2007學年第二學期三年級語文第八單元
班級姓名得分書寫分5%）
一、基礎39%
1、 看拼音寫詞語、句子12%
mo ming qi miao ji yi you xin bu yi er fei zi zi bu juan
min rui duan xiang yan shi xiao qiao ling long
cong na tian qi ，bao luo zhen zheng dong de le ji yu shi
kuai le de .
2．默寫古詩 5%
江畔獨步尋花
3．照樣子寫字詞12%
興致勃勃
開關表示「看」的詞語
4. 照樣子把句子寫具體4%
例：爸爸工作真忙，白天顧不上吃飯，晚上挑燈夜戰。
（1）小弟弟真可愛
（2）小明是個小書迷
5、整理句序 6%
（ ）我抬頭一看，只見數不清的鳥兒驚慌地飛走了。
（ ）我和爺爺正在凝神傾聽清脆的鳥叫聲。
（ ）不用說，準是他打的槍。
（ ）我朝發出槍響的地方望去，只見乙個留長髮的青年，正在擺弄著槍。
（ ）樹林裡傳來「砰」的一聲槍響，接著就聽見「撲啦啦」的聲音。
（ ）我心裡充滿了憤怒，氣喘吁吁地跑過去問：「你為什麼打鳥？」
二、閱讀21%
(一)我愛語文書（12%）
我不愛那小巧的玩具，不愛那漂亮時興的服裝，你問我到底愛什麼？我將自豪地對你說：「我愛我的語文書！」
每當新學期開始的時候，我第乙個盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。每當上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師在黑板上的字，傾聽老師地講解，生怕放過乙個字。
每當清晨霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀著課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。
啊！語文書，我該怎樣感謝你呢？你像一位親切的知識老人，從拼音「a o e」起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們作講解；你把我們帶到知識的海洋裡遨遊，使我們認識安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……
歲月在流逝，轉眼就過去了四個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我們懂得了怎樣看書，怎樣作文，當我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝！
1、 根據意思從文中找出詞語。2%
急得不能再等待細心認真地聽取
2、 在第二節中，找出表示「我」愛讀語文書的詞語。
2%3、 在文中用「_____」劃出一組排比句。2%
4、 「一遍，兩遍，三遍……」中的省略號表示
說明了2%
5、 這篇短文是圍繞這句話寫的。文章寫出「我」對語文書的_________和的思想感情。4%
（二）放大你的優點（19%）
乙個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找乙份謀生的差（chāi、chà）事。 「數學精通嗎？」父親的朋友問他。
青年羞澀地搖頭。
「歷史、地理怎麼樣？」青年還是不好意思地搖頭。「那法律呢？」
青年窘（jiong）迫地垂下頭。
「會（huì、kuài）計怎麼樣？」
父親的朋友接連發問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲（豪、毫）的優點也找不出來。
「那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找乙份事做呀。」
青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：「年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊，你不該只滿足找乙份餬口的工作。」
把名字寫好也算乙個優點？青年在對方眼裡看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫得叫人稱讚，那我就能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓（勵、厲）的青年，一點點地放大著自己的優點，興奮的他腳步立刻輕鬆起來。
數年後，青年果然寫出享譽世界的經典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如「能把名字寫好」 這類小小的優點，但由於自卑等原因深深被忽略了，更不要說是一點點地放大它了，這實在是人生的遺憾。（須、需）知：每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富金礦，肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其微的一絲優點的暗示，沿著它也會挖出令自己都驚訝不（己、已）的寶藏。
道理是再簡單不過了——許多成功，都源於找到了自身的優點，並努力地將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優勢……
1、 把文中（ ）裡不適當的拼音和字劃去。（6%）
2、 聯絡上下文，解釋詞語： （6%）
一無所長
家喻戶曉
微乎其微
3、 文中這個青年是指他的優點是他是這樣將自己的優點一點點放大的
4%）4、聯絡自己生活經驗說說你學了這篇文章後的感受（不少於三句話）（3%）
三、寫作 25%
題目：記憶中的一件事
提示：你的生活中一定發生過許多事，選擇你印象最深的一件事，有條理地將事情的發展過程一步一步寫清楚，注意正確使用標點符號。
三年級語文第八單元教案
獻出我們的愛 三年級語文上冊第八單元教學策劃 主備人 喻敏 一 教材分析 本組教材是圍繞著 獻出我們的愛 這一主題編寫的，由3篇精讀課文 1篇略讀課文和1個語文園地組成。其中 掌聲 一文中同學們友愛的掌聲改變了乙個自卑的殘疾女孩的命運 一次成功的實驗 教育家的 逃生 實驗，在同學們的合作下獲得了成功...
三年級第八單元測驗
一 注音。教室 角落 塑料 立即 陌生 調來 似的 教會 給予 落下毛病 二 組詞。原 投 姿 列 即 擔 願 沒 次 烈 卻 旦 勢 通 勵 況 矛 裕 熱 勇 厲 兄 予 谷 三 把下面詞語中不是一類的詞用 線畫出來。例 蘋果橘子香蕉果樹哈密瓜 1.熊貓兔子小鳥山羊狐狸 2.媽媽爸爸奶奶姐姐家庭...
三年級語文上冊第八單元自我評價
第八單元自我評價 姓名成績 一 看拼音寫詞語 b w n n mnwid och n j l n fish j u nji np n l z nx p nw n h n r nf n f ch n m nx nx nj n p l j ny mi ozh ch n y b n xi n zh n 二...