「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」當老師不容易，當一名好老師更不容易，當一名永遠的好老師更難——這需要教師不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。
1、要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍，記好學習筆記。
2、為了提高教學質量，每位教師必須加強自身的業務學習。每年要結合自己的專業方向，制定學習計畫。
3、教師業務學習可通過自學、各種培訓班、網路研討等多種途徑進行，業務學習以在職學習為主，以自學為輔。
(1) 學校每週組織一次研討活動（討論、通過教研計畫，組織學習理論，經驗介紹、**錄影、集體備課、說課、網路學習等）。
(2)每學期學校組織一次校內大型公開課。
(3)新調入教師，需上至少一節匯報課。
(4)每學年組織一次外出取經學習或請名師來校講課一次。
(5)每學年舉行一次教師基本功"五個一"競賽。具體內容如下：一堂好課，一口標準普通話、一手好字、一篇好**、出乙份好試題。
5、應堅持寫讀書筆記。要結合教學實際，積極撰寫**、教學隨筆、教後反思等。每月上交學校一篇質量較高的教學**或者教學案例或者教學反思的彙編。
6、骨幹教師應承擔1-2名青年教師業務指導，起「傳、幫、帶」作用。
7、每學期安排一次集體學習討論本學科研究發展趨勢活動。
8、學期結束，教師將業務學習筆記交教研組長上交教導處審查、存檔。
9、要積極參與聽課、評課活動，每學期每週聽課不少於1節，青年教師（畢業三年以內者）不少於2節。
10、積極參加學校、上級組織有關部門的優質課、說課、教學能手評選等活動，人人爭先。
教師業務學習制度
08 09年教師業務學習制度 為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1 要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，...
教師業務學習制度
為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1 要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍...
教師業務學習制度
為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。1 要正確認識繼續教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍...