電路部分
（時間 60分鐘滿分：100分）
一、選擇題：（每小題3分，共30分）
1、下列情況中一定有電流通過的是 ( )
a．帶有電荷的物體 b．有電荷運動的導體 c．兩端有電壓的電路 d．正有消耗電能的用電器
2、關於電路的知識，下列說法中不正確的是 ( )
a．為使兩燈同時亮、同時滅，兩燈一定要串聯 b．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反
c．在電路中，電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置
d．一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的
3、家庭電路中的插座、日光燈、電視機、電冰箱之間的連線方式是( )
a．一定是串聯 b．一定是併聯 b．可以是串聯，也可以是併聯
d．插座與日光燈之間是串聯，電視機與電冰箱之間是併聯
4、下面的幾種敘述中，哪一種是併聯電路的特徵?( )
a．電路中每一處的電流都相等 b．電路中任何一處斷開都會引起斷路
c．各條支路兩端電壓都相等 d．電路上各部分電路電壓之和等於總電壓
5、如圖（a）所示，當開關s閉合時，兩隻電流錶的示數分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈l1中的電流是( )
a、0.8a b、0.16a c、0.52a d、1.28a
6、關於電流錶和電壓表的使用方法，下列說法正確的是( )
a．測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯b．測量電流時，電流錶必須與被測電路串聯
c．不管是電流錶還是電壓表，連線時必須使電流從「+」接線柱流出，從「—」接線柱流進
d．電壓表的量程改變後，每小格表示的值仍保持不變
7、如圖所示的電路中( )
a．若s1、s2和s3都閉合時，則l1和l2併聯 b．若s1、s2和s3都閉合時，則l1和l2串聯
c．若s1斷開、s2和s3閉合時，則l1和l2串聯d．若s2斷開、s1和s3閉合時，則l1和l2併聯
8、如圖所示，已知兩隻燈泡l1和l2是串聯的，則在①、②和③三個電表中（電流錶或電壓表）判斷正確的是 ( )
a. ①是電流錶，②和③是電壓表；b. ①和③是電壓表，②是電流錶
c. ①和②是電流錶，③是電壓表；d. ①②和③都是電流錶
9、如圖所示的電路，當開關s1閉合後可能發生的情況是( )
a．a1表損壞 b．a2表損壞c．a1和a2都損壞 d．a1表和a2表都不損壞
10、有三個小球，它們任意兩個靠近時都相互吸引，這三個小球的帶電情況是（ ）
a．乙個小球帶電，另兩個不帶電 b．乙個小球帶正電，另兩個帶負電
c．乙個小球帶負電，另兩個帶正電 d．乙個小球不帶電，另兩個帶正電和負電
二、填空題：（每空1分，共32分）
1.在連線電路時，常要將金屬導線繞到接線柱上，再旋緊螺母，觀察圖甲和乙，金屬線在接線柱上繞向正確的是 ；旋緊螺母時，應當旋轉(選填「順時針」或「逆時針」)．
2.與絲綢摩擦後的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸後，金屬箔片張開，這是因為驗電器的兩片金屬箔片帶電荷，而的結果。
3.360μa＝_____ma＝_____a;電荷的形成電流，物理學中規定為電流的方向。一金屬導體中電流的方向是從a向b，則自由電子定向移動的方向是從抽水機使水管兩端保持一定的水壓，水壓使水管中形成持續的水流；電源使電路兩端保持一定的 ，使電路中產生持續的電流，這種思維方法稱為_ 法。
4.串聯在電路裡的兩盞電燈甲和乙，如果甲比乙亮，則通過甲燈的電流i甲與通過乙燈的電流i乙的大小比較是一節普通乾電池的電壓為______伏。在圖中，a端為乾電池的____極（選填「正」或「負」）。
學生喜愛的可攜式單放機通常需要的電壓為 6v，它需要___節乾電池___聯使用，對人體安全的電壓不高於___ v，我國家庭電路的電壓為___ v。
5.如圖所示電路中，若要測l1、l2串聯時的電流應將開關閉合， 斷開；若要測l1、l2併聯時的電流應將開關閉合， 斷開。
6.如圖a電路，s1閉合後，a1的示數 ，a的示數 (填「變大」、「變小」或「不變」);圖b中各電路元件的連線均正確，甲、乙為兩個電表，請在圖中填出電表的符號。
7.所示的電路，電源電壓為9v，當開關閉合時，燈l1兩端的電壓也為9v，則產生故障的原因可能是______或_____。
8.某同學實驗時的實物電路．已知圖中甲、乙、丙是三個電表，且連線無誤．當他接通開關s後，發現燈l1、l2正常發光．可以判定甲是________表、乙是________表、丙是________表．
三、作圖題：
19、(3分)根據圖所示的實物圖畫出電路圖。
20、(6分)在圖中電路元件位置不動。（1）將圖a中l1和l2連線成串聯電路；
（2）將圖b中l1和l2連線成併聯電路，且s只控制l1。
21、(4分)根據圖所示的電路圖連線實物圖。
四、實驗**與計算題：
22、(3分)如圖是表示某同學在**併聯電路電流特點時沒連線完整的實物電路。若要測l1支路的電流，請用筆畫線，完成實物電路的連線。
23、(6分)物理課後，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了乙個「西紅柿電池」. 小南和小雄想**「西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關」，小雄說：「可能與兩金屬片之間的距離有關」，小南想了想說：
「也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關」. 為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路.（1）請你選擇其中乙個猜想，並提出驗證的方法：
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現象非常普遍，請你針對這種現象，給有關部門提出一條合理建議
24、(8分)如圖所示，用電壓表分別測量l1兩端的電壓u1、l2兩端的電壓u2以及l1、l2串聯的總電壓u，請根據表盤讀數回答下列問題：
⑴ l1兩端的電壓u1是多大？
⑵ l2兩端的電壓u2是多大？
⑶ l1、l2串聯的總電壓u是多大？
⑷ 電源電壓是多大？
25、(8分)居民樓的樓道裡，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電，但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便，現在有一種自動控制的樓道燈，當有人走動發生出聲音時，燈亮；經過一兩分種後，內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，不過，只有夜晚天黑之後燈才能亮，白天，無論發出多大的聲音而且電路中有電，電燈也會「無動於衷」，其實它主要是「聲敏」和「光敏」兩個自動裝置——相當於開關組合起來的，請根據上述介紹完成下面的問題：
(1)白天，有光時，「光敏」是閉合還是斷開的?
(2)「聲敏」什麼情況下閉合?什麼情況下斷開?
表示「聲敏」，猜想一下，它們怎樣連入電路，可以實現上面的功能?畫出電路圖。
九年級物理動態電路電路故障
初中物理電學總複習 1 一 複習目標 1 會分析滑動變阻器的滑片p的位置的變化引起電路中電學物理量的變化 2 會分析開關的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化 3 會判斷兩種基本的電路故障 斷路和短路 二 知識儲備 1 串聯電路是分壓電路，在串聯電路中，電阻越大的，分的電壓越 多或少 併聯電路是分流...
九年級物理連線串聯電路和併聯電路
第三節連線串聯電路和併聯電路 教學目標 知識與技能 1 知道什麼是串聯電路和併聯電路。會畫簡單的串 併聯電路圖。2 理解串 併聯電路連線特點。學會連線簡單的串聯電路和併聯電路。過程與方法 1 觀察串 併聯電路，描述其主要特徵。2 通過對串 併聯電路的連線 設計和畫電路圖，培養學生動手能力。3 經歷 ...
了解電路單元測試題新課標滬科版九年級物理
了解電路測試題 一 選擇題 每題 分，共 分 1 手中拿一根金屬棒和毛皮摩擦後，從未發現金屬棒有帶電現象，這是因為 a 金屬棒的原子核把電子緊緊地束縛著 b 經摩擦後，金屬棒所帶上的電荷很快通過手傳到大地上去 c 毛皮只有跟橡膠棒摩擦時才有電 d 金屬棒中沒有自由電荷 2 用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸...