會議內容：
養成良好聽課習慣，積極主動學會學習。
達到目標：
1.提高同學們的學習動力，促進同學們的學習聽課習慣。
2.培養同學們自我分析學習習慣情況，對自己有更深入的了解。
班隊會過程：
（一）中隊處匯報：
優點存在不足：
組名自身反思：
（二）匯入：
我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機器，但我全心全意聽命於你。
對成功的人來說，－－我是功臣；
對失敗的人來說，－－我是罪人。
培訓我，－－我會為你贏得整個人生；
放縱我，－－我會毀掉你的終身。
我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。
小組**並得出您的答案是
和大家分享您的原因。
（三）小結：
1. 學而時習之，不亦說乎
2.良好的學習習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它的利息。作為學生更應該注意尤其是聽課習慣。
3.同樣的事重複72次就可形成定勢
4.只要有意識地鍛鍊，我們每個人都會養成良好的習慣（四）聽課習慣測試：
（說明：請結合自身情況，分析以下情況是否所示你）1.課堂上注意力不集中
2.學習目標不明確
3.不愛用工具書，馬馬虎虎地應付學習.
4.不懂不會也不問
5.學習時沉迷於空想
6.快下課時就聽不進去了，開始想著課後的娛樂活動7.學習用具亂扔，用時找不到
8.喜歡哪科學哪科，偏科
9.情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學習您符合以上幾條？
小組討論：怎樣培養良好的學習習慣，並在下框中總結自己的計畫（五）總結：
1.心中有目標：
做到堅定不移，不受周圍事物的影響
2.將目標化為行動：
目標要細化為平常課堂中具體的行為
（六）課外拓展：」
送給大家共勉
五種良好的聽課習慣
1.一心向學的習慣
2.專心致志的聽課習慣
3.嚴格執行學習計畫定時定量的學習習慣
4.認真思考的學習習慣
5.講究學習衛生的習慣
學習習慣五大忌
1.課前沒有準備好書和筆記本。
2.上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子、借東西、發出噪音、
3.看課外書或寫其它學科作業。
4.不交、晚交作業，不及時訂正作業。
5.抄襲作業。
6.考試作弊。
總結與反思
本節班會課我學到什麼？
所學內容在今後學習生活中如何真正落到實處？
主題班隊會教案
班級人數 43 開展時間 5月18日 班主任 範智珍 參加人數 43 開展地點 二 1 班教室 班隊會主題 爭做講衛生的好兒童 啟動課 活動準備 1 繪製一枚放大的 小白鴿 章。2 請三年級三位大姐姐扮演 白鴿姐姐 3 事先排練舞蹈。4 四勤 四不 等要求。活動過程 一 展章匯入。1 出示放大的 小...
《我愛我班》主題班隊會教案
活動目的 通過班會，對學生進行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進步，有我的乙份，怎麼做才是愛集體。努力創設美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發學生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意願。時時處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的習慣，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同...
班會教案 傾聽主題班隊活動
傾聽 主題班隊活動 活動目的 1 讓學生從小養成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。2 從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術。傾聽更是乙個人良好素質的體現。活動過程 1 聽 匯入主題 主持人 剛剛我們聽了一首歌，我發現許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說...