2015廣東省中學高階教師資格條件評定標準：中學高階教師須遵守憲法和法律，忠實執行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質和師德；具有系統、堅實的基礎理論和專業知識，並具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中迴圈教學，熟練掌握教育教學的基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研資訊，獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得突出的成果，指導和培養青年教師有成效，是學校的骨幹教師。
第一條適用範圍
本資格條件適用於我省普通中學、職業中學、盲聾啞學校中學部、工讀學校、**中等教育機構及省、市、縣教研室、電化教育機構和校外教育機構在職在崗並取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。
第二條思想政治條件
遵守國家法律和法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，執行國家的政策法規。教育思想端正，師德良好。敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。
嚴於律己，品德言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間考核稱職以上。
任現職期間，出現如下情況之一，在規定年限上延遲申報：
(一)年度考核基本稱職及如下者，或因工作失職而引發事故造成損失，體罰學生或變相體罰學生者，延遲1年申報。
(二)弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。
(三)受黨紀、政紀處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關規定者，視情節輕重，延遲3年以上申報。
第三條學歷、資歷條件
具備下列條件之一：
(一)獲博士學位，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。
(二)獲大學本科畢業以上學歷或學士以上學位，取得中學一級教師資格後，受聘中學一教師職務5年以上。
(三)大學專科畢業，從事專業技術工作20年以上，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上。
(四)確有真才實學，任現職期間教育教學業績顯著，貢獻突出，雖未具備上述學歷，但取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上，同時具備下列三項條件者，可破格申報中學高階教師資格：
1、教育教學經驗豐富，教學水平高，業績顯著。在全市範圍內有影響，是縣的學科帶頭人或把關教師(附縣以上教育部門出具的證明材料)。
2、獲省級以上榮譽稱號，或**、教育科研成果獲省級二等以上獎勵，或**、教育科研成果獲由省教育主管部門主辦的省各科教研會一等獎。
河北省中學高階教師資格申報評審條件
評定標準 中學高階教師原則上均應具備本科以上學歷，有良好的思想政治素質和師德 具有系統 堅實的基礎理論和專業知識，有一定廣度的相關學科知識 教育教學水平高 能力強，教學經驗豐富，教學效果好，勝任初中或高中迴圈教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質...
教師資格面試中學教師資格統考面試大綱
教師資格面試考試即將到來，中公教師考試網在此為考生準備中學教師資格統考面試大綱，供考生備戰考試！一 測試性質 面試是中小學教師資格考試的有機組成部分，屬於標準參照性考試。筆試合格者，參加面試。二 測試目標 面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養 職業發展潛質教育教學實踐能力，主要包括 1...
某省中學教師資格認定考試試卷2019
某省中學教師資格認定考試試卷2006.4 1 單項選擇題 1 教育史上 現代教育 的代言人是 a 赫爾巴特 b杜威 c誇美紐斯 d洛克 2 當今教育改革的核心是 a 教學方法改革 b課程改革 c教育評價制度改革 d 教育結構改革 3 我國首次以法律形式明確規定 國家實行教師資格制度 的檔案是 a 教...