下阪小學四上語文第六單元看拼音寫詞語姓名
jiàn gé lǎn duò sú yǔ píng hénglián jié qī dài
kuà yuè hǎi xiá guì shù cāng bái hóng rùn xí jī
yí zhí xìng yùn tái wān lǐ suǒ dāng rán píng ān wú shì
kōng kuàng zàn tíng shān hóng bào fā qīng bō yàng yàng
tū rú qí lái gǔ ròu tóng bāo xuè mài qīn qíng tán hé róng yì
qiǎn zé diāo líng lì hài lián mǐn dīng níng zhǔ fù
huái bào bēi āi shī rùn xǐ yuè xié tiáo yǒu xù
rén yǐng chuò chuò háo táo dà kū huǎng rán dà wù
二． 加上恰當的詞語，能讓句子表達的意思更具體。
1、乙個（ ）男孩在他的（ ）新車旁走來走去。
2、卡羅納失去了母親，大家要（ ）對待他。
三、我能根據句子的意思選擇關聯詞語填空。
因為……所以……雖然……但是…… 唯有……才能……如果……才…..
1、（ ）沒有親緣關係，大約在十萬人裡（ ）有可能找到乙個適合骨髓的人。
2、***（ ）身體不好，（ ）一直堅持給我們上課。
3、（ ）骨髓移植，（ ）使這朵生命之花綻放。
4、（ ）小剛把位址寫錯了，（ ）我沒收到他的信。
四．按要求改寫句子。
1、我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。（縮句）
2、媽媽生病了。 媽媽沒有去上班。（用關聯詞語合併一句話）
3、見到同學有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句）
4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成「被」字句）
5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）
6、同學們回答問題。（擴句，至少兩處）
7. 月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）
8.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（修改病句）
9、我看見了他那亂蓬蓬的長髮下面平靜而慈祥的臉。（縮句）
10、卡羅納來到學校。（擴句
11、：我們必須認真改正並檢查作業中做錯的錯誤。（修改病句）
12、：樹葉在空中飛舞。（改寫成比喻句）
13 媽媽走進屋子裡。 媽媽把包放在桌子上。 媽媽向廚房走去。（把三句話合成一句話）
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