2014學年奉賢區調研測試
九年級理化試卷(2015.1)
（滿分：150分考試時間：100分鐘）命題人：金建平王考紅汪根龍
物理部分
考生注意：
1．答題時，考生務必按答題要求在答題紙規定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。
2．如無特別說明，都必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟。
一、選擇題（共16分）下列各題均只有乙個正確選項，請將正確選項的代號用2b鉛筆填塗在答題紙的相應位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填塗。
1． 教室中一盞普通的日光燈功率約
a．1瓦 b．4瓦 c．40瓦 d．140瓦
2．物理在生活中有很多應用，以下例項中利用連通器原理製成的是
a．船閘b．抽油煙機 c．熱氣球 d．液體密度計
3．通過實驗研究得出「導體的電流與導體兩端的電壓間關係」的科學家是
a．安培b．托里拆利 c．奧斯特 d．歐姆
4．甲、乙兩個體積相同的實心物體漂浮在水面上時（已知m甲 ＜m乙），受到的浮力分別為f甲、f乙，物體排開液體的體積分別為v甲、v乙，則
a．f甲＝f乙，v甲＜v乙b．f甲＜f乙，v甲＜v乙
c．f甲＜f乙，v甲＝v乙d．f甲＞f乙，v甲＝v乙
5．定值電阻r1=30歐，與另乙個定值電阻併聯後，要使電路的總電阻小於10歐，現在可供選擇的定值電阻有40歐、30歐、10歐、5歐各乙個，那麼所選的另乙個電阻的阻值大小可以是
a．或 b．或 c．或 d．或
6. 某同學歸納電學實驗時，下列說法中錯誤的是
a. 研究「串聯電路的電阻特點」和「併聯電路的電阻特點」都採用了等效替代法
b. 研究「串聯電路的電流特點」和「併聯電路的電流特點」進行多次實驗的目的是相同的
c. 實驗「用電壓表、電流錶測電阻」和實驗「測定小燈泡的功率」進行多次測量的目的是相同的
d. 「研究影響電阻大小的因素」和「研究電流與電壓的關係」都採用了控制變數法
7．如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵s後，電路正常工作。過了一會兒，一電表示數變大，一電表示數變小，則下列判斷中正確的是
a．電阻r一定斷路b．燈l可能變亮
c．燈亮度可能不變d．電阻r一定短路
8．如圖2所示，兩個底面積不同的圓柱形容器a、b，sa＞sb（容器足夠高），放在兩個高度不同的水平面上，分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面處於同一水平面上，且兩種液體對容器底部的壓強相等。若在a容器中倒入或抽出甲液體，在b容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是 a．倒入的液體體積v甲可能等於v乙 b．倒入的液體高度h甲一定大於h乙
c．抽出的液體體積v甲可能小於v乙 d．抽出的液體高度h甲一定大於h乙
二、填空題（共23分）請將結果填入答題紙的相應位置。
9．圖3所示是乙個___（1）____表。小明家中有乙個取暖器標有「220v 500w」字樣，它正常工作時的電壓為___（2）____伏，1度電可以讓它連續工作___（3）____小時。
10.物理學中把某種物質單位體積的___（4）_____稱作密度。水的密度為___ _（5）_____千克/公尺3。
有2千克的水全部結成冰後，體積將_ （6） (選填「變大」、「變小」或「不變」)。（已知ρ冰＝0.9×103千克/公尺3）
11．在10秒鐘內通過某導體橫截面的電荷量是4庫，則通過該導體的電流為 (7) 安；若該導體的電阻為20歐，則它兩端的電壓為 (8) 伏。當通過該導體的電流為0.1安時， 導體的電阻為___(9) 歐。
12．如圖4所示，r1=10歐，r2=20歐。電鍵閉合後，r1兩端的電壓為2伏，通過r1的電流為__（10）___安。電路正常工作一段時間後，通過r1的電荷量__（11）___通過r2的電荷量(選填「大於」、「等於」或「小於」)，r1消耗的電功率與r2消耗的電功率之比為_____（12）_____。
13．如圖5所示，將實心正方體甲浸沒在盛有水的容器中時，彈簧測力計的示數變化了3牛，同時有1牛的水溢位了容器，則物體受到的浮力為 （13） 牛。若逐漸增加物體在水中的深度，則物體下表面受到水的壓強將 （14） （選填「變小」、「不變」或「變大」）。將甲從水中取出擦乾後，放在實心正方體乙的上方，如圖b所示，若甲、乙密度均為ρ，邊長分別為a、b（a>b），則乙對地面的壓強為 （15） （用所給字母的表示式表示）。
14．在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵s斷開時，將滑動變阻器的滑片p向左移動的過程中，電流錶a1的示數將___（16）___，電壓表v的示數將_（17）__，電表v示數的變化量與a2示數的變化量的比值將__（18）__(選填「變小」、「不變」或「變大」)。滑片p移到中點後，保持滑片p的位置不變，閉合電鍵s，各電表中示數將變小的是_（19）_____表。
15．在學習了大氣壓強的知識後，甲、乙兩地的師生通過交流，決定利用托里拆利實驗裝置（如圖7所示），在同一時間研究「不同地點的大氣壓強」。兩地的同學同時在各自的學校進行了分組實驗，各組同學均進行了正確的實驗，並將測得的水銀柱高度h甲和h乙的資料通過交流、彙總，記錄在下表中：
（1）分析比較表中第二行或第三行的實驗資料及相關條件，可歸納得出的初步結論是：
在同一時間同一地點20
（2）分析比較表中第二行和第三行的實驗資料及相關條件，可歸納得出的初步結論是：
在同一時間不同地點21
（3）同學們根據學過的知識一起認真思考、分析了兩地實驗資料不同的原因，以下合理的選項是22
a.兩地所處的海拔高度不同
b.兩地同學所選用的玻璃管粗細不同
c.當時兩地的天氣情況不同
d.兩地同學將玻璃管管口插入水銀面的深度不同
三．作圖題（共9分）請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖題必須使用2b鉛筆。
16．請用力的圖示法在圖8中畫出重為8牛的物體對水平地面的壓力。
17．在如圖9所示電路的○裡填上適當的電表符號，使之成為正確的併聯電路。
18．在圖10所示的電路中，有兩根導線尚未連線，請以筆畫線代替導線補上，補上後要求：電壓表測小燈兩端的電壓且閉合電鍵後當變阻器的滑片向右移動時，燈泡變亮(導線不能交叉)。
四．計算題（共24分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。
19．一合金塊體積為3×10-3公尺3，浸沒在水中時，求合金塊受到的浮力f浮。
20．如圖11所示，電源電壓保持不變，電阻r1的阻值為15歐，此時電流錶的示數為0.4安。閉合電鍵s後，電流錶的示數為1.2安。求：
(1)電源電壓u；
(2)通電10秒，電流通過電阻r2所做的功w2。
21．在圖12 a所示，電源電壓為18伏保持不變，電阻r1的阻值為10歐，所用的滑動變阻器標有「50ω1a」字樣。閉合電鍵s，通過r1的電流為0.8安。求：
(1)此時電阻r1兩端的電壓u1；
(2)此時滑動變阻器r2連入電路的阻值；
(3)在移動變阻器滑片p的過程中，電流的最小值；
(4)現用 「30ω」、「15ω」定值電阻中的乙個替換r1,要求當選擇阻值為______的定值電阻替換r1時，移動滑片的過程中電壓表示數（表盤如圖b）的變化量最小，該變化量為_____伏。
22．如圖13所示，水平地面上的完全相同的輕質圓柱形容器甲、乙，高0.12公尺、底面積0.05公尺2，它們分別盛有質量為5千克的水和4.
4千克的鹽水（已知ρ鹽水＝1.1×103千克/公尺3）。求：
（1）水對容器底部的壓強；
（2）乙容器中鹽水的體積；
（3）現有實心物體a、b，a的質量為2千克、體積為0.001公尺3，b的質量為2.5千克、體積為0.
002公尺3。請從a、b中選擇乙個物體浸沒在合適的容器中，使該容器對地面的壓強變化量最小，並求出容器對地面的壓強變化量的最小值。
五．實驗題（共18分）請根據要求在答題紙的相應位置作答。
23．「測定物質的密度」實驗原理是__（1）__，實驗中需用__（2）__測出物質的體積。圖14為「驗證阿基公尺德原理」的實驗，物體浸在密度為ρ的液體中，實驗過程及記錄的資料如圖中的字母所示，其中 （3） 力大小等於彈簧測力計兩次示數的差（f1－f2），若阿基公尺德原理成立，則（f1－f2） （4） ρ（v2－v1）g（選填「大於」、「等於」或「小於」）。
24．u形管壓強計兩邊液面的 （5） 可表示液體內部壓強的大小。利用圖15的器材進行實驗，可以研究水內部壓強的大小與 （6） 的關係；若要繼續研究液體內部的壓強大小與方向的關係，則應使兩橡皮膜置於液體中的深度 （7） ，橡皮膜所對的方向 （8） （後兩空均選填「相同」或「不相同」）。
25．小明同學認為「測定小燈泡的電功率」實驗中，不用電流錶也能測出小燈泡的電功率。於是他用圖16（a）所示電路進行了實驗。所用小燈標有「2.
2v」字樣、額定功率小於1瓦，電源電壓保持不變，滑動變阻器標有「20ω 2a」字樣。實驗步驟正確，閉合電鍵後，移動滑動變阻器的滑片，當滑片移到4/5位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為4歐時），小燈正常發光。然後他又在電路中接入了乙個電壓表v＇，其示數如圖16（b）所示。
（1）當小明同學觀察到電壓表v示數為___ （9） _____伏時，說明小燈正常發光。
（2）小明所用的電源電壓為__（10）__伏，所測小燈的額定功率為___(11)_____瓦。
26．某班甲、乙兩組同學按圖17所示的電路圖連線電路，做「**併聯電路的特點」實驗。在實驗過程中，他們用電壓表測出各支路及電源兩端的電壓值。
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