防火自護、自救安全教育
教學時間：
教學班級：九年級（二）班
教學內容：
學習一些家居防火自護。自救知識教學目標：
1 通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學過程：
（一）談話匯入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭裡.受到父母和佳人的關心.
愛護.似乎並不存在什麼危險。但是.
家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.
釀成事故.像前些天發生在新興路一戶人家的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.
下面就談談家庭火災要注意什麼：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸控電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。
b電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。
2、煤氣的洩漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
（二）師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建築火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
（三）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警**「119」.事發時可用任何一部**撥打.無論欠費與否。
2、火災位址要報詳細：xx市xx村xx路xx號.如：（什麼東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的**號碼是xx）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（四）小結：
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。
（五）讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。
（六）總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛鍊自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
小學班隊活動課教案
班隊活動課教案 我們的友誼 一 活動名稱 友誼之光 二 活動形式 遊戲活動 短劇表演 討論講述談話 歌唱等。三 活動要求 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性 2.懂得關心別人 將心比心的人際交往常識 3.促進同學團結，促進學生身心發展。四 指導老師 五 主持人 班長 六 參加物件...
班隊活動課教案友誼之光
一 活動名稱 友誼之光 二 活動形式 遊戲活動 短劇表演 討論講述談話 歌唱等。三 活動要求 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性 2.懂得關心別人 將心比心的人際交往常識 3.促進同學團結，促進學生身心發展。四 指導老師 五 主持人 六 參加物件 全班同學 七 場地 課室 操場 ...
三10班隊活動課教案
友誼之光 一 活動名稱 友誼之光 二 活動形式 遊戲活動 短劇表演 討論講述談話 歌唱等。三 活動要求 1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性 2.懂得關心別人 將心比心的人際交往常識 3.促進同學團結，促進學生身心發展。四 輔導員 陶華 五 主持人 班長 六 參加物件 全班同學 七...