蘇教版六年級數學下冊第二單元試卷

2023-01-23 12:24:06 字數 2164 閱讀 1664

學生姓名學號:______

一、 填空(23分)

1.4.06公升=( )立方分公尺( )立方厘公尺

2.7.45平方公尺=( )平方厘公尺 4立方分公尺90立方厘公尺=( )立方厘公尺

3.把圓柱的側面沿著它的一條( )剪開,可以得到乙個( ),它的一條邊等於圓柱的( ),另一條邊等於圓柱的( )。4、把乙個長5分公尺,寬3分公尺的紙捲成乙個圓柱體。

圓柱體的側面積是體的側面積是( )平方分公尺。

5、圓柱的側面積是100.48平方厘公尺,高是8厘公尺。底面周長是( )厘公尺,底面積是( )平方厘公尺。

6、用邊長是6分公尺的正方形圍成乙個圓柱。這個圓柱的側面積是(  )平方分公尺,它的底面周長是(  )分公尺。

7、把乙個稜長6厘公尺的正方體削成乙個最大的圓錐。這個圓柱的底面直徑是(  )厘公尺,高是(  )厘公尺,體積是(   )立方厘公尺。

8、圓錐的體積v等於和它等底等高的圓柱體積的( ),即v=(   )。

9、乙個圓錐形零件,底面積是30平方厘公尺,高是15厘公尺,這個零件的體積是(  )立方厘公尺。

10、等底等高的圓柱體積比圓錐體積多24立方分公尺。圓柱體積是( )立方分公尺。

11、圓柱與圓錐的底面積相等,它們的高之比是2:3,體積之和是1.2立方公尺。圓柱體積是( )立方公尺,圓錐體積是(  )立方公尺。

12、乙個圓錐的底面周長是18.56厘公尺,高8厘公尺,從頂點沿高把它切成相等的兩半,表面積增加了( )平方厘公尺。

二、 判斷題(12分)

1、圓柱的側面展開圖一定是長方形

2、從圓錐的頂點到底面的距離叫做圓錐的高。 ( )

3、圓柱的體積都比圓錐的體積大

4、圓柱的底面半徑擴大2倍,高不變。它的體積就擴大4倍

5、如果圓柱的底面半徑和高相等,那麼它的兩個底面積的和等於它的側面積

6、如果乙個圓錐的體積是乙個圓柱體積的三分之一,那麼它們一定等底等高

三、 選擇題(10分)

1、 乙個圓柱體木料削成乙個最大的圓錐體,削去的部分是圓柱的( )

a 三分之二 b 2倍 c 3倍 d 二分之三

2、圓錐體的底面積和高都擴大2倍,則體積擴大( )倍。

a 2 b 4 c 8 d 16

3、等底等高的乙個圓錐和乙個圓柱體積之和是12.56立方分公尺。圓錐的體積是( )立方分公尺。

a 3.14 b 6.28 c 12.56

4、有乙個圓柱體,底面直徑是10厘公尺,若高增加2厘公尺,則側面積增加(   )平方厘公尺

a 31.4   b 20  c 62.8

5.一根圓柱形水管,內直徑是20厘公尺,水在管內的流速是每秒40厘公尺,每秒流過的水是(  )立方厘公尺.

a 62.8   b 2512 c 12560

四、計算下面形體的體積。(12分)

1、 底面半徑為5分公尺的圓柱,高是12厘公尺

2、 底面周長是12.56分公尺的圓錐,高是3分公尺。

3、有一根圓柱形鋼管,內直徑為2分公尺,外半徑為2.5分公尺,鋼管長2公尺,這個鋼管的體積是多少立方分公尺?

五應用題。(35+8=43分)

1、 乙個圓柱體的側面積是125.6平方分公尺,高是8分公尺

這個圓柱的側面積是多少平方分公尺?

2、 做乙個無蓋的圓柱形鐵皮水桶。水桶底面直徑為4分公尺,高5分公尺,則至少要用鐵皮多少平方分公尺?

3、有乙個圓柱形鐵皮油桶,底面半徑是5分公尺,高0.8公尺,(8分)

⑴制這樣的油桶需多少平方分公尺的鐵皮?(得數保留整數)

⑵如果1立方分公尺可裝柴油0.82千克,這個油桶可裝柴油多少千克?(得數保留整千克)

4、有乙個圓錐形小麥堆,底面周長為15.7公尺,高為2.4公尺,如果每立方公尺小麥約重750千克,則這堆小麥約重多少噸?

5、乙個底面積為60平方厘公尺,高為30厘公尺的圓柱,將它的一半用來做成乙個和原來圓柱一樣高的圓錐,則它的底面積是多少?

6、將乙個長10厘公尺,寬8厘公尺,高6厘公尺的長方體先削成乙個最大的圓柱,再削成乙個最大的圓錐,每次要削去百分之幾的體積?(想一想,怎樣削最大?怎樣算最方便?)

7、乙個圓柱的底面周長是18.84厘公尺,沿著底面直徑將它切成相等的兩半,表面積增加了180平方厘公尺,原來這個圓柱的表面積和體積各是多少?

8、乙個圓柱形玻璃缸,底面直徑20厘公尺。把乙個底面半徑8厘公尺的圓錐完全放入水中,水面上公升了3厘公尺,求這個圓錐的體積。

蘇教版六年級數學下冊單元總結

六年級下冊單元知識點 第一單元百分數的應用 知識點一 求數a比數b多 少 百分之幾?的實際問題 分解題目 已知條件 數a 數b 求 兩數差的百分數 解題方法 大數 小數 單位 1 例1 東山村去年原計畫造林16公頃,實際造林20公頃。實際造林比原計畫多百分之幾?解 實際造林 原計畫造林 原計畫造林 ...

六年級數學下冊第二單元教案

圓柱和圓錐單元備課 教學目標 1 在現實情境中,通過觀察 操作 比較等活動,認識圓柱和圓錐,掌握它們的特徵。2 結合具體情境,通過探索與發現,理解並掌握圓柱的側面積 表面積和圓錐體積的計算方法,並能解決簡單的實際問題。3 經歷探索圓柱 圓錐有關知識的過程,進一步發展空間觀念。4 在觀察與實驗 猜測與...

六年級數學下冊第二單元題庫

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