我覺得我沒有什麼經驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。我的成績一般般，我的班級也是一般般，所以在這裡我沒什麼資本可炫耀的。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態度。
學習方面：
1. 首先要求自己把課備好。備課是乙個很費腦力的活，但是一堂充分的課，對學生來說受益匪淺，對老師來說也是教學能力的提高。
2、適當複習，不搞題海戰術，不會布置很多的作業，回家不認真完成，也起不到多大的作用。
3、充分發揮小組的作用。
治班方法：
1、在家裡我的兒子就不希望我嘮嘮叨叨、磨磨唧唧，我想我的學生也是我的孩子，他們最需要的是也應該是我的理解。因此我對於我的學生通常都是多理解、多鼓勵，少批評。在在月考或期末考試中我的學生沒考好，我不生氣，因為鎮靜後我明白了，盡量不要當著全班同學的面發火，自己當著全班同學的面發火樣子會很難看的，有損於你在他心目中的形象。
另外家庭不一樣，智力發展水平也不一樣，只要他在原有的水平上進步就行了，所以我告訴我的學生你也不要氣餒，這只不過是一次偶然。我比較外向，所以學生在班裡搞個小活動違個紀，我通常是一笑而過，因為我知道當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。記得有一次班裡的李雪和楊旭打起來了…….
2乙個班集體，不能只強調學習。學生舉行的各種比賽文藝匯演，我都鼓勵學生積極參加，因為我覺得無論是什麼活動學生參加了都將是他極大的成功。同時也是使學生產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。
另外在班裡每學期我還舉行適合的比賽「小小歌手爭霸賽」、「朗讀比賽」、「演講比賽」，由全班同學投票決定冠亞軍。
總之，我認為做好班主任工作
的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中。
以上，是我做班主任工作以來的一些體會，今天說出來和大家一起分享，說得不好，請各位班主任老師多多指教。其實我說的這些也是在坐各位班主任都做了的工作。謝謝！
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