一、熱機：
1、如圖所示，是某種內燃機某一衝程的示意圖，由圖可知：
（1）這種內燃機是
（2）它表示的是壓縮衝程；
（3）在這個衝程中機械能轉化為內能；
（4）完成這一衝程，曲軸和飛輪轉半圈；
（5）仔細觀察其銘牌，可看見「1800r/min「字樣，則它正常工作時，
1秒鐘對外做功15次
2、某四衝程汽油機的轉速是1500r／min，那麼1min裡，該汽油機的衝程數和燃氣做功次數分別是（ ）
a.3000個，6000次 b.6000個，3000個 c.3000個，750次 d.750個，3000次
3、 一台四衝程汽油機，活塞向上運動的是_______ 和_______ 衝程，若在一分鐘內火花塞點火1800次，則此汽油機的轉速為_______r／min.
4、（2011陝西）雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料，以下說法正確的是（ ）
a． 燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多
b.以天然氣為燃料，汽車發動機的效率可以達到100%
c．壓縮衝程，燃料混合物的溫度公升高，內能增
d.汽油與天然氣相比，燃燒時汽油對環境的汙染較小
5、（2013錦州）目前我國研發一款以壓縮空氣為動力的環保車．汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程通過的方式使氣體內能增加，開動時，釋放的氣體推動發動機，將氣體的能轉化為能，此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的能轉化為能．
二、熱值及熱機的效率
1、關於燃料的熱值，以下說法中正確的是（ ）
a.使用熱值高的燃料可以放出更多的熱量
b.容易燃燒的燃料熱值一定大c.燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關
d.煤的熱值大於幹木材的熱值，燃燒煤放出的熱量比燃燒幹木材放出的熱量一定多
2、已知甲種燃料的熱值大於乙種燃料的熱值，下列說法中正確的是（ ）
a.甲種燃料含有的熱量比乙種燃料多 b.燃燒相同質量的兩種燃料，甲種放出的熱量多
c.完全燃燒一定質量的甲種燃料，剛好燒開一壺水，那麼用同樣質量的乙種燃料就不能燒開這壺水
d.只要通風條件好，供氧充足，乙的熱值可能大於甲的熱值
3、（2013德州）下列有關熱和能的說法中正確的是（ ）
a．物體內能增大，一定從外界吸收熱量．
b．汽油機在做功衝程中把機械能轉化為內能
c．物體的溫度越高，分子無規則運動越劇烈
d．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多．
4、隨著人們物質生活水平逐步提高，農村的廚灶發生了革命性的變化．煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭．液化氣與煤相比,熱學方面突出的優點是環保方面突出的優點是若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒m3 的液化氣．(液化氣的熱值是5×107j/ m3 )
5、用壺燒水時，壺中水蒸氣將蓋頂起，這是消耗水蒸氣的能對外做功，將水蒸氣的能轉化成壺蓋的能，用爐火燒水，是用的方法增加水的內能，將的化學能轉化為的內能
6、下列例子中屬於利用內能來做功的是內能的另乙個重要應用 。
a、火箭點火發射b、電熱水器給水加熱
c、用高爐熔化鐵塊d、用熱水袋取暖
7、有一台汽油機在乙個工作迴圈中消耗了10g汽油（汽油的熱值是4.6×107j/kg）．這些汽油完全燃燒產生的熱量是j．若這台汽油機的效率為30%，則乙個工作迴圈中輸出的有用機械能為j．
三、能量的轉化和守恆
1、（2023年安徽）關於能量及能量之間的轉化，下列說法正確的是（ ）
a.火山具有內能，冰山不具有內能 b.攔河大壩使水位公升高，增加了水的重力勢能
c.火箭在加速上公升時，機械能保持不變
d.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能
四、計算題：
1、（2013棗莊）「可燃冰」作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力．同等條件下，「可燃冰」完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明「可燃冰」的很大．以10倍的關係粗略計算，1kg「可燃冰」完全燃燒放出的熱量為 j，這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[q煤氣=4.2×107j/kg]．
2、（2013江蘇鹽城）用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知煤氣的熱值為4.2×107j/kg，求（１）水吸收的熱量；
（２）煤氣完全燃燒放出的熱量；
（３）煤氣灶燒水的效率
3、（2023年南京）21、用燃氣灶燒水時，把2.2kg 初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g 天然氣（假設天然氣完全燃燒）。已知天然氣的熱值為4.
4×107 j/ kg，水的比熱容為4.2×103 j/( kg×℃)。
（1） 天然氣屬於選填「可再生」或「不可再生」）能源。在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移是有的。
（2） 水的內能增加了 j。
（3）燃氣灶燒水的效率為 。
4、（2013雲南）某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪製了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，煤的熱值約為3×107j／kg。求：
(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
(3)煤爐燒水時的熱效率。
5、（2013南充）某中學為學生**開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107j/kg，現完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量 j，設該熱量有25%被水吸收，能將 kg的水從25℃加熱到100℃。
6、（2013營口）隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣。小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？
他通過實踐收集如下資料：水壺裡放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107j/m3。
（氣壓為1標準大氣壓）
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？
7、（2011玉溪）今天的人類，已經離不開電能了．風力發電是把風能轉化為電能，供各種產業日常生活使用．如右圖是某風力發電場的外景，當風速為10m/s時，一台風機1min內可獲得的動能是2.4×106j，若其中的20%轉化為電能．求：
（1）這颱風機的發電功率．
（2）這颱風機工作1h所發電能相當於完全燃燒多少kg標準煤。
（煤的熱值為3．o×107j/kg）
8、設計汽車發動機時既要考慮能量的利用率，也要考慮發動機的的冷卻問題。
（1）為了防止發動機過熱，汽車的冷卻系統重用水的迴圈來降低發動機的溫度，5kg的水在冷卻系統中公升高50攝氏度所吸收的熱量是多少?
（2）柴油在某汽車發動機汽缸內燃燒時，如果每分鐘釋放1.2×107j的能量，發動機輸出的功率是8.5×104w,此時發動機的效率是多少？
9、太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關資訊。其中太陽輻射功率是指1h內投射到1m2面積上的太陽能．求：
(1)水在10h內吸收的熱量；
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；
（天然氣的熱值為8.4×l07j／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
(3)該太陽能熱水器的能量轉化效率．
10、某研究小組為測量垂直於太陽光的面積為1公尺2表面上，每秒鐘接受到的太陽能，用自製太陽能熱水器做實驗。經多次試驗得到自製太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%。控制太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是2公尺2，太陽能熱水器內的水的質量為100千克，水的初溫為200c，經8750s時間後上公升到450c。
請計算：(1)在上述過程中太陽能熱水器內的水吸收熱量是多少焦耳？
(2)垂直於太陽光的1公尺2表面上，每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳？
11、某單缸四衝程汽油機的氣缸活塞面積為30 cm2，乙個衝程活塞在氣缸中移動的距離是50 mm，滿負荷工作時做功衝程燃氣的平均壓強為9.0×105 pa,飛輪1 min轉動1 800周，當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦)，求：(1)做功衝程中燃氣對活塞的平均壓力；
(2)乙個做功衝程中燃氣對活塞做的功；
(3)汽油機的功率。
第十四章《內能的利用》知識點複習
第十四章內能的利用 知識網路 內能的這是內能的 利用方式這是內能 為機械能 定義 熱機是利用的機械，轉化為 熱機整個能量轉化過程 種類 定義 燃料直接在發動機產生動力的熱機，叫做內燃機 以 為燃料 以 為燃料 衝程 活塞在汽缸內往復運動時，從 的 運動到 的過程 四個衝程 乙個工作迴圈，曲軸和飛輪轉...
第十四章知識要點
第十四章教學測量與評價 1 教學測量與評價的概念與分類 2 標準化測驗的含義與優越性 有效測驗的基本特徵 3 教師自編測驗 非測驗評價技術的種類 第一節教學測量與評價的意義和作用 一 教學測量與評價的基本概念 一 教學評價的概念 1 教學評價的含義 教學評價是指有系統地收集有關學生學習行為的資料，參...
第十四章知識要點
第十四章教學測量與評價 1 教學測量與評價的概念與分類 2 標準化測驗的含義與優越性 有效測驗的基本特徵 3 教師自編測驗 非測驗評價技術的種類 第一節教學測量與評價的意義和作用 一 教學測量與評價的基本概念 一 教學評價的概念 1 教學評價的含義 教學評價是指有系統地收集有關學生學習行為的資料，參...