2011級建築一班蔡華
獨自一人，呆呆地走在柳樹下，風吹過，抬頭看見即將再抽新芽的柳枝。綠意好呀，總好過踩著落葉聽破碎，嘈雜，撕心裂肺吧！
「林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風」，19年，不，是20年。時光荏苒，心境變遷。我的頭髮長了又短，衣服新了又舊，我站在大地上哭了又笑，而那個不老的太陽，還是這樣一天公升起又落下。
歲月就這麼轟隆隆的走過，碾碎那些來不及收拾的記憶。
那年，或許我的誕生對於母親來說就像乙隻破繭而出的燕尾蝶，那時的自己，躲在襁褓中咿呀不休，一定給過她太多不眠的夜晚和不知疲倦的滿足。後來，送我進了學堂，一路上總有哥哥姐姐的照顧，大手牽小手，歡聲笑語總不休······只是，在不知道換了多少個新書包以後，我就變成了大姐姐，那些哥哥姐姐坐過的桌椅又被我坐，又被其他人坐。直到畢業的那間教室，以前5名的成績踢開了鎮中學的虎口進入了縣中學的大門，那年著實風光了一回。
那年，那年，初一又初三。陸續聽說，兒時的玩伴已陸續退出校園，隱匿到那翻不盡的幾畝祖傳良田。當時還以為自己多偉大，信誓旦旦握著好友的手，保證要好好走下去。
成績卻一滑再滑，實在討厭曾經被我壓在腳下現今翻身後趾高氣揚的臉，實在忘不了我和好友的諾言，更放不下那所心怡的高中校園。於是，那次的半期，向班主任借了60分，條件是公升學考試雙倍奉還。後來，我上了高中，只是那120分杳無影蹤。
後幾年，老師厚愛，提拔我當班長，讓我這泓波瀾不驚的清泉掀起了幾絲漣漪。後來的日子，便悄無聲息的為那三百個日夜「作繭自縛」。偶然看見「君子厚積薄發」，於是更學會用「榮辱不驚」的心態去掩飾內心的慌亂和對分數的期盼。
複習漸次到了尾聲，我以為自己可以瑜不掩瑕，靜待鳳凰涅槃。可是結果卻告訴我，留下的汗與淚凝集成了瑕不掩瑜。我在想，三年裡，自己更多的是辛苦的結繭還是用盡全力的破繭·······手中的錄取通知書被我看了一遍又一遍，我望著它，似乎就望見了我那個如紙聲一樣清脆的未來。
又一年，悔恨，抱怨，以為是為埋葬了高三而祭奠。後來明白，它們只是顯示了我的無能。便安慰自己：傷口是勳章，獎勵堅強，於是摸爬滾打中終於站起來，慌亂迷茫中，一年，我抓不住時間。
這一年，站在爆竹聲中，2013的聲聲祝福從四面八方傳來，我卻還在2012的上空盤旋。我最討厭再一轉頭的時候又只是嘆息：我被2013仍在**了？
又一年，又19年，這年，快20歲，我還是抓不住時間。
有人說，一年裡，你個子沒長，體重未增，學業無成，那就是白活了一年。多年前初識這句話，只一笑而過。幾年後，恍惚之間我發現，我真的白活了好多年。
回首與展望
大一似乎就在悄無聲息中慢慢走遠，短暫而又難忘的暑假如白駒過隙般飛速而逝，如今來到學校的我們即將邁進大二的學堂，迎接我們的又將是怎樣的一年。回想大一及暑假的一切，展望大二的未來，默默思考，靜靜聆聽 大一讓我感觸最深的就是與高中截然不同的生活，自由的生活 自由的學習 自由的玩耍 與高中那種似乎被管教的生...
學生閱覽室溫習提示語
提示保持安靜 你不說，我不說，有事就到外面說。周聰 喧嘩，讓你失去文雅。周澤 關閉嘴之功能，開啟閱讀之心。陳昇 書讀百遍，其義自現，你要喧嘩，孔子也厭。張力嗯？你真的沒聽見？你的耳朵在 呢！李可心眼觀古今中外，耳需已是清淨。陳彬浩 一 勿讓人偷聽你與思想的對話。二 放輕你的腳步，傾聽周圍感激的心聲。...
高考語文溫習廣告語專題訓練
教學目的 1 了解有關廣告語的知識。2 學習練習廣告語的寫作。教具準備 課件 一 匯入新課 中考語文試題中有這樣一道題 下面幾句詩寫出了山村的美麗風光，你見過這樣的山村景色麼？請你為這個美麗的小山村寫一句廣告詞。這是一道考察學生綜合能力的題，要做好此題，必須了解廣告詞的特點，掌握廣告詞所運用的手法，...