河南大學**教育學護理專業試卷
《護理心理學》試題卷
一、單選題：（共20題，每題1分，共16分）
1.對於吃、喝、呼吸空氣、性生活等的需要，屬於（ ）
a.愛的需要b.生理性需要 c.安全的需要
d.自尊的需要e.自我實現的需要
2.以嚴格和完美為主要特點的人格障礙屬於
a.偏執型人格障礙 b.衝動型人格障礙 c.表演型人格障礙
d.***型人格障礙 e.強迫型人格障礙
3.「以小人之心，度君子之腹」是下列哪種心理防禦機制的典型表現
a.壓抑 b.否認 c.幻想 d.投射 e.推諉
4.醫護人員缺乏同情心很可能會使病人產生（ ）
a.焦慮 b.恐懼 c.抑鬱 d.孤獨感 e.遵醫行為問題
5.確定低水平目標的護理措施對下列哪種病人最合適？（ ）
a.焦慮反應的病人 b.抑鬱反應的病人 c.否定的病人
d.無動機的病人 e.不合作的病人
6.在疾病早期出現的角色適應不良多為 （ ）
a.病人角色缺如 b.病人角色強化c.病人角色消退
d.病人角色恐懼 e.角色認同差異
7.「草木皆兵」是什麼引起的反應（ ）
a.感覺 b.知覺 c.幻覺 d.錯覺 e.美感
8.遺忘的程序是不均衡的，遺忘發展的規律是（ ）
a.先快後慢b.先慢後快c.先後無差別
d.不快不慢e.速記速忘
9.腦外傷、醉酒者常見的記憶障礙是（ ）
a.錯構b.虛構c.似曾相識感
d.順行性遺忘e.逆行性遺忘
10.短時記憶的容量一般有_____個記憶單位（ ）
a.11±2 b.9±2 c.7±2 d.5±2 e.3±2
11.**服裝設計、兒科病房裝飾常運用的思維是（ ）
a.動作思維b.抽象思維c.形象思維
d.邏輯思維e.直覺思維
12.看到紅十字標誌，這時的心理活動是（ ）
a.視覺 b.感覺 c.知覺 d.思維 e.適應
13.「手舞足蹈」是人的（ ）
a.心境 b.激情 c.應激 d.果斷 e.勇敢
14.老年病人突出的心理需求是（ ）
a.關心b.受尊敬c.社會支援
d.生活照顧e.精神支援
15.艾森克個性問卷中，表示內外向維度的是（ ）
量表 量表 量表 量表 量表
16.「一顆紅心，兩種準備」是下列哪種心理防禦機制的具體表現（ ）
a.鼓勵 b.替代 c.認同 d.昇華 e.合理化
二、多選題（共6題，每題2分，共12分）
1.常見的認知歪曲有（ ）
①一頁障目自動思維主觀臆想
④亂貼標籤自我對話
2.粘液質氣質的人典型的特徵有（ ）
a.熱情活潑b.做事專心致志c.敏感
d.穩重e.靈活
3.智力包括（ ）
a.觀察力 b.注意力 c.記憶力 d.想象力 e.思維力
4.行為**的主要方法包括（ ）
a.夢的分析 b．標記獎勵法 c．厭惡** d．衝擊** e．放鬆訓練
5.心理護理的目標（ ）
a.滿足病人的合理需要 b．提供良好的心理環境 c．消除不良情緒反應
d.提高病人的適應能力 e．改善病人的社會地位
6．關於病人角色的敘述，以下哪些是錯的（ ）
a.一旦患了某種病，就進入了病人角色
b.病人角色受社會文化背景的影響
c.健康人進入病人角色是順利的過程
d.進入病人角色後，原有的社會義務會發生改變
e.進入病人角色的過程越短，越有利於**
三、填空題（共4題，每題3分，共12分）
1.注意是人的心理活動對一定物件的指向和________。注意是心理活動的組成部分，但它
本身不是________的心理過程。
2.記憶的心理過程包括三個階段。
3.心身疾病在臨床上表現為但因素在其發生、發展和
防治過程中起重要作用。
4.心理**發展的三個里程碑是
四、名詞解釋（共5題，每題4分，共20分）
1、性格
2、創造性思維
3、心境
4、通情
5、焦慮
五、簡答題（共5題，每題4分，共20分）
1、簡述護理心理學的研究物件和任務。
2、簡述心理護理的基本程式。
3、簡述個性與健康和疾病的關係。
4、選擇護理措施要考慮哪幾個問題？
5、列舉病人的心理需要。
六、論述題（共1題，每題20分，共20分）
某中學生，性格內向，疾病恢復期因遭遇父母離異，常整日難眠，情緒低落，記憶力下降，缺乏信心，雖曾尋醫用藥，但效果不佳，請你分析其心理問題及原因，又怎樣幫她走出困境？
河南大學**教育學護理專業試卷
《護理心理學》試題卷參***
一、單選題：（共20題，每題1分，共16分）
1、b 2、e 3、d 4、e 5、d 6、a
7、d 8、a 9、d 10、c 11、c 12、c
13、b 14、 15、b 16、b
二、多選題（共6題，每題2分，共12分）
2. cd.
6．ac
三、填空題（共4題，每題3分，共12分）
1.集中、獨立
2. 識記、保持、再認或回憶
3. 軀體症狀、心理社會因素
4. 精神分析理論與方法、行為**的理論與方法、以人為中心的理論與方法
四、名詞解釋（共5題，每題4分，共20分）
1.性格是個體對客觀現實的一種穩定的態度及與之相應的習慣化的行為方式所表現出來的心理特徵。
2.創造性思維創造性思維是採用新穎、獨特的方法來解決問題的思維
3.心境指強度較小，緊張度較小，而持續時間較長的情緒狀態。
4.通情又稱同感，是把**個人的價值觀、信仰、文化觀念、行為標準，也包括個人邊件暫時忘掉，以中性的態度，開放的思想進入病人的感覺世界中，與病人一道感受他的經歷，同時又能意識到自己不在病人經歷的事件之中，以保持專業人員的理智。目的是理解病人
5、焦慮是人們對環境中一些即將面臨的，可能會造成危險或威脅的重大事件，或者預示要作出努力的情況中進行適應時，心理上出現緊張不安及帶有恐懼和不愉快情緒就是焦慮。 病人焦慮可分為：期待性焦慮、分離性焦慮、閹割性焦慮
五、簡答題（共5題，每題4分，共20分）
1、（1）認識和研究疾病對人的心理活動與特徵的影響 、心理因素對健康的作用、生理與心理因素之間的相互作用
（2）研究病人的心理特點和心理護理方法
（3） 研究心理護理和整體護理的關係、健康教育的內容和方法
（4）研究和應用有效的交往和心理評估的理論和技術
（5）研究和應用心理問題的干預理論和技術
2、（1）評估收集資料（生理心理社會功能）形成病人的護理病歷和診斷
（2）提出護理診斷
（3）計畫與實施階段
（4）評價階段
3、個性與人的健康有密切的關係。良好的個性不但可減少患病，保持身心健康，而且可以促進疾病的**和**，促進身心健康。不良的個性不但會使人身心健康易遭損害，易患某些疾病，而且對疾病的**及預後亦會帶來嚴重影響。
個性與健康和疾病的關係具體表現在以下幾方面：
4、選擇護理措施要考慮哪幾個問題？
（1）**的心理學知識和心理護理技能。
護理心理學總結
2010級護本2班張燕 1 護理心理學 nursing psychology 是將心理學的理論與技術應用於護理領域，研究病人及 心理活動規律及特點，以實施最佳護理的一門應用型學科。2 護理心理學研究任務 1 研究病人的心理活動規律及特點 2 研究心理社會因素對病人心理活動的影響 3 研究心理評估和心...
2019護理心理學
一 單選題 共 20 道試題，共 20 分。v 1.與高血壓和冠心病的發病密切相關的性格特點是 c a.b型人格 b.ab型人格 c.a型人格 d.c型人格 滿分 1 分 2.患病以後，患者常擔心將來的前途,擔心自己的病情的嚴重程度以及預後，擔心給家庭和他人帶來累贅，易產生悲觀厭世的情緒。屬於 d ...
護理心理學授課計畫
安徽省中醫藥高等專科學校 2003 2004年度第一學期授課計畫說明考試型別 考查日期 2003.8 一 課程名稱 護理心理學採用課本名稱 醫學高等院校護理學專科教材 班級 高護0503 0504 0505 0506任課教師 顧秀萍 二 教學時數安排 三 本學期授課計畫需要說明的幾個問題 如內容增刪...