本課匯入以複習鞏固舊知識，從舊知識的角度出發，提出問題，從而突破本課內容的難點。
設計原因如下：
1、基於學生已有的知識：由於學生在課題3之前學過化學式的表示意義之一（當物質由分子構成時，化學式可表示該物質的乙個分子以及其分子的構成情況），因此學生理解並掌握分子是由原子構成的，而且根據化學式知道具體是由哪幾個什麼原子構成的，其次學生知道原子體積和質量都很小，為了方便記憶、書寫，因此採用相對原子質量表示原子的質量。
2、基於學生能力對知識的遷移：學生已經知道分子是由原子構成的，並知道構成的具體情況，那麼學生有能力想象得到分子的質量等於構成分子的原子質量之和；其次學生知道原子質量很小，那麼學生也有能力推出由原子構成的分子質量肯定也小，因此學生仿照之前原子質量的表示方法，有能力提出分子的質量用相對分子質量來表示。
總之，鑑於以上兩點，在學生已有的舊知識基礎上建立與新知識之間的關係和橋梁，可以比較順利地引導學生將知識和能力得到遷移，從而理解本節重要知識點。
相對分子質量計算
1.有一種硫元素的氧化物，其相對分子質量為80，其中硫元素和氧元素的質量比為2 3，試通過計算確定這種氧化物的化學式為 2.某新型胃藥的乙個分子中含有5個氮原子，氮元素的質量分數約為16.5 其相對分子質量為 計算結果精確到0.1 3.某元素在化合物中沒有變價，相對原子質量為137，已知它的氯化物相...
化學式相對分子質量
2課時 一.知識教學點 1.化學式。2.相對分子質量。3.根據化學式的計算。二.重 難 疑點及解決方法 1.重點 書寫化學式和理解化學式的含義。2.難點 1 化學式中各數字的意義。2 化學式的含義。3.疑點 如何根據化學概念應用數學工具解決化學問題？4.解決方法 在複習有關元素名稱 符號 相對原子質...
相對分子質量計算第二課時
第二課時 複習提問 1 讀出下列化學式 cus mno2 agcl he fe o2 s kclo3 kmno4 2寫出下列物質的化學式 1 氧氣 2 氯化鈉 3 二氧化碳 4 水 5 四氧化三鐵 6 五氧化二磷 7 二氧化硫 8 氖氣 9 鐵 10 硫 3 改錯 1 五氧化二磷5o2p 2 3個氫...