人教版二年級上冊數學教學計畫

2022-12-16 11:39:05 字數 3669 閱讀 9605

單元第一單元課題長度單位

教學目標

教學重點

1、使學生初步經歷長度單位形成的過程,體會統一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。

2、在活動中,使學生認識長度單位厘公尺和公尺,初步建立1厘公尺、1公尺的長度觀念,知道1公尺=100厘公尺。

3、使學生初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘公尺)

4、使學生初步認識線段,學習用刻度尺量和畫線段的長度(限整厘公尺)。

5、培養學生的觀察比較能力、操作能力和合作意識。6、養成認真、一絲不苟的好習慣。1、在活動中,使學生認識1、用刻度尺量物體的長度,長度單位厘公尺和公尺,初步建學習用刻度尺量和畫線段的立1厘公尺、1公尺的長度觀念,教長度(限整厘公尺)。

知道1公尺=100厘公尺。學2、建立長度觀念,會初步的2、使學生初步認識線段。估量物體的長度。

難教學模式:「自主**」教學點模式。

時間課時安排:4課時

安排執行

情況培優輔差效果

如何改革課堂教學

自主**講練結合

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第二單元課題100以內的加法和減法(二)

教學目標

1、使學生會計算100以內的兩位數加、減兩位數;會計算加減兩步式題。

2、使學生能結合具體情景進行加、減法估算,並說明估算的思路。3、使學生能夠運用所學的100以內的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。

時間教學課時:15課時。

安排執行

情況培優輔差效果

1、培養學生計算能力和估算的能力。2、培養學生解決問題的實踐能力。

3、培養學生分析對比的能力。

1、培養學生自主探索知識的能力。

2、培養他們從日常生活中發現數學問題的意識和能力。

教學重點

教學難點

如何改革課堂教學

自主**師生互動

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第三單元課題角的初步認識

教學目標

1、結合生活情景及操作活動,使學生初步認識角,知道角的各部分名稱,初步學會用直尺畫角。

2、結合生活情景及操作活動,使學生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。

時間課時安排:3課時

安排執行

情況培優輔差效果

初步認識角和直角,知道角各部分的名稱。

會畫角和直角。

教學重點

自主**

教學難點

小黑板、掛**件、課件一套

如何改革課堂教學

教具準備

單元第四單元課題表內乘法

1、初步理解乘法的含義,知道求幾個相同加數的和,用乘法表示比

教學目標

較簡便。

2、認識乘號,會讀、寫乘法算式。

能力點:培養學生動手操作及語言表達能力,合作交流的能力及團結協作的良好品質。

3、經歷知識形成的全過程,體驗**的樂趣;感受到數學與生活的密切聯絡,體驗到生活中處處有數學。

時間課時安排:15課時

安排執行

情況培優輔差效果

理解乘法的含義。

能把加法算式改寫成乘法算式。

教學重點教學難點

小黑板、掛**件、課件一套

如何改革課堂教學

自主**小組合作

教具準備

單元第五單元課題觀察物體

教學目標

1、使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。

2、使學生通過觀察、操作,初步認識軸對稱現象,並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

3.通過觀察、操作,初步認識鏡面對稱現象。

時間教學課時:6課時。

安排執行

情況培優輔差效果

1、讓學生認識到,從不同的角度觀察同一物體,觀察到的物體形狀是不同的,並通過觀察和空間想像判斷從不同位置觀察到的形狀。2、讓學生通過觀察直觀圖,再聯絡自己的生活經驗,直觀分析對稱的兩邊圖形有什麼關係。

能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

教學重點教學難點

如何改革課堂教學

自主**

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第六單元課題表內乘法(二)

教學目標

教學重點

1、經歷編制7—9的乘法口訣的過程,體驗7—9的乘法口訣的**。

2、理解每一句乘法口訣的意義,初步記熟7—9的乘法口訣,能用乘法口訣進行簡單的計算。

3、會用乘法解決一些簡單的實際問題。

4、通過編制乘法口訣,初步學會應用類推的方法學習新知識。讓學生體驗7—9的乘法讓學生體驗7—9的乘法口訣口訣的**。理解乘法的意的**。

理解乘法的意義,在義,在理解的基礎上熟記理解的基礎上熟記7--9的乘法

教7--9的乘法口訣。口訣。

時間課時安排:12課時

安排執行

情況培優輔差效果

學難點如何改革課堂教學

自主**師生互動

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第七單元課題統計

教學目標

1.學生初步體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理資料。

2.使學生初步認識條形統計圖(1格代表2個單位)和統計表,進行簡單的分析,初步感知統計的具體步驟。

3.通過實際操作活動,培養學生的實踐能力和解決問題的能力,讓學生體會到生活中處處有數學。

4.通過小組活動,培養學生合作的意識和愛國熱情。

時間課時安排:3課時

安排執行

情況培優輔差效果

使學生初步認識條形統計圖(1

使學生初步認識條形統計圖(1格

教學重點

格代表2個單位)和統計表,進行簡單的分析,初步感知統計的具體步驟。

教學難點

代表2個單位)和統計表,進行簡單的分析,初步感知統計的具體步驟。

如何改革課堂教學

自主**講練結合

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第八單元課題數學廣角

1.通過觀察、實驗等活動,使學生找出最簡單的事物的排列數和組合數,初

教學目標

步經歷簡單的排列和組合規律的探索過程;

2.使學生初步學會排列組合的簡單方法,鍛鍊學生觀察、分析和推理的能力;3.培養學生有序、全面思考問題的意識,通過小組合作**的學習形式,養成與人合作的良好習慣。

時間課時安排:5課時

安排執行

情況培優輔差效果

使學生初步學會排列組合的簡單方法,鍛鍊學生觀察、分析和推理的能力

培養學生有序、全面思考問題的意識,通過小組合作**的學習形式,養成與人合作的良好習慣

教學重點

教學難點

如何改革課堂教學

自主**

小黑板、掛**件、課件一套

教具準備

單元第九單元課題總複習

教學目標

通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。

時間課時安排:6課時

安排執行

情況培優輔差效果

100以內的筆算加減法、表內乘法,長度單位和角的初步認識,觀察物體,統計。

100以內的筆算加減法、表內

乘法,長度單位和角的初步認識,觀察物體,統計。

教學重點

教學難點

小黑板、掛**件、課件一套

如何改革課堂教學

講練結合

教具準備

人教版二年級上冊數學教學計畫

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