非常感謝溪荷幼兒園家長開放日的邀請，我有幸能夠體驗了半天助教的工作，在這個過程中我深刻體會到蒙氏教育的優勢、孩子在幼兒園中的成長以及幼教老師和幼兒園工作人員的辛苦和責任心。
在整個體驗過程中，從一早開始的衛生打掃、迎接孩子入園、觀察孩子上午的蒙氏工作並做記錄、陪同孩子一起做課間操和體能運動、給中班的孩子們上了名為「牙齒大街的新鮮事」的大領域課程、到最後的交流討論等所有環節我都認真的參與和細心的觀察。作為一名孩子家長同時也是一名「臨時」助教老師，我的體會很深，主要的心得體會有以下幾點：
1、蒙氏教育賦予孩子的優勢：有很好的條理性，孩子們自主意識、自理能力都很強；給孩子許多機會進行手部訓練且提倡在運動中形成學習能力，這使孩子不但可以自如地運用雙手，而且也有極好的身體平衡和協調能力；引導孩子坦率並積極探尋，顯現出自主的學習態度；讓孩子可以用眼睛看或用手摸來辨別是否正確。只有體驗過「自我訂正」的人才會坦率，而且會自主地學習。
2、通過另乙個「身份」體會到孩子的成長：在家中孩子是父母的寶貝，恨不得所有的愛和關懷甚至是溺愛一起給與孩子，這就造成孩子在家長面前或多或少都會有任性的表現，當這種任性的表現在一段時間內集中凸顯出來時家長的惆悵和憂慮真的是無處傾訴，總覺得自己的孩子與自己期望的表現有很大差距。但是通過短短半天的體會，我真的理解了每乙個孩子都是「天使」的說法了，孩子在家中的所有任性在幼兒園這個集體環境中都去無蹤影，我看到了每個孩子，包括我自己的孩子的專注力與耐心、主觀意願的充分體現、在愛與平等、尊重的環境中能夠懂愛、會愛、自信、敢於表達。
這讓我重新認識了自己的孩子，特別是認識了自己需要給與他更多的耐心和陪伴。
3、對於幼教工作的重新認識和理解：每時每刻都要關注著每位孩子，給與他們耐心和細心地陪伴，僅僅半天的體驗已經讓我感受到了疲憊，真的不敢相信幼兒園的老師和工作人員們每天都在進行著同樣的但是卻更加辛苦的工作。孩子每天回家後總是把老師說過的話惦念在嘴邊，這讓我在以前總會有一些心理，認為這是老師的職責所在，但是現在我深刻體會到幼教是乙個「潤物細無聲」的職業，充滿著愛心、童心和責任心、事業心。
這是一種職業，不是警察，卻要每天解決爭搶糾紛；不是醫生，卻要了解各類疑難雜症；不是藝術家，卻要創作出幼小心靈裡的完美童話世界。
再次感謝對於幼兒園家長開放日的邀請，讓我不單單看到孩子的成長，也體會到了自己的不足和作為家長需要學習的還很多，期待下一次的開放日，更加期待孩子們在蒙氏教育的陪伴下，美好人生的開始。
黃敏2023年5月23日
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