7月2日、3日我校進行了1—5年級的語文、數學統考，本次試卷主要以基礎知識為主，適當新增了一點拔高題。下面我就對學生的答卷情況進行分析。
從數學試卷看，大多數題主要以全面考察學生對基礎知識的掌握情況為主。從捲麵看大多數同學對基礎知識掌握非常牢固，能夠認真答題。但也有少數同學表現出答題不認真的現象。
例如：填空題**現字的錯誤、簡單的計算錯誤。在列豎式計算中有些同學把橫等式的結果落下、還有把餘數落下的。
還有一些同學對知識的掌握很死板，從中可以看出學生的舉一反三的能力很差。
針對於以上數學試卷**現的問題，經過我們年組教師的認真分析，並研究出一整套的提高方案。我們決定在今後的教學中注重學生做題準確性的培養，力爭讓學生改掉馬虎的毛病。另外注重學生對知識活學活用的培養，課堂中盡力的培養學生的發散思維，是學生能夠達到舉一反三。
從語文試卷看，捲麵很全面的考察了學生的字、詞、句、閱讀、作文能力。從學生答題看大多數同學對字、詞、句的掌握很好，可見學生對這些基礎知識夯的比較實。但有少數同學的閱讀分析能力較差，作文能力也有待於提高。
針對以上出現的問題，經我們年組教師的研究，決定在教學中逐步培養學生的閱讀分析能力，首先從讀開始，因為「書讀百遍，其義自現」，所以分析的前提在於讀熟。另外在對作文的教學中我們也會制定乙個全新的方案，不單純於對課內作文進行指導，還要讓學生在課餘時間多讀課外書籍，把日記作為每天小練筆的乙個重要組成部分，日記給學生規定一定的內容，讓學生通過全天的觀察、學習、活動寫出自己的東西，從而提高學生的寫作能力。
這就是我對三年組試卷的捲麵分析及對於不足之處的改進辦法，我想通過我們四位老師的共同努力一定會使學生的成績再次提高。
三年級期末測試卷
三年級數學下期期末學業水平測試 時間 80分鐘，滿分 100分 一 口算我最棒！0.5 16 8分 40 80450 59.9 0.1 4 4.4 83 910.7 1.7 6300 9 11 60 4.7 5.2 0 60912 200 84 4 5 3.2800 70 366 67.2 3.5 ...
三年級語文上冊期末檢測試卷分析
一 試題內容及考核目的分析 此次試卷的命題內容分三大部分 一是學用字詞句 二是閱讀短文，完成練習 三是作文。此次的內容突出了中年級學段的特點，重視考查學生對詞句的理解 美文的積累和句子語法的運用能力，同時也檢測學生的閱讀理解和習作表達能力，體現了新的語文課程標準精神和要求。二 考試結果及試題分析 一...
三年級語文期末試卷分析
你如果認識從前的我，也許會原諒現在的我。三年級語文期末試卷分析 新村小學陳玉萍 一 試卷的特點 本次三年級語文期末試卷重在基礎力求體現課改精神落實科學教育理念 試卷檢測的範圍比較全面難易適度 比較如實反映出學生的實際語文知識的掌握情況從捲麵看大致可以分為三部分 一是積累運用二是閱讀感悟三實踐是習作表...