海淀區高三年級第二學期期中練習
生物參***及評分標準2011.4
一、選擇題（第小題6分，共30分）
1．d 2．c 3．a 4．b 5．c
二、非選擇題（除標明1分的空以外，其餘每空2分，共50分）
29．（18分）（1）胰蛋白酶（胰酶） （2）主動轉運（主動運輸） 易化轉運（協助擴散） 濃度差 （3）空間結構資訊交流（細胞通訊、細胞識別） （4）蛋白質 （5）一種或一類底物 （6）rna聚合酶
30．（16分）（1）正常翅♂ 缺刻翅♂ 不相符 （2）兩（1分） 四（1分） （3）雄性的成活率是雌性的1/2（雄性個體存在致死現象） （4）缺刻翅♀ x染色體配對 （5）含x染色體缺失的雌配子所形成的受精卵發育成缺刻翅白眼♀（x染色體缺失導致缺刻翅性狀，同時缺失的部分包括控制眼色的基因）
31．（16分）（1）物質迴圈和能量流動穩態（1分） 分解者（1分） （2）分類計數受到汙染 （3）不同濃度的cu（1分）在小麥不同生長發育時期（1分）對土壤線蟲數量的影響 36 相同處理在小麥不同生長發育時期對土壤線蟲數量的影響不同 [ 幼苗期隨cu濃度增加土壤線蟲數量減少（1分），拔節期和成熟期隨cu濃度增加土壤線蟲數量先公升後降（1分）]
西城區2023年4月一模理綜生物試題參***及評分標準
一、選擇題
1．c 2．d 3．d 4．b 5．a
二、非選擇題
29．（18分）（1）常白脂基因（基因型、遺傳物質）與環境（每空2分，共6分）
（2）酶的合成（2分）
（3）①aabb aabb（每空1分，共2分）
②ⅱ 自由組合 （每空2分，共4分）
③1/6（2分）
④出生前（或「胚胎期」）（2分）
30．（16分）
（1）突觸小泡乙醯膽鹼受體被胞吞並分解未胞吞的受體無法與乙醯膽鹼結合
減少（每空1分，共4分）
（2）減少增加高等於（每空2分，共8分）
（3）抗原（2分）
（4）神經調節、體液調節、免疫調節（神經系統、內分泌系統、免疫系統）（2分，答出1種給1分，答出2種及以上給2分）
31．（16分）
（1）研究不同貯存條件下β-d-葡萄糖苷酶含量（β-d-葡萄糖苷酶活性）的變化規律或**不同貯存條件對β-d-葡萄糖苷酶含量（β-d-葡萄糖苷酶活性）的影響（2分）
評分細則：
1．除以上答案外，如果答案中還有「研究不同貯存天數β-d-葡萄糖苷酶含量的變化規律、研究不同貯存天數對β-d-葡萄糖苷酶活性的影響」不扣分。
2．只答出「研究不同貯存天數β-d-葡萄糖苷酶含量（β-d-葡萄糖苷酶活性）的變化規律、研究不同貯存天數對β-d-葡萄糖苷酶含量（β-d-葡萄糖苷酶活性）的影響」給1分。
3．回答「研究不同貯存條件對香梨風味或品質的影響」也給分。
（2）①結合態的呈香物質（2分）
②β-d-葡萄糖苷酶的含量顏色（或吸光值） 對硝基苯酚
β-d-葡萄糖苷酶的含量（β-d-葡萄糖苷酶的活性）（每空1分，共4分）
（3）①保持β-d-葡萄糖苷酶含量（抑制β-d-葡萄糖苷酶失活、排除溫度對酶活性的影響）
評分細則：
如果答「控制無關變數、排出無關變數對實驗結果的影響」不給分
②此條件下酶的活性最高（或ph 6.0是β-d-葡萄糖苷酶的最適ph，37℃是β-d-葡萄糖苷酶的最適溫度）（2分）
（4）40 1%塗膜（每空2分，共4分）
北京市東城區2010—2011學年第二學期高三綜合練習（一）
參***
29. （12分）（除標明外其餘每空均為2分）
（1）核醣體（1分） 高爾基體（1分）
（2）線粒體（1分） 內質網（1分） 流動性載體蛋白
（3）殺死侵入細胞的細菌
（4）ph公升高導致酶活性降低
30.（22分）（除標明外其餘每空均為2分）
（1）感受器（1分） 神經中樞（1分） 擴散（1分） 神經和激素（體液）
（2）第二步：等量的乙醯膽鹼（1分） 等量的魚用生理鹽水（1分）
第三步：背光（1分）
預期實驗結果：乙、丙、甲
第四步：臨時裝片（1分） 色素細胞指數等級（1分）
（3）①非棕色純合子
②測交（1分） 種類（1分） 比例（1分） 非同源（1分） 4
31.（16分）（除標明外其餘每空均為2分）
（1）孔雀石綠篩選出菌株a （1分） 增加菌株a的濃度（擴大培養）
（2）稀釋塗佈平板（或平板劃線）
（3）pcr（1分） 控制溫度解旋酶
（4）抑制含等量的pb2+但不接種菌株a
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
理科綜合測試生物參***
2011．4
一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。）
二、非選擇題（共50分）
29．（16分）
（1）dc
（2）神經調節和體液調節耳肝糖原的分解和脂肪等非糖物質的轉化
（3）降低血糖含量
（4）注射生理鹽水
30．（16分）
（1）顯 bb或bb 高
（2）胞吞流動性
（3）1/4 基因突變
（4）產前診斷（或基因診斷）
31．（18分）
(1) 生態系統的結構生態系統的成分資訊傳遞
(2) 有機物單向流動、逐級遞減
(3) ⑤ 光合
(4) 異養型
(5) 負反饋調節
豐台區2023年高三年級第二學期統一練習（一）
理科綜合生物參***
1-5acbbd
29．（20分）
（1）[7]中心體 [3]液泡
（2）[4]細胞核
（3）① 氧氣濃度公升高光照強度減弱
②[6]葉綠體細胞質基質
③ 2 8～10
④ 由類囊體到葉綠體基質
30．（15分）
i．（1）常 x
（2）rrxtxt 、rrxty
（3）3/8 rrxtxt rrxtxt rrxty rrxty
ii．（4）正常黃色果蠅（yy） 不含銀鹽的食物成蟲體色
（5）褐黃色 yy
31（15分）（1）氮源、碳源
（2）高壓蒸汽滅菌無菌
（3）恆溫培養箱等量無菌水
（4）種群 45
（5）競爭 x細菌產生了不利於其他細菌生存的物質
（6）受體細胞 ca2+ 重組表達載體（重組dna分子） 標記基因
（7）抗原細胞免疫和體液免疫（特異性免疫）
石景山一模答案
1~5 bdcba
29．（12分）
（1）垂直結構
（2）高於強光照、高溫
（3）0，0 6.071
（4）競爭
30．（16分）
（1）x染色體上的16a區段重複染色體變異 xby
（2）①棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅
1/3 xlby在胚胎發育階段死亡
②1 2/3
31．（22分）
（1）抗原
（2）逆轉錄限制性核酸內切酶
（3）生長素和細胞**素卡那黴素
（4）特異性抗體未轉基因的番茄葉片提取液弱毒疫苗
（5） 巨噬細胞漿細胞（效應b細胞） 記憶b細胞
1b 2c 3b 4d 5a
29．答案：（16分 ）
⑴ 促甲狀腺激素釋放抑制神經、體液和免疫
⑵ ①a、b ②神經遞質（或化學遞質） 特異性受體（或受體）
⑶ 自動調節能力（或穩態） 屬於
30．答案：（14分 ）
（1）② 長勢相同 ③黑暗環境 ④量筒中收集到的水的體積
（2）①co2(或nahc03溶液)、溫度 、ph值、黑藻（至少兩個，合理即可給分）
②黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣
③100 400
31.答案（20分 ）
⑴ 基因庫雜交（或有性生殖）
⑵ 根尖 （或莖尖） 醋酸洋紅（龍膽紫、鹼性） 21 沒有同源染色體配對的現象(或聯會紊亂)
⑶ ①自由組合定律 ②aabb(或aabb)、aabb、aabb
⑷ 抗原-抗體雜交技術個體生物學
通州一模答案
1b 2c 3b 4d 5a
29．答案：（16分 ）
⑴ 促甲狀腺激素釋放抑制神經、體液和免疫
⑵ ①a、b ②神經遞質（或化學遞質） 特異性受體（或受體）
⑶ 自動調節能力（或穩態） 屬於
30．答案：（14分 ）
（1）② 長勢相同 ③黑暗環境 ④量筒中收集到的水的體積
（2）①co2(或nahc03溶液)、溫度 、ph值、黑藻（至少兩個，合理即可給分）
②黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣
③100 400
31.答案（20分 ）
⑴ 基因庫雜交（或有性生殖）
⑵ 根尖 （或莖尖） 醋酸洋紅（龍膽紫、鹼性） 21 沒有同源染色體配對的現象(或聯會紊亂)
⑶ ①自由組合定律 ②aabb(或aabb)、aabb、aabb
⑷ 抗原-抗體雜交技術個體生物學
順義區理綜生物參*** 2011.4
1－5：ddabc
29.（第（2）、（3）每空1分，其餘每空2分，共14分）
2019上海各區一模23題幾何證明
黃浦一模23.已知，如圖，在 中，點 分別在邊 上，交於點，1 求作 2 如果平分，求證 嘉定一模23 已知 如圖8，在 中，點在邊上，且，1 求證 2 當時，求證 2015虹口一模如圖，在rt cab與rt cef中，acb fce 90 cab cfe，ac與ef相交於點g，bc 15，ac 2...
2023年北京各區一模圓的題
1.順義 25 如圖，為上一點，點在直徑的延長線上，且 1 求證 是的切線 2 過點作的切線交的延長線於點，若，求的長 2.房山 24 如圖，ab為 o的直徑，點c在 o上，且 cab 30 點d為弧ab的中點，ac 求cd的長.3.門頭溝 24 如圖，ab為 o的直徑，o過ac的中點d，de為 o...
09各區一模選擇
朝陽 一 選擇。下面各題均有四個選項，其中只有乙個符合題意。共10分。每題2分 1 下列詞語中加點字讀音完全正確的是 a 顛簸 b 猝然 c 聯袂 ju 高屋建瓴 l n b 著落 zhu 翹首 qi o 佇立 zh 一碧萬頃 q ng c 嗚咽 y 即使 j 狹隘 i 諄諄教誨 zh n d 巢穴...