教科版小學六年級科學上冊複習

2023-01-21 18:21:02 字數 4386 閱讀 7899

第一單元工具和機械

一、使用工具

1.機械是能使我們省力或方便的裝置。

2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單,又叫簡單機械。

3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角錘可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。

二、槓桿的科學

1.像撬棍這樣的簡單機械叫做槓桿 。

2.槓桿上有三個重要的位置:支撐著槓桿,使槓桿能圍繞著轉動的位置叫支點;在槓桿上用力的位置叫用力點;槓桿克服阻力的位置叫阻力點。

3.當用力點到支點的距離大於阻力點到支點的距離時,槓桿省力;當用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離時,槓桿費力;當用力點到支點的距離等於阻力點到支點的距離時,槓桿不省力也不費力。

三、槓桿類工具的研究

1.常用的槓桿類工具中羊角錘、老虎鉗、開瓶器是省力槓桿;火鉗、筷子、鑷子是費力槓桿;蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力槓桿。有些槓桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處(如:鑷子、釣魚竿等)。

2.「秤砣雖小,能壓千斤」,那是桿秤利用了槓桿原理的結果(提繩是支點,秤砣是用力點,稱重物處是阻力點)。

3.我們身體上的前臂骨像是一根槓桿,肘關節是支點,手握物體處是阻力點,上臂的肱二頭肌處就是用力點。

四、輪軸的秘密

1.像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做輪軸。螺絲刀是輪軸類工具,它的刀柄是輪,刀杆是軸。

2.在輪上用力帶動軸運動時省力;在軸上用力帶動輪運動時費力。

3.輪軸可以省力,輪越大,用輪帶動軸轉動就越省力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀杆要粗一些。

五、定滑輪和動滑輪

1.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在乙個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪;定滑輪可以改變用力方向,但不能省力。

2.像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪;動滑輪可以省力,但不能改變用力方向。

六、滑輪組

1.把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能改變用力方向。

2.乙個定滑輪和乙個動滑輪組合在一起為乙個最簡單的滑輪組,滑輪組的組數越多,就越省力。

七、斜面的作用

1.像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。

2.斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。

3. 研究的問題:斜面的坡度對省力多少有影響嗎?

我的假設:斜面的坡度對省力多少有影響;斜面的坡度越小越省力。

需要改變的條件: 斜面的坡度大小(木塊的高低)

不改變的條件:同乙個重物,同一塊木板,提公升重物的速度;

實驗方法:(1)把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上,做成幾個坡度不同的斜面;(2)用測力計勾住重物,用同樣的速度沿不同坡度的斜面提公升重物;(3)記錄下在每種斜面上用力的大小,並進行比較。

八、自行車上的簡單機械

1.自行車運用了槓桿(如:剎車、車鈴的按鈕)、 輪軸 (如:把手、腳蹬)、 斜面(如:螺絲釘)等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。

2.自行車上齒輪轉動的快慢與齒**小的關係是:大齒輪帶動小齒輪轉動時,小齒輪轉動比大齒輪快;小齒輪帶動大齒輪轉動時,大齒輪轉動比小齒輪慢。

第二單元形狀與結構

一、抵抗彎曲

1.房屋、橋梁結構中有直立的「柱子」和橫放的「橫樑」,橫樑比柱子容易彎曲和斷裂,所以要提高橫樑的抗彎曲能力。

2.提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。

3.研究的問題:紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎?

實驗材料:兩疊書、三張不同寬度的紙、若干個墊圈

實驗假設:有關,紙越寬抗彎曲能力越大

實驗步驟:①把兩疊書當作橋墩,放上一倍寬的紙,最多能承受幾個墊圈;②放兩倍寬的紙,最多能承受幾個墊圈;③放三倍寬的紙,最多能承受幾個墊圈;④比較結果,得出結論。

實驗中應改變的量:紙的寬度;不變的量有:橋墩的高度,每個墊圈的重量,紙被壓垮的程度。

在這個實驗中我們用承載墊圈的個數表示紙梁的抗彎曲能力。

二、形狀與抗彎曲能力

1.把薄板形材料彎折成「v」「l」「u」「t」或「工」字等形狀,雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。

2.一般情況下橫樑是立著放的,因為橫樑立著放雖然減少材料寬度,但增加了厚度,大大增強了橫樑的抗彎曲能力。

3.瓦楞紙板的結構為什麼能使柔軟的紙變堅硬了了?因為瓦楞紙中間的結構是w形,雖然減少了材料的寬度,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲能力。

三、拱形的力量

1.拱形承載重量時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生乙個向外推的力,抵住了這個力,拱就能承載很大的重量。

2.抵住拱足,能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量。

四、找拱形

1.圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優點,而且不產生向外的推力。

2.球形在各個方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅固。(如手捏雞蛋不易碎)

3.塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形,中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口,最薄最軟的地方在瓶身。

4.人體的結構非常巧妙。頭骨近似於球形,可以很好的保護大腦;拱形的肋骨護衛著胸腔中的內臟;人的足骨構成乙個拱形——足弓,它可以更好的承載人體的重量。

5.同樣多的材料,做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多,而且任何方向的抗彎曲力都相同,即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的杆、莖,鋼管都是應用了這個原理。

五、做框架

1.像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩定性的特點。

2.長方形框架、正方體框架加上斜桿相當於裡面有了三角形,可以起到加固作用。

六、建高塔

1.用框架結構可以建起很高的建築而花費的材料卻很少,框架結構以三角形為基本構造。

2.框架鐵塔結構特點:①上小下大②上輕下重③風阻小等。

七、橋的形狀和結構

1.橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦,方便通行。

2.鋼纜能承受巨大的拉力,人們用它們建造的鋼索橋,大大增加了橋的跨越能力。

3.鋼索橋的結構:由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件,橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高,是為了降低鋼纜的拉力。

4、江陰大橋全長1385公尺,鋼纜要承受6.4萬噸的拉力。

第三單元能量

一、電和磁

1.當導線中有電流通過時,導線的周圍會產生磁性。

2.2023年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,發現通電的導線靠近指南針時,指南針發生了偏轉。電磁學中「磁場強度」的單位以「奧斯特」命名,簡稱「奧」。

3.如果電路短路,則電流很強,會很快把電池的電能用完,所以要盡快斷開。

4.做通電線圈和指南針的實驗時,線圈立著放,指南針盡量靠近線圈的中心,指南針偏轉的角度最大。

二、電磁鐵

1.像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。

2.電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關,當電池正負極接法改變時,它的磁極也會改變;當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時,它的磁極也會改變。

3.電磁鐵與磁鐵的相同點:都有磁性,都有南北極。

電磁鐵與磁鐵的不同點:(1)磁鐵是磁性的石頭,電磁鐵是線圈和鐵芯組成。(2)電磁鐵只有通電才有磁性。(3)磁鐵的南北極不會改變,而電磁鐵的南北極可以改變。

三、電磁鐵的磁力(一)

1.電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關。

2.檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數關係的研究計畫表

四、電磁鐵的磁力(二)

1.檢驗電磁鐵磁力大小與電池節數關係的研究計畫表

五、神奇的小電動機

1.換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向,小電動機在轉動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環,通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。

2.小電動機包括外殼、轉子、後蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵,轉子上有鐵芯、線圈、換向器,後蓋上有電刷。

3.電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異,但電動機工作的基本原理相同:用電產生磁,利用磁的相互作用轉動。

六、電能和能量

1.能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量,叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中,叫化學能

2.任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。

3.所有的用電器都是乙個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。

七、電能從**來

1.各種各樣的電池:乾電池(普通電池和鈕扣電池)——化學能轉化成電能;太陽能電池——太陽能轉化成電能,不能儲存電能,只能即時使用;蓄電池——放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。(用化學能的形式把電能儲存起來)

2.當電動機被用來發電時,就應該叫發電機。

3.電能的**和轉化

八、能量和太陽

1.煤是由古代植物變成的。古代植物死後,經過沉積作用,被泥沙覆蓋,與空氣隔絕,又經過地殼的變動,被埋到很深的地下,長期受到高溫高壓的作用,慢慢變成了煤。

教科版小學六年級科學上冊複習

第一單元工具和機械 一 使用工具 1 機械是能使我們省力或方便的裝置。2 螺絲刀 釘錘 剪刀這些機械構造很簡單,又叫簡單機械。3 用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二 槓桿的科學 1 像撬棍這樣的簡單機械叫做槓桿 2 槓桿...

教科版小學六年級科學上冊各課複習 整理

第一單元工具和機械 一 使用工具 1 機械是能使我們省力或方便的裝置。2 螺絲刀 釘錘 剪刀這些機械構造很簡單,又叫簡單機械 3 用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二 槓桿的科學 1 像撬棍這樣的簡單機械叫做槓桿 2 槓桿...

教科版六年級科學上冊總結

六年級科學教學工作總結 作為一名小學科學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇 踏實的態度來對待我的工作,並不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學期的工作總結如下 一 在政治思想方面 我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,並做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認...