幼兒園教師業務學習制度

2023-01-16 11:45:03 字數 3591 閱讀 5947

1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的資訊,提高自身能力。

2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計畫。

3、隔週組織教師業務學習一次,交流幼教資訊。業餘時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

4、將理論知識運用於教育教學實踐,深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。

5、全體教職工必須積極參加業務學習,態度認真,不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好學習筆記 。

6、按時完成學習時布置的學習任務。 7、堅持開展普通話教學,進入幼兒園請講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學期結束對幼兒普通話進行口語測試。

8、說好普通話,用好規範漢字,提高語言文字應用能力,是素質教育的一項重要內容。我們應當從提高國民素質、實施科教興國戰略,推進現代化建設的高度來認識學校教育教學應當使用普通話和規範漢字這一法律規定,採取各種有效措施,盡快消除當前學校中仍有用方言和不規範字進行教學的現象,把學校的語言文字應用水平再提高一步。

9、全園上崗教師學歷合格率要求達到100%,要%的教師獲得大專學歷。要求100%的教師通過學習獲得了普通話二級甲等、計算機合格證和教師資格證,保育教師也個持證上崗。  一、教職工必須堅持參加政治學習,幼兒園將根據政治形勢、工作任務,結合教育教學工作實際和教職工思想實際,有計畫、有目的地組織學習政治理論、教育教學法規、師德要求以及有關重要講話、檔案、條例、經驗等,以及提高教職工的思想認識、理論水平,加強敬業精神。

二、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計畫。 三、教職工必須按時參加集體學習,不遲到、不早退,不無故缺席,因**事不能參加學習的要履行請假手續。集體學習時,必須嚴格遵守學習紀律,關閉通訊工具,認真做好學習記錄,提高學習質量。

四、教職工必須堅持參加業務學習活動。每兩周一次的大、小教研活動,學條線負責人及組長主持,每次業務學習一般不少於1小時,學習紀律與政治學習相同。

五、將理論知識運用於教育教學實踐,深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。

六、園長室及有關職能部門可以根據工作需要及時召開有關會議,組織有關學習活動。

幼兒園政治﹑業務學習會議制度一.每學期初根據幼兒園實際情況制定各部門政治﹑業務學習計畫。有計畫﹑有系統﹑有針對性地組織學習,提高教職工的政治思想和業務素質。

二.組織教師努力學習教育理論和專業知識,認真鑽研業務,鼓勵和安排教師參加各種培訓,進修活動,不斷提高他們的業務水平。

三.辦公室訂閱各種報紙﹑雜誌兩份以上,要求教職工結合形勢,學習時事,關心國內外大事,每天至少看乙份報紙。

四.單週組織政治學習,雙周組織業務學習,學期初﹑學期末組織全體教職工會議集中學習,以提高教職工的素質。

五.要求教工積極主動的參加園內應參加的各種會議,做到不遲到﹑不早退。

附:會議安排一.全園教職工大會每月一次,開學前學期末各一次,園長主持。

二.教代會每週五召開一次,教學主任主持。

三.園務會每月一次,園長主持。

四.家長會每學期1-2次。

五.教研會每月2次。

六.班組會每週1次。

七.夥委會每週1次。

每週例會安排:

星期一教師政治﹑業務學習:上午9:00-10:

30星期二教師政治﹑業務學習:上午9:00-10:

30星期三保育員政治﹑業務學習:上午9:00-10:

30星期四行政後勤政治﹑業務學習:下午15:00-16:

30班級召開班會:時間不定星期五教代會:上午:

9:-10:30或下午15:

00-16:00每月月底召開園務會。

每月月初第一周周一召開全園教職工會議。

幼兒園業務學習制度

1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的資訊,提高自身能力。

2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計畫。

3、隔週組織教師業務學習一次,交流幼教資訊。業餘時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

4、將理論知識運用於教育教學實踐,深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。

5、全體教職工必須積極參加業務學習,態度認真,不得遲到、早退,學習時間不幹其他事,認真做好學習筆記 。

6、按時完成學習時布置的學習任務。 。

幼兒園政治、業務學習制度

一、每週安排一次學習和教研活動時間。

二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

三、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄並主動向領導匯報。

四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。

五、各年級組根據幼兒園計畫的培養目標,結合我園實際情況,制訂學期教研計畫,及時吸取國內外幼教資訊,有計畫地組織保教人員蒐集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,並在實踐中探索,不斷交流總結驗,使教研活動有針對性,有特色性。

六、園長定期或不定期抽查教師的教育計畫、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節,及時與保教人員交換意見。

七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,並將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、**裝訂成冊,並給予表彰獎勵。

1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的資訊,提

高自身能力。

2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研

究制訂好各類教育教學計畫。

3、隔週組織教師業務學習一次,交流幼教資訊。業餘時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極

撰寫教育反思,提高教育教學水平。

4、將理論知識運用於教育教學實踐,深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活

動方案,突出重點,突破難點。

5、全體教職工必須積極參加業務學習,態度認真,不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好

學習筆記 。

6、按時完成學習時布置的學習任務。

7、堅持開展普通話教學,進入幼兒園請講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話

交談,學期結束對幼兒普通話進行口語測試。

8、說好普通話,用好規範漢字,提高語言文字應用能力,是素質教育的一項重要內容。我們應當從提高國民素質、實施科教興國戰略,推進現代化建設的高度來認識學校教育教學應當使用普通話和規

範漢1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的資訊,提高自身能力。

2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》,以《規程》和《綱要》為依據,研究制訂好各類教育教學計畫。

3、隔週組織教師業務學習一次,交流幼教資訊。業餘時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

4、將理論知識運用於教育教學實踐,深入鑽研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。

5、全體教職工必須積極參加業務學習,態度認真,不得遲到、早退,學習時間不幹其他事,認真做好學習筆記 。

6、按時完成學習時布置的學習任務。

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