1、把一根公尺的繩子平均分成4段，每段長（ ）公尺，每段佔全長的（ ）。
2、是的；的是的是。
3、根據算式補充條件或問題。
（1）有兩根繩子，一根長公尺第二根長多少公尺？
③×(11
（2）一本書100頁已經看了多少頁？
100100×（1
（3）一條路長400公尺，已經修了
400400×（1
（4）光明小學計畫植樹1200棵，結果第一次植了，第二次植了。
①1200
②1200
③1200×（+-1
4、（ ）是40的； 40是（ ）的
比20千克多是（ ）千克； 20千克比（ ）少
5、一堆煤重45噸，一輛卡車要10小時才能運完，那麼，4小時完成任
務的，完成任務的要（ ）小時。
6、從a地到b地，甲車要10小時，乙車要15小時。甲乙兩車的速度比是（ ），按照這樣的速度，從b地到c地，甲乙兩車所用時間比是（ ）。
7、一根繩子長5公尺，平均分成8份，每份長公尺，每份佔全長的。
8、把乙個比的前項擴大2倍，後項縮小2倍，比值就
9、一台碾公尺機小時碾公尺噸，1小時可碾公尺（ ）噸，碾1噸公尺要（ ）小時。
10、大小兩個正方體的稜長比是3∶2；大小正方體的表面積比是（ ）；大小正方體的體積比是（ ）。
11、1噸菜籽可以榨油噸，140噸大豆可以榨油（ ）噸；要榨140噸油需大豆（ ）噸。
12、一桶水可裝滿10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶內，水面高度佔桶高度的。
13、=20÷（ ）=8：（ ）=0.8=（ ）%
14、120增加15%後是比60少10%
15、 45公尺是90公尺的5噸是500千克的（ ）%，
（ ）是20公尺的80比8多10% 4小時比（ ）少20%
16、一種油菜籽的出油率為35%，400千克油菜籽可以榨出（ ）千克油，要榨1400千克油需（ ）千克油菜籽。
17、（ ）：20= =24二成=（ ）折
18、往30千克鹽中加入（ ）千克水，可得到含鹽率為30%的鹽水。
19、某件商品按原價六折賣出是18元，虧2元。如果按原價賣出可以賺（ ）%
20、一種商品先降價10%，再漲價10%。 現價是原價的（ ）%
21、大圓的半徑2厘公尺，小圓半徑1厘公尺，大圓面積是小圓面積的（ ）倍。
22、乙個圓的半徑擴大3倍，周長就擴大（ ）倍，面積就擴大（ ）倍。
23、小圓半徑是大圓半徑的，小圓與大圓的周長比是（ ），面積比是（ ）。
24、甲乙兩圓的周長比是2：3，其中乙個圓的面積是18，另乙個圓的面積可能是（ ），也可能是（ ）。
25、正三角形有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸，正五邊形有（ ）條對稱軸，由此推算，正n邊形估計有（ ）條對稱軸。
26、乙個圓的周長與它的半徑的比是（ ）。
27、用乙個長10厘公尺，寬4厘公尺的長方形，剪乙個最大的半圓，這個半圓的面積是
28、原價90元的領帶降價20%後是（ ）元，原價（ ）元的襯衫降價20%後是120元。
29、甲數除以乙數的商是2.5，甲數與乙數的比是（ ）。
30、一種大豆的出油率是42%，2.1噸這樣的大豆可榨油（ ）千克，（ ）千克的大豆可榨油2.1噸。
31、修一條20千公尺的路，若每天修它的，要（ ）天修完，若每天修千公尺，（ ）天修完。
32、直角三角形中兩個銳角的度數比是1 ：2，那麼較大的銳角是（ ）度。
33、「故事書本數的80%是科技書的本數」這句話把看作單位「1」，如果科技書有600本，則故事書有本。
34、24千公尺比多20% 15噸比20噸少 %。
35、李師傅加工一批零件，3天加工這批零件的，那麼，每天加工這批零件的 ，加工完這批零件需要天。
36、一塊長方形地的周長是120公尺，其中寬比長短，這塊地的面積是（ ）平方公尺。
37、大圓的半徑相當於小圓的直徑，這兩個圓的面積和是100平方厘公尺，大圓的面積是（ ）平方厘公尺。
38、a的與b的相等（a不等於0），則a∶b=（ ）。
39、因為甲×=乙×，所以甲∶乙=（ ）。
40、一根繩子用去一半，再用去餘下的一半，還剩下全長的（ ）。
41、如果a是b的，那麼b是a的（ ）。
人教新課標小學語文第十一冊教案集
六年級上冊全冊分析 一 教材的基本結構 教材繼續按專題組織單元，共八組，依次是 感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。本冊的綜合性學習安排在第二組 祖國在我心中 和第六組 輕叩詩歌的大門 其中，輕叩詩歌的大門 這個專題，採用的是任務驅動 活...
第十一冊數學教學總結
本學期，我為了適應新時期教學工作的要求，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做以下總結 一 認真備課，不僅要備學生而且還要備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬...
第十一冊語文複習計畫
2008.12.一 指導思想 根據本學期工作計畫的安排，結合班級學生及語文學習的具體情況，本著以素質教育為核心，以提高學生實際語文能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，在不增加學習負擔的前提下，進一步爭取語文整體教學質量的提高。二 複習目標 1.通過複習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐...