恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對毀約和違背諾言的行為。這裡所說的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發的特定權利和義務，也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務。
培育和踐行誠信價值觀的著力點
發揮政務誠信的示範引領作用。古人云：「政者，正也。
」政務誠信是社會誠信的風向標、定盤星。取信於民是為政之道。應通過管理和教育，使行政人員樹立法治思維，遵守憲法和法律，依法行政；依法公開政務資訊，使權力在陽光下執行，避免違背社會公平正義的腐敗行為；確保制度科學、合理、有效，履行對公眾的承諾，避免「朝令夕改」和「新官不理舊賬」等失信現象。
領導幹部要自覺講誠信、懂規矩、守紀律，樹立誠信形象，提高**公信力。
營造講誠信的商業文化氛圍。社會成員的誠信觀念、信念和品行，與社會經濟環境密切相關。產品摻假作偽、商品**欺詐等虛假商業行為，不僅會加重社會成員普遍懷疑和猜忌心理、加大交易成本，而且會消解社會成員的誠信道德信念和意志、誘發欺騙失信行徑。
培育和踐行誠信價值觀，應加強監管力度，引導、教育人們在商業活動中誠實守信，不造假、不摻假，做到童叟無欺等，積極營造講誠信的商業文化氛圍。
開展生活化的誠信教育。圍繞誠信方面的法律規定、信貸業務、信用卡辦理、信用消費、職業發展等，開展針對性強的誠信教育，使人們進一步明確在信用經濟時代如何利用「信用」為自己生活服務、如何通過誠信的收益累積增強自己的社會生存能力，從而增強人們誠實守信的行為動力，真正「讓誠實守信成為全社會共同的價值追求和行為準則」。
加強社會組織的誠信建設。培育和踐行誠信價值觀的主體，不僅包括社會個體，也包括各種社會組織，如企業、事業單位、社會團體等。從事職業活動的社會成員分屬於不同的社會組織，組織對內對外是否遵守誠信原則以及是否形成誠信的工作氛圍，直接影響社會成員個人誠信品行的形成。
組織誠信的缺失，無論對社會個體誠信理念還是對社會秩序的破壞都是巨大的。因此，培育和踐行誠信價值觀，應加強社會組織的誠信建設。
發揮誠信道德模範的社會輻射效應。誠信道德模範是人們身邊的道德標桿，具有「潤物細無聲」的道德說服力。培育和踐行誠信價值觀，應大力宣傳誠信道德模範真實感人的事蹟，營造誠實守信光榮、虛假失信可恥的社會氛圍，充分發揮誠信道德模範的社會輻射效應。
誠信乃為人之本西塘小學
大曹鎮西塘小學五年級劉曉陽 指導教師劉秋智 魯迅先生所說的 誠信是為人之本 誠信，就是要誠實 守信用，對自己 對他人 對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們走進了學校校門，跨入了文明禮堂，誠信，已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那麼簡單。誠信，對於...
關於誠信的演講稿 誠信,為人之本
誠實守信是為人之根本，是中華民族的傳統美德！誠信，如一盞明燈照亮我們前行的道路 誠信，似一精神紐帶規範我們日常的行為。我國古代的教育家 思想家孔子說 人而無信，不知其可也。就是教育人們做人要講信用。古今中外，誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾子殺豬教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依...
誠信是立足之本
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基 這是德萊的名句，每時每刻都在為我們敲醒警鐘 誠信是立足之本。守誠信一向是中華傳統美德，貫穿了古今千百年來，人們講求誠信，推崇誠信的美好。一諾千金 很好地詮釋了誠信的重要性。遠在三國時期，劉備三顧茅廬的故事每個人可能都聽說過 諸葛亮輔佐劉備並受託孤之重任，正如 出師...