識字1一、看拼音，寫詞語。
jiǎozi tuánjié dǎsǎo bàishī yuánxínɡ
tàqīnɡ bǐnɡɡān mùdì qīnɡmínɡ duānzhènɡ
二、選字填空。
園圓原源元
1、你知道長江的（ ）頭在哪嗎？
2、我們要愛護公（ ）裡的花草樹木。
3、他寫得一手好字，（ ）來是刻苦練習的結果啊！
4、中秋佳節是閤家團（ ）的日子，可別記忘了問候長輩啊！
5、（ ）旦是指陽曆的一月一日，春節是指農曆的正月初一。
三、把下列詞語中相關的詞用線連起來。
春節月餅屈原
元宵節粽子壓歲錢
端午節餃子觀燈
中秋節元宵嫦娥
四、了解中國的傳統節日，填空。
1、（ ）到了，家家戶戶吃（ ），還相互拜年。
2、清明節，人們到郊外去
3、（ ）到了，人們包（ ），賽（ ）。
4、（ ），人們閤家（ ），吃（ ）賞月。
五、今天的學習讓我知道了這四個傳統節日。傳統節日還有元宵節、重陽節等等。元宵節是指農曆（ ），那天除了要吃（ ），還要（ ）呢！
六、寫出帶有下列偏旁的字。飠扌
交給交加偏旁）
識字2一、看拼音，寫詞語。
bìlǜ xiùfēnɡ diànyǐnɡ bíkǒnɡ luòtuo huàlánɡ
二、填上合適的量詞。
一（ ）湖水一（ ）駱駝一（ ）山峰
一（ ）飛機一（ ）桌子一（ ）電視
三、比一比，再組詞。
蜂（ ）駱（ ）郎（ ）加（ ）
峰（ ）路（ ）廊（ ）架（ ）
四、選字填空。
影景1、桂林的美麗（ ）色讓**連忘返！
2、這場電（ ）表現的是少數民族的風土人情。
廊朗3、頤和園的長（ ）可真美啊！
4、因為勤奮刻苦，他這次（ ）讀比賽取得了第一名的好成績。
五、讀句子，給它們加上恰當的標點。
1、這棵榕樹又高又大
2、鸕鶿整齊地站在竹筏上真像乙個個士兵
3、桂林的山真美啊有的像象鼻有的像駱駝有的像筆架
4、桂林的水靜清綠好象一塊透明無暇的翡翠
六、讀一讀，練一練。
欣賞過桂林的山水，再去看看陡峭壯麗的黃山！黃山的山真奇：有的像仙人揹簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎。
奇峰羅列，形態萬千。黃山的峰真險！上天都峰的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。
1、全問共句話，是圍繞第句寫的。
2、短文寫了黃山和的特點。請分別用「」和「﹏」畫出寫這兩個特點的句子。
識字3一、看拼音，寫詞語。
zhúlán yánɡméi cháyè zhuōyǐ yānɡmiáo
bōluó bǎishù liǔzhī lánhuā cūnzhuānɡ
二、比一比，再組詞。
白（ ）奇（ ）交（ ）菠（ ）楊（ ）
柏（ ）椅（ ） 餃（ ）波（ ）場（ ）
三、選字填空。
波菠1、微風吹拂著美麗的松花江，江水泛起了（）浪。
2、（）含有豐富的營養成分，你愛吃嗎？
藍籃3、打（）球真是既能強身健體，又能培養合作意識。
4、（）天上飄著幾朵白雲，讓人心情格外舒暢。
四、畫出不是同類的詞語。
1、松柏楊樹蘭花柳樹 2、橡皮桌椅鉛筆直尺
3、菠蘿白菜豆角黃瓜
五、閱讀短文，回答問題。
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸、媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著乙隻大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘裡快活地游來游去，可愛極了。
水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：「小朋友，你要好好學習呀！
」1、這篇短文有（）個自然段。
2、第二自然段有（）句話。
3、這篇短文主要寫了：（用「√」）
（1）這支鉛筆是爸爸、媽媽給我買的。（）
（2）水要小朋友好好學習。（）
（3）這支鉛筆很美麗。（）
識字4一、看拼音，寫詞語。
qínɡkōnɡ dōnɡhǎi chūnjié bīnɡliánɡ bǎishù
kànwànɡ rìshài lěnɡdònɡ bìshuǐ chánɡjiānɡ
二、比一比，再組詞。
藍（ ）蘿（ ）楊（ ）瞄（ ）冰（ ）
籃（ ）籮（ ）場（ ）描（ ）凍（ ）
三、寫出帶有下面偏旁的字。
艹（）（）（）木（）（）（）禾
四、把不是一類的詞語用「——「畫出來。
1、粽子月餅餃子團圓元宵
2、蘭花梅花月季麻花杏花
3、菠蘿香蕉士多啤梨蘋果菜花
五、選擇下面的一組詞語寫一句話，看看你最多能用上幾個詞。
1、晴空溫暖晾曬
2、眼睛瞄準眺望
六、閱讀短文，回答問題。
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到乙個樹洞裡去了。
小馬說：「我有辦法。」他伸手到樹洞裡去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：「我有辦法。」他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：「我有辦法。」她拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了乙個好辦法，他叫每個人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞裡。樹洞裡的水滿了，皮球就浮上來了。
蘇教版二年級語文下冊教材分析
金壇市建昌小學沈曉雲 我們且行且思，一路走到了第一學段的最後一學期，與前三冊比較，這一冊語文教材還是有一些變化，今天就通過以下幾個聚焦點簡單談一談。聚焦一 習慣養成 本冊 習慣篇 安排的是 勤查字典，主動識字。安排這兩項跟學生的語文學習實際緊密相連。選定 勤查字典 作為本學期 習慣篇 的重點內容，旨...
蘇教版 二年級語文下冊句子專項練習題
班級姓名成績 句子直播間 句子直播間熱鬧非凡，一起去看看吧！一 我會讀下面的句子 把不正確的讀音去掉 8分 飛飛是個好 h o h o 學的好 h o h o 學生。她正在讀一篇很重 z n ch n 要的文章。為了能把文章讀好，她已經重 zh n ch n 讀好幾遍。二 用線把下面的詞語連成通順的...
蘇教版二年級語文識字
識字3 教學目標 1.利用看圖體會字義的形式,幫助學生感知會意字的構字規律。2.讓學生能在字與文的對照中感受到一種識字方法,提高獨立識字的能力。識記 灶 尖 歪 並能正確書寫。3.培養學生熱愛祖國語言文字的情感,激發學生 祖國文字的興趣。4.能正確 流利 有感情地朗讀和背誦兒歌 在創編兒歌中培養學生...