1.新課標ⅰ卷
(節選自《舊唐書·於休烈傳》)
4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
a．自幼好學，善屬文屬文：撰寫文章。
b．值祿山構難，肅宗踐祚踐祚：帝王即位。
c．肅宗自鳳翔還京，勵精聽受勵精：專心致志。
d．時中原蕩復，典章殆盡蕩復：動盪傾覆。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規過，臣不勝大慶。
(2)而親賢下士，推轂後進，雖位崇年高，曾無倦色。
4．c。
7。（1）大禹、商湯歸罪自己，他們能夠蓬勃興起。有道德的君王，不忘改正過錯，我深表慶賀。
（2）而親近賢才，屈身交接士人，薦舉後輩，雖然位尊年高，一點倦怠的神色都沒有。
2.課標ii卷
明史·韓文傳
（節選自《明史韓文傳》
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
a．以其羨易粟萬石，備振貸振：救濟。
b．救荒如救焚，有罪，吾自當之當：承擔。
c．至臨大事，剛斷無所撓臨：面對。
d．核所積金銀，著之籍著：彰顯。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）淳安公主賜田三百頃，復欲奪任丘民業，文力爭乃止。
（2）即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。
著「的正確意思應該是」登記「」記載「。
7.（1）淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的土地，韓文竭力抗爭才讓這事停止下來。
（2）韓文立即協同各位大臣匍匐在金鑾寶殿給皇帝上書，奏章遞入宮中，皇帝吃驚地哭著吃不下飯劉瑾等人十分恐懼。
3.大綱卷
（節選自《新唐書韋湊傳》）
8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
a．罷仁壽令，豪縱，數犯法數：屢次
b．交通貴戚，吏莫敢繩繩：制裁
c．湊按治，杖殺之，選近稱伏伏：認罪
d．忤宗楚客，出為貝州刺史忤：觸犯
11.(1) 食厚祿，死不敢顧，況聖世必無死乎?，
(2)近時職輕，故用卿以重此官，其毋辭！
參***
（1）吃著豐厚的體祿，連死都不敢顧惜，更何況聖明時代肯定不會死人呢？ （5分)
（2）近期職權較輕，所以任用你以加重這一官位，還是不要推辭吧！
4.北京卷
慶曆六年某月某日記。
注釋：①殺：減少。本句意為：到最上邊是底部厚度的三分之二。
2.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
a.予發書按圖發：開啟
b.問其作而名者名：命名、取名
c.而皆不能易吾侯之議也易：輕視
d.而功未及就就：完成、到達
4.翻譯下列句子。（9分每小題3分）
（1）昔舟之往來湖中者，至無所寓，則皆泊南津。
（2）凡往來湖中，無遠邇之人皆蒙其利焉。
（3）不苟一時之譽，思為利於無窮，而告來者不以廢。
2．c易：改變
4．（1）：過去往來於洞庭湖的船隻，到了也沒停泊的地方，只能在南岸的渡口（碼頭）停泊。（「之……者」定語後置1分,津：渡口或碼頭1分,句子通順1分）
（2）凡是往來於洞庭湖的人，不論是遠是近都得到這個堤的好處。（不：不論、無論1分，邇：近1分，句子通順1分）
（3）不只是想著被當時的人讚譽，而是想讓千秋萬代獲利，並且告訴後代的人不要把（它）廢棄。（苟：拘泥，侷限1分，以：把1分，句子通順1分）
5.浙江卷
【注】①窅（yǎo）：悵惘。②汩沒：淪落③歐：通「甌」。
16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
a．蓋其性所多也多：超過
b．由是振發於鄉里之間振發：顯揚
c．宜其司當代文柄司：職掌
d．皆可徵於集徵：驗證
20．把文中畫線的句子譯成現代漢語。（7分）（1）此若家之寶也。奈何慮之過歟？（3分）（2）又性頗嗜誘進後生，推拔於寒素中，惟恐不及。（4分)
16.答案：a 20．（1）這是你們家的寶貝啊，為什麼要如此擔心呢？（2）（他）生性很喜歡引導後輩進取，在家境貧寒、門第低微的人中推舉選拔（人才），生怕做不到。
6.上海卷
（節選自《資治通鑑》）
【注】①使司：指轉運使官署。②榷：專賣。
17．寫出下列加點詞在句中的意思。（4分）
（1）每旬月具州縣雨雪豐歉之狀白使司 （2）率一斛得八斗至者
（3）其間緣水置倉4）若遽與之屑屑校計錙銖
18．把文中畫線句譯成現代漢語。（5分）
劉晏初為轉運使，常以厚直募善走者，覘chan報四方物價。雖遠方不數日皆達使司
17．（1）記錄 （2）大致 （3）沿著 （4）立即
18. 劉晏當初擔任轉運使時，一直用**招募擅長奔走的人，察訪報告各地的物價，即使遙遠的地方（的物價），不用幾天都能送到轉運使官署。
7.江蘇卷
答嚴厚輿秀才論為師道書
柳宗元(選自《柳宗元集》,有刪節)
6. 對下列加點詞的解釋，不正確的一項是 (3 分)
a. 行且求中以益己益：充實
b. 吾子無以韓責我責：指責
c.攻其車，肥其馬，長其策攻：加固
d. 不敢倦，不敢愛，不敢肆愛： 吝嗇
8. 把文中畫線的句子翻譯成現代漢語 (8 分
(1)若乃名者,方為薄世笑罵，僕脆怯，尤不足當也
(2)亟謀於知道者而考諸古，師不乏矣
正確的意思應為「要求」）。
8. (1)至於老師的名稱，正被浮薄的世人所嘲笑謾罵，我懦弱膽怯，更是不足以承擔了
(2)盡快跟精通學問之道的人商量並且到古代典籍中驗證，老師就不缺乏了
8.天津卷
文學徐君家傳[清]魏禧
(選自《魏叔子文集》，有硎節)
【注】①附學生：明清科舉生員名稱之一。②鄉望公：對徐謙尊父親的尊稱。③鼎革：指改朝換代。
9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
a.不以科兄弟科：分攤
b.全活甚眾全：全部
c.其女字君從子字：許嫁
d.糾裡中壯士為守禦糾：聚集
13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8
（1）君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節曰：「此真讀書人。」〔3分）
（2）鄉里人皆欷欽流涕曰：「斯人死，我輩無所恃矣。」（2分）（3）故鄉邑有好義士，足以補朝廷之治，宰相有司之失，而有功於生民。（3分)
9.安徽卷
（節選自姚鼐《朱竹君先生別傳》）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
a．復奏請採錄《永樂大典》逸書逸：散失
b．奏請仿漢熙平、唐開成故事故事：先例
c．未遇時皆在先生幕府遇：得志
d．勸人為學先識字，語意殷勤殷勤：周到
5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）
a．乃不敢引疾臣乃敢上壁
b．御製詩以紀其事日削月割，以趨於亡
c．四海好學能文者非蛇鱔之穴無可寄託者
d．去而人愛思之臨清流而賦詩
7．把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）先生以為經學本於文字訓詁，刊布許氏《說文》於安徽以教士。
（2）既資深望重，則大言翰林以讀書立品為職，不能趨謁勢要。
（3）其文才氣奇橫，於義理事物情態無不包，所欲言者無不盡。
參***
項「殷勤」應解釋為「情意深厚」、「懇切叮囑」。該詞意在《長恨歌》「臨別殷勤重寄詞」中得到體現。
7(1)先生認為經學的根本就在於文字的解釋，在安徽刻版印行許慎的《說文解字》，並用（它）來教授讀書人。
(2)在擁有高深資歷、顯赫聲望後，（朱筠）就聲稱讀書人要把讀書和端**行作為職責，不能趨炎附勢，拜訪權勢顯赫之人。
(3)他的文章才能和氣勢奇特奔放，對於闡明義理的事物和情感沒有不包含的，談論的話題沒有不深刻徹底的。
10.重慶卷
記丐俠(選自《庚初廣志》卷八,有刪改）
[注]①南宮:指「禮部"。②浼:玷汙。③解組:解下掛印的帶子,指辭官。
8.對下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是
a.屆期先生黎明起,掃庭除除:台階
b.但使途無飢渴，而安抵都下足矣但:只要
c.群丐請從之任所之:前往
d.時邑多盜,群丐間作偵探間:間或
四、（本大題共3小題,共23分）
11.(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（共7分）
①是區區者,何難之有？吾儕願盡力焉,沿途以行乞所得,供先生食。（4
②甫抵里閈，親故之問寒溫表慶賀者,肩摩踵接。（3分）
①這是區區小亊,有什麼艱難？我們願意為此盡力，用沿途乞討得到的錢物，供給先生食用。
②剛到達鄉里，親戚朋友問寒問暖表示慶賀的人很多，肩挨肩，腳跟腳。
11.山東卷
詹鼎傳明］方孝孺
（選自《遜志齋集》，有刪改）
[注]開府：古代指高階**成立府署，設定僚屬。
9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
b.其父見其志不可奪奪：改變
c.時吳氏家延師儒延：迎接
d.屬鼎治，鼎論如法屬：交付
高考必備文言文實詞
得1所得表眾亦極七八萬耳 得到，獲得，與 失 相對 2古人之觀於天地 山川 草木 蟲魚 鳥獸，往往有得 心得，收穫 3未得與項羽相見 能夠 4吾得兄事之 應該 5所識窮乏者我歟 通 德 感恩 6得無教我獵蟲所耶 得無 莫非，豈不是 7意氣揚揚，甚自得也 得意 8積善成德，而神明自得，聖心備焉 具備 ...
文言文實詞答案
高三語文文言文實詞答案 第一課時答案 1 中間 古義是 中間夾雜 今義是 當中 2 絕境 古義為 與外界隔絕之地 今義為 沒有出路的境地 3 宣言 古義為 公開揚言 今義為 表示政見的公告 4 烈士 古義是 有節操 有抱負的男子 今義指 為革命而犧牲的人 5 犧牲 古義指 作祭祀的牲畜 今義指 為正...
文言文實詞的解釋
高考常見 120個實詞 目錄1.愛 2.安3.被 4.倍5.本 6.鄙7.兵 8.病9.察 10.朝 11.曾 12.乘 13.誠 14.除 15.辭 16.從 17.殆 18.當 19.道 20得21度 22非23復 24負25蓋 26故1 愛 1愛其子，擇師而教之 愛護師說 譯 因為愛自己的孩子...