高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定著學生今後的發展方向，以及能否考入理想的大學。下面是高二數學學習技巧，希望對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。
重在培養觀察、分析和推斷能力培養濃厚的興趣
1.高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大，因此，高一過後，一些同學對數學望而生畏。
2.數學的學習其實不會很難，關鍵是你是否願意去嘗試。當你敢於猜想，說明你擁有數學的思維能力;而當你能驗證猜想，則說明你已具備了學習數學的天賦!
認真地學好高二數學，你能領悟到的還有：怎麼用最少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源並投入生產才能獲得最多利潤;優美的曲線為什麼可以和代數方程序建立起關係;為什麼出車禍比體育彩票中獎容易得多;為什麼乙個年段的各個班級常常出現生日相同的同學……
3.當你陷入數學魅力的「圈套」後，你已經開始走上學好數學的第一步!
培養分析、推斷能力
4.其實，數學不是知識性。經驗性的學科，而是思維性的學科，高中數學就充分體現了這一特點。
所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。
5．關於學習方法和效果的關係，可以這樣描述：當你願意去看懂部分題目的答案時，你的考試成績應該可以輕鬆及格;當你熱衷於研究各種題型，，定期做出小結的時候，你一定是班級數學方面的優等生;而當你習慣根據數學定義自己出題，並解決它，你的數學水平已經可以和你的老師並駕齊驅了!
學習程度不同的學生需要不同的學習方法
1.如果你正因為數學的學習狀態低迷而苦惱，請按如下要求去做：預習後，帶著問題走進課堂，能讓你的學習事半功倍;想要做出完美的作業是無知的，出錯並認真訂正才更合理;老師要求的練習並不是「題海」，請認真完成，少動筆而能學好數學的天才即使有，也不是你;考試時，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發揮正常水平。
如果你正因為數學的學習成績進步緩慢而鬱悶，請接受如下建議：收集你自己做過的錯題，訂正並寫清錯誤的原因，這些材料是屬於你個人的財富;對於考試成績，給自己定乙個能接受的底線，定乙個力所能及的奮鬥目標;合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩定的學習成績，所以，請制定好學習計畫並努力堅持;把很多時間投入到乙個科目中去，不如把學習精力合理分配給各個學科。人對於某一知識領域的學習常出現「高原現象」，就是說當達到一定程度，再努力時，進步開始不明顯。
高二數學學習方法指導
高中數學的內容多，抽象性 理論性強，因此不少同學進入高中之後很不適應。進校後，代數裡首先遇到的是理論性很強的函式，再加上立體幾何，空間概念 空間想象能力又不可能一下子就建立起來，這就使一些初中數學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中數學談幾點意見和建議。高中數學的理論性 抽象...
高二數學學習方法點撥
和初中數學相比，高中數學的內容多，抽象性 理論性強，因為不少同學進入高中之後很不適應。進校後，代數裡首先遇到的是理論性很強的函式，再加上立體幾何，空間概念 空間想象能力又不可能一下子就建立起來，這就使一些初中數學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中數學談幾點意見和建議。高中數...
高二數學學習方法和策略
一.高二數學學情分析 1.承上啟下 2.內容更豐富 3.難度加大，問題更複雜 4.綜合性增強 5.出現了兩極分化 二 高中數學的特點 1.高度的抽象性 2.邏輯的嚴密性和結論的確定性 3.應用的廣泛性 三.高中數學學習的特點 1.數學學習是從理論到實踐，再由實踐上公升到理論的過程。2.數學學習是從具...