小學語文第八冊期終測試卷
一、識字寫字
1．根據拼音寫詞語。
（1）5月12日14點28分，**發生了，四川汶川一帶shùn jiān
山崩地裂，房倒屋塌，舉國上下chén jìn在一片悲痛之中。也在那一刻，13億人rónɡ wéi yī t眾志成城:敬愛的溫總理一路
fēi ch第一時間趕到一線指揮救災；解放軍、武警、消防官兵連續作戰、不怕xī shēn在hénɡ qī shù b隨時會倒塌下來的斷牆殘壁中搜救傷員；各地百姓zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu（
）地獻血、捐款、捐物，為受難同胞送去自己的乙份shēn qínpǔ sh而shàn lián的中國人民在災難面前表現出的堅強bù q與勇敢無私，令全世界為之zhèn hàn
（2）我pān dēn過江西的廬山。沿著山間xiǎo jìn
wān yán( )而上，兩旁草木huā fán yè mào溪流qīnɡ
chè jiàn d真是shǎnɡ xīn yuè m
2．選擇正確的讀音或字，打上「√」。
賺（chèn zhuàn）錢紅葉似（shì sì）火內臟（zānɡ zànɡ）
（幸辛）勞泛（爛濫笑逐（顏眼）開
3．將詞語補充完整（帶★的為選做題）。
不解精（ ）神手不
一（ ）十（ ） 一（ ）不一（ ）不（ ）
4．選詞填空。
僵硬堅硬
（1）電腦前呆的時間長了，感覺脖子都（ ）了。
（2的岩石上居然刻著精美的圖案。
精湛精通
（1）汽車飄移賽上，選手們技術（ ），博得了觀眾熱烈的掌聲。
（2醫術的扁鵲治好了很多疑難雜症。
5．將句子中劃橫線的部分換成乙個成語。
（1）看他吃東西又猛又急的樣子，肯定是餓壞了。
（2）演出結束了，觀眾從門口像游魚那樣乙個接乙個地出去
（3）只有做到對雙方的情況都十分了解才有希望取得最後的勝利。
6.寫出加點詞語的反義詞。
（2）爸爸說任務完成得好就獎勵，完成不了，就要（ ）我。
（3）聰明絕頂的他怎麼做了這樣一件的蠢事？
二．閱讀
1．按課本內容填空。
（1）桂林的山真奇啊，一座座各不相連，像老人，像像奇峰形態
（2）孔子是我國偉大的教育家、思想家，記錄他和他**言行的《論語》中有很多名言值得我們學習，如
（3）生命是什麼？巴金說：生命的意義在於付出，在於而不是接受，也不是在於
（4）早開的紅梅非一日之功。★這樣的歇後語課外我還收集了一些，如
（5）農村孩子熱愛勞動，我們學過的古詩中最能表現他們勞動時天真情趣的詩句要數《四時田園雜興》中的這兩句了
（6）學了本冊書，我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜
等。其中給我印象最深的是因為
2．閱讀短文，完成練習。
（一）仙人掌
我很喜歡仙人掌。
那一年，我有幸去了享有「仙人掌之國」美譽的墨西哥。在那裡，仙人掌遍地都是。
那裡的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，有球形、圓柱形、山形、片狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，遠遠看去，活像是一座小山一般大的翡翠燭台。
仙人掌家族的基本「膚色」是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……仙人掌渾身是刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除飢渴。採一片嫩莖放在嘴裡，細細咀嚼，儘管沒有蘋果的香甜，沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，但它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生活在終年乾旱的地區，嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，一棵37公斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你砍掉它的莖，等於幫助它繁殖。
如果你連根挖掉它，它橫臥在地上就會滋生出新體。
我喜歡仙人掌，不僅是喜愛，而且是敬佩。
（1）用「 」劃出文中的乙個排比句。
（2）文中兩處引號分別表示：a. 「仙人掌之國」（ ）b. 「膚色」（ ）
①表示特定的稱謂。②表示特殊的含義。③表示直接引用的部分。
（3）短文第1自然段和第5自然段有著的關係。
（4）我敬佩仙人掌的原因是
（二）我的同學科列帝
[意·亞公尺契斯]
散步的時候，我碰到了同學科列帝。他肩上扛著一捆很重的木柴，儘管累得汗流浹背，可還是樂呵呵的。他正一邊跑一邊嘴裡念念有詞：
「動詞根據數和人稱的變化而變化……」這是我們今天的語法課。
他把我領進鋪子後面一間既當廚房又當餐廳的小屋子。牆角擺著一張桌子，上面放著書、筆和未完成的作業。「喏，我就在這裡做功課。
」科列帝從爐子上拿下咖啡壺，「這是我給媽媽準備的咖啡。」他說，「媽媽病了……」
科列帝開啟小臥室門，裡面的一張大床上躺著科列帝的媽媽，她的頭上包著
一塊白毛巾。「媽媽，喏，這是煮好的咖啡。」科列帝遞給媽媽一杯咖啡說，「這位是我的同學。」接著，科列帝給母親整理一下枕頭和被褥。
「媽媽，還需要別的什麼嗎？」科列帝問，「兩小勺咳嗽糖漿您喝了嗎？要是喝完了，我可以再到藥鋪去一次，反正木柴早已卸完了。
其他活兒我都安排好了，您放心吧。」「好孩子，難為你了！」科列帝的媽媽說。
我們回到廚房，科列帝說：「對啦，我又想出乙個句子！」說完，便在作業本上寫了幾個字。
「晚上我再做剩下的練習。看來，今天很晚很晚才能睡。你真幸福！
你有時間做功課，又有時間去散步！」剛說完，他便急急忙忙地跑進柴鋪，一邊鋸一塊木頭，一邊氣喘吁吁地說：「希望父親回家以前我能把木頭全都鋸好，這樣他會高興的。
糟糕的是剛鋸過木頭，再馬上寫字，字母就像一條爬行的蛇，彎彎曲曲的。①媽媽今天好多了，謝天謝地！明天凌晨雞一打鳴，我必須趕快起床溫習語法。
哦，馬車到了，我得趕快去卸車！不能陪你了！」
科列帝緊緊握了握我的手，開始在馬車和鋪子之間穿梭，皮帽子下面的臉像怒放的玫瑰一樣。②他快樂地忙碌著，神采奕奕。
「你真幸福！」科列帝曾對我說。
哦，不，不，科列帝，真正幸福的人不是我，而是你！
（1）根據意思，從文中找出相應的詞語。
①指不停地自言自語
②形容人面部富有神氣和光彩，精神飽滿的樣子
③形容呼吸急促，大聲喘氣
（2）劃去不正確的答案。
文中劃波浪線的兩個句子都是（比喻句擬人句），第一句表達的是（讚美不滿）之意，第二句表達的是（讚美諷刺）之情。
（3）用簡短的詞語概括：
科列帝放學回家做了這幾件事，從他的動作、語言等中，我體會到科列帝是乙個具有
等品質的孩子。
（4） 理解句子含義，選擇正確的答案在括號裡打「√。
「哦，不，不，科列帝，真正幸福的人不是我，而是你！」
1 科列帝這麼辛苦，我如果承認自己幸福，會讓他難過。（ ）
2 真正的幸福不是享受，而是付出，是能為家人分憂。（ ）
3 說明人總是習慣羨慕別人，而看不到自己所擁有的。（ ）
三．習作
生活中，總有許多令我們感動的人和事，讓我們用筆記錄下那乙份感動。如果寫事，注意把事情的起因、經過、結果寫清楚、具體；如果寫人，注意通過具體事例和人物的語言、動作、神態等寫出令你感動的人物品質和精神。
要求：題目自定。內容具體，語句通順，表達真情實感。
四下期末複習 二 練習卷
四下期末複習 語文樂園 一 給加點字的注音 蓓蕾絢麗綻放肖像 校對尋思踱步模樣 二 近義詞 喜愛尊敬 想念希望 三 表示 看 的詞語 乙個字 兩字詞語 四字詞語 四 填空，並將所填字意思寫在橫線上 流不息清 見底 不 其數屈一指 精心 署出奇 勝 英雄氣豐功偉 五 三字成語 1 比喻事情第一次出現2...
四下期末評語
丁宇航 你尊敬老師，團結同學，能積極參加各項活動。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。課堂上，有時也能聽到你的發言。在這裡，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。冉樹林 你是乙個懂事而又勤奮的男孩。在你身上看不到一點驕氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室...
小學科學四下期末考察卷
考試時間 80分鐘總分 100分 第一部分科學知識 55 一 填空題 15 1 是人體肌肉 內臟 頭髮 指甲和血液的主要成分。2 我會用點亮小燈泡。3 我們可以通過加 來判斷食物中是否含有澱粉。4 像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質，我們稱它們為 5 我知道常見的岩石有 6 一節電池的電壓是1...