1. 舵角
舵角的大小直接影響轉船力矩和轉頭角的大小，因此增加舵角可有效地提高舵效。
2. 舵面積比
舵葉浸水的舵面積比越大，則k′增加，t′減小，k′/t′增大，舵效變好。
3. 舵速
舵速越大，舵效越好；舵速越低，舵效越差。但降低船速，加大轉速，同樣可以達到增大舵速的目的，從而提高舵效。經驗表明，人力操舵能保持舵效的最低船速為2kn，使用自動舵能有效保向的最低船速為8kn。
4. 舵機效能
操舵所需時間越短，舵效越好。一般電動液壓舵機效能較好，舵來得快，回得也快，易把定；蒸汽舵機來得慢，回得快，容易把定；電動舵機來得快，回得慢，不易把定。
5. 排水量
排水量增大，舵效變差。滿載大船港內操縱起轉遲鈍，停轉不易，因此宜早用舵，早回舵，用較大舵角。
6. 縱傾和橫傾
首傾時，航向穩定性下降，舵效變差；適量尾傾舵效較好。船舶存在橫傾時，向有橫傾側轉向時舵效較差。
影響數學課堂教學效提高的因素及解決對策
數學教學低效成因分析與解決對策 李軍璞現代教育主張學生的主體性，追求學生的全面發展。近年來，儘管我校老師不斷辛勤努力地工作，而學生數學成績卻讓人心寒與哀嘆，教學質量出現停滯不前甚至下降趨勢，領導 老師和家長們均為之擔憂。其原因是多方面的，但大部分是學習過程中形成的。我校 教師課堂教學效益提公升工程 ...
影響知覺的因素
科學技術學院 學習報告 學習主題 影響知覺的主要因素 學生姓名 邱麗芳劉君彭星怡 郭巨集琴楊麗石晶晶 專業班級 工商管理121班 影響社會知覺的因素 一 知覺者因素。知覺者作為知覺的主體，在社會知覺過程中起重要作用，它直接影響著社會知覺過程。而知覺者已有的經驗 對他人的價值判斷以及個人的情感等又是其...
影響價格的因素
第二課多變的 一 教材分析 影響 的因素 是人教版必修1 經濟生活 第一單元第二課第一框的內容，主要包括兩目 供求影響 價值決定 根據 課程標準 的要求，本框主要給學生介紹引起商品 變化的因素，使學生通過學習能夠明確日常經濟生活中 變動的原因，本框既是對前一課內容的承接又是下一框內容得以展開的基礎，...