一、教學目標：
1、知識目標：熟練運用矩形選區工具，新建圖層以及如何描邊
掌握如何設定畫筆的屬性。
2、能力目標：通過各種工具的綜合運用做出效果圖。
3、情感目標：培養學生學習資訊科技的濃厚興趣，培養學生自主探索、協作學習的精神，激發學生的創新意識。
二、教學重點：
設定畫筆的屬性。
三、教學難點：
在什麼情況下需要新建圖層。
四、教學方法：
演示法與講授並用。
五、教學過程：
1、引入新課
教師：展示一幅製作的郵票圖案，供學生欣賞。
學生：觀察並思考。
設計思想：這幅看似簡單的**，經過巧妙的加工後，就成了具有一定趣味含義的作品，這就是合成影象帶給我們的奇妙之處。提出本課課題。
明確學習目標通過欣賞作品，讓學生了解本課的趣味性，激發學習慾望。
2、進入新課
教師：首先在ppt裡面介紹一下圖層。之後，介紹一下混合選項所要設定的內容：
投影、內陰影、外發光、內發光、斜面和浮雕、等高線、紋理、光澤、顏色疊加、圖案疊加、描邊的設定方法。
學生：在photoshop軟體中觀察教師所講的。
設計思想：為接下來的設計做鋪墊。
教師：邊操作邊說出操作步驟。教師強調學生容易忽略的操作。
1、先設定背景色為黑色，再新建乙個檔案300*500畫素，模式為rgb。
2、利用矩形選區工具畫乙個矩形，填充上白色。
3、選擇畫筆工具，前景色設為黑色，在畫筆屬性欄中設定，選擇畫筆筆尖形狀—間距，調整其大小為160%。
4、圖層選單-新建-圖層，按shift鍵，這時滑鼠呈圓形，把滑鼠放在白色矩形左上角，此時矩形的邊將圓平分，然後向下拖動。
5、利用同樣的方法將其它的邊畫出。
6、開啟一**，將其拖到剛才繪製的工作區內，調整其大小。
7、新建圖層，利用矩形選區工具在影象畫乙個選區，讓其選區與影象有一定的距離。
8、編輯-描邊，顏色為白色，右擊任意處，取消選區。
9、輸入文字。
學生：邊和教師一起做，邊思考為什麼這樣做。
設計思想：通過自主練習，培養學生實踐動手能力及創新能力。
3、練習：
製作一聯郵票。
教師：**同學的操作，並判斷其正誤，從而完成知識歸納。通過強調容易忽略之處，對操作難點形成正確的認知。
學生：自主練習基本操作。
設計思想：指導學生完成練習。結合所有已學的內容，完成練習。
有能力的同學，做拓展任務。通過綜合練習，培養學生實踐動手能力及創新能力。通過展開分層教學，使不通層次的學生都有所提高。
教師：**同學的操作，並判斷其正誤，從而完成知識歸納。通過強調容易忽略之處，對操作難點形成正確的認知。
學生：自主練習基本操作。
設計思想：指導學生完成練習。結合所有已學的內容，完成練習。
有能力的同學，做拓展任務。通過綜合練習，培養學生實踐動手能力及創新能力。通過展開分層教學，使不通層次的學生都有所提高。
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