人教版二年級上冊數學競賽題

2023-01-23 16:39:05 字數 2143 閱讀 9464

考試時間90分,共120分)

姓名班級分數

一、直接寫出得數(12×0.5+8=14分)。

45+32= 6+73= 18+6= 30+29×036+22+4=

25-4= 46-30= 49-9= 39×2-108+8×3=

37-0= 0×99= 4×7= 5×3+353-3+9=

8×8= 66+35= 70-8= 9×3-937-32-5=

二、填空(2×8=16分)。

1、100條1厘公尺長的線段一條接一條,接成一條長線段,這條長線段是公尺。

2、小明有3件顏色不同的上衣和5條顏色不同的褲子,他可以有種不同的穿法。

3、6個小朋友,進行桌球比賽,每兩人進行一次,一共要進行次比賽。

4、用6根短繩連成一條長繩,一共要打個結。

5、籃子裡有10個紅蘿蔔,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2個,還剩下個。

6、用2、4、7可以組成最大的兩位數是 ,最小的兩位數是

7、2個蘋果之間有2個梨,5個蘋果之間有個梨。

8、汽車場每天上午8時發車,每隔8分鐘發一輛。那麼從8時到8時40分,共發了輛車。

三、我會判斷,對的打「√」,錯的打「×」(5分)。

1、角的兩邊越長,這個角就越大。( )

2、3個6與6個3一樣多。( )

3、乘法口訣表裡的每句口訣都能寫出兩個乘法算式

4、鐘錶上顯示6時30分,時針和分針重合。 ( )

5、5個8相加,得數是13.( )

四、選擇題,把正確答案的序號填入括號裡(6分)。

1、右圖中小明看到的是( )。

abc、

2、下列圖形中,有二個銳角的是( )。

3、下列線中,線段是( )。

4、下列口訣中,只能用來計算乙個乘法算式的是( )。

①二三得六 ②四三十二 ③**七十二 ④七七四十九

5、乙個三角板上有()個直角。

①1②2③3

6、下列計算正確的是( )。

① 6 52 18 0 ④ 7 8

+ 3 53 94 93 8

1 0 064 15 0

五、在「 」裡填上8分)。

73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32

90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15

六、在( )裡填上合適的數(6分)

1、填上最大的數:( )×8<33 3×( )<28 48>( )×9

2、填上最小的數:8×( )>21 9>43 7>55

七、看圖填空(1分+2分+2×3=9分)。

(1234)

ab1.從正面看是圖a的是( );2.從側面看是圖b的是

2. 數一數,算一算有幾個角。

個個個8、我是小畫家(6分)。

1、畫出比8厘公尺短3厘公尺的線段。 2、畫出乙個鈍角,並標上各部分的名稱。

9、根據標出的時間畫出鍾面上的分針和時針(12分)。

7時15分6:3012時

9:4710時5分3:18

10、看圖列式計算(4分)。

一共多少人一共有幾隻

十、解決問題(1~4題5分/題,5~6題7分/題,共34分)

1、 週日,小明和4個同學去公園玩,公園的兒童票是每張5元,他們一共花了多少元?

帶30元去,買票的錢夠嗎?

2、 小明有7張**,小剛的**張數是小明的5倍。他們倆一共有幾張**?

3、今天紅紅8歲,姐姐13歲,30年後,姐姐比紅紅大多少歲?

4、從底樓走到3樓,用了24秒;那麼從1樓走到6樓,需要幾秒?

5、小明有7張**,小剛的**張數是小明30名學生報名參加美術小組(包括繪畫和書法)。其中有26人參加了繪畫組,17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人?

6、二(1)班小朋友排成長方形隊伍參加體操表演。紅紅左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,後看是第3名。二(1)班共有多少個小朋友?

2019二年級上冊數學競賽題

2018 2019學年二年級上冊數學競賽題 班級姓名 得分 一 填空題。1 12題各2分,13 15題各3分,共33分 1 1公尺5厘公尺 39厘公尺 厘公尺。20比 的3倍還多2。2 一根細繩對折兩次後,長9公尺,這根細繩原來長 公尺。3 寫出得數都是12的兩句不同口訣 和 4 5 10 5 15...

湘教版二年級上冊語文知識競賽題

二年級語文基礎知識競賽 一 給下列大寫字母寫出對應的小寫母,並按字母表的順序排列大寫字母。8分 b q t d n h 二 看拼音,寫漢字 20分 z o chen m quji n z o d n g ngl n j k n d ng mi n x hu n j ng h n y di n 三 我...

人教版二年級上冊數學單元計畫

第一單元 單元教學計畫 一 單元教學課題 長度單位 二 單元知識結構 統一長度單位,認識厘公尺 用厘公尺量,認識公尺 用公尺量,認識線段 量畫線段。三 學情分析 通過第一學期的 比長短 的學習,學習已經對長 短的概念有了初步的認識 並會直觀比較一些物體的長短。本單元在此基礎上教學一些計量長度的知識,...