初一政治導學案：多彩的生命世界
課型：新授課主備：蒲紅厚執教：蒲紅厚審核使用時間：
一、教學目標：
1、情感態度價值觀方面：能夠正確行使受教育權利，自覺履行受教育義務。
2、能力方面：學會運用法律**維護自己的受教育權。
3、知識方面：知道公民有受教育的權利和義務。
二、教學重點和難點：
重點：珍惜受教育權利，履行受教育義務。
難點：受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務。
三、課前預習：
1、閱讀全課文。
2、完成可本第57頁思考填空題。
3、蒐集本節課中的名人名言：
導學過程：
一、情景匯入：
結合案例進行匯入。
二、自主學習
1、為什麼受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？
（1）我國憲法第四十六條規定這就以國家根本**的形式，確認了受教育既是同時又是
（2）教育能為的基礎。
（3）我國實現現代化是關鍵，即處在教育不僅而且
2、怎樣珍惜受教育權利，履行受教育義務？
（1）要堅持使自己受到法律規定年限的教育。
（2）當受教育權利受到侵害時，要勇敢地拿起法律**，維護自己的受教育權利。同時，我們也要遵守教育法和義務教育法的規定，自覺履行法律規定的義務。
（3）我們要樹立「振興中華」的理想和信念，培養良好品德；確立正確的學習目的，學習科學文化知識，掌握建設祖國的本領；強健體魄，培養良好的心理素質，努力使自己在德、智、體、美等方面全面發展。
（4）我們要在完成規定年限的義務教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。
三、合作**
四、當堂檢測
（一）選擇題：
（二）簡答題：
五、學習小結
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