幼兒園規程心得體會

2021-03-04 02:46:49 字數 1756 閱讀 9108

《幼兒園工作規程》中指出「教師應成為幼兒學習活動的支持者,合作者,引導者。」教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發展的重要條件之一。

如費德曼教授的「非普通性發展理論」告訴我們幼兒個體可憑藉其後學習的傾向在「普遍範疇」(指人類個體一般都能獲得的共同發展經驗,如客體永久性概念的獲得)實現其發展,總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,這是教師工作中富有挑戰性的環節。2023年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規程,《規程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規範和指導。通過這個假期的認真學習,我感悟很深,受益匪淺。

深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。

《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出:幼兒園「是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段」。

認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養良好生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知慾,和初步的動手能力。

萌發愛祖國、社會、愛集體、愛科學的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。

《幼兒園工作規程》中提出:「遊戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。」這使我明白:

必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們能在愉快的遊戲中學到知識並開發自己的智力。

我覺得做為一名幼兒園教師,首先要樹立學會尊重、信任孩子的思想。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,發揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,從而提高自身的教學能力。

時刻堅持我校的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

通過學習《幼兒園工作規程》,在工作中我做到了心中有數,對於教育所遵循的發展方向,制定的教育目標等都有據可依。《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。

2016最新《幼兒園工作規程》學習心得體會【3】

新學期以來,園內組織學習了《幼兒園工作規程》。在學習《規程》後,我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。

深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出,幼兒園「是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段」。

認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養良好生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知慾,和初步的動手能力。

萌發愛國,愛集體的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。

《規程》提出:遊戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。這使我明白:

必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向。寶寶班雖然是學前班了,但是我們也應遵循《規程》中的內容,在平時的教育教學當中多以遊戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識。

我認為做為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規程》,在工作中要做到心中有數,在以後的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把《規程》精神逐步落實到自己的工作中去。

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