書超時吧。」我不好意思地點了點頭,他接著說:「我們這裡還有一條彌補規定,超時借書要罰款,但是罰款卻可以用讀書時長來抵消。

讀一小時可抵消兩美元。也就是說您只需在今天閉館之前讀五個小時的書就可以了。」我一聽還有這麼一條有意思的處罰,立馬喜不自勝地收起錢,說了謝謝後就大步流星地走進了閱覽室。

⑧誰也沒有想到,我在美國的最後一天竟然是在美國國會圖書館度過的。這次短暫的美國留學之旅讓我領略了美國人的讀書文化,明白了美國的閱讀率為什麼一直都在全球名列前茅了。安靜的環境,細緻的服務,優質的圖書,更別說還有這麼人性化的貼心規定,每一處都讓人讚嘆不已,甚至讓我乙個外來人都有賓至如歸的感覺。

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