一、 填空題：
1、極限偏差
2、尺寸公差是指
簡稱3、基本偏差
4、公差帶是指
公差帶包括公差帶的和兩個部分，公差帶的大小是由確定的，公差帶的位置是由確定的。
5、根據孔、軸公差帶的相對位置不同，配合可分為
和三大類。
6、最大間隙是指在間隙配合或過渡配合中
公式7、標準公差是國標規定用表示。
標準公差等級是確定的，共分為級，用數字
表示，其中最高，
最低。8、基本偏差代號用按表示代表孔
代表軸。
9、孔軸公差帶代號由與組成。用
如φ60h8，其中h8表示h表示
8表示10、孔軸公差帶標註方法有三種和
二、 選擇題：
1、基本尺寸是尺寸。
a、設計時給定的； b、加工完後的工件尺寸； c、任意指定的尺寸
2、實際尺寸是測量所得尺寸，實際尺寸不是零件的真值，是由於引起的。
a、測量誤差； b、加工誤差； c、安裝誤差； d、設計誤差。
3、極限尺寸是允許變動的兩個界限值，因此說極限尺寸是用來控制的。
a、實際尺寸； b、基本尺寸； c、作用尺寸。
4、公差只能 。
a、大於零； b、小於零； c、等於零； d、不能等於零。
5、公差帶的大小由來決定。
a、基本偏差； b、標準偏差； c、極限偏差； d、配合偏差。
6、下列極限偏差標註不正確的是
a、φ50b、φ50 c、φ50d、φ50
7、在過盈配合中，孔的公差帶和軸的公差帶的位置關係為
a、孔的公差帶一定在軸的公差帶上方；
b、孔的公差帶一定在軸的公差帶下方；
c、孔的公差帶一定在零線上方； d、軸的公差帶一定在零線上方。
8、以下哪個不是過渡配合的公差帶圖 。
9、公差帶圖中用點表示截面形狀，說明該公差帶是 。
a、軸的公差帶； b、孔的公差帶； c、零線上方的公差帶； d、零線下方的公差帶。
10、標註為φ30 的零件，其基本偏差是
。a、+0.051； b、+0.016c、0.035d、0.067。
11、極限偏差可以
a、大於零； b、小於零； c、等於零； d、不能等於零。
12、標準公差從it01—it18，公差等級越來越 ，標準公差值越來越
a、低，大 ； b、低，小； c、高，大； d、高，小。
13、上偏差一定比下偏差 。
a、大； b、小c、不一定d、無法判斷。
三、、填表：在空格中填出適當的符號。
四、 簡答題：三種配合的特點。
五、綜合題：
1、畫圖題：
相配合的孔、軸的零件尺寸分別為：孔：φ80 和軸：φ80 。試畫出孔和軸的公差帶圖。並標出最大間隙和最小間隙。
2、某孔、軸分別為φ50 和φ50 ，指出（1）、孔和軸的基本尺寸、極限偏差。（2）、極限尺寸。（3）、配合的極限值。（4）、判斷其配合性質。
3、有一孔的尺寸為φ50 ，求孔的直徑尺寸公差th。
極限配合與技術測量教學計畫
定西市機電工程學校教學計畫 2015 2016學年度第一學期 極限配合與技術測量 教學班級 1401 1402 授課教師 魏春生 2015.09.01 極限配合與技術測量 教學計畫 一 基本情況 本期擔任1401 1402機電的 極限配合與技術測量 課程，這幾個班中絕大部分是男生，他們對新事物好奇，...
極限配合與技術測量大綱工作計畫
一 教學目標 一 知識教學目的 掌握機械零件幾何精度互換性與標準化的基本概念及有關術語。掌握有關公差標準的內容 規定及選取。掌握測量技術的基本知識，了解常用測量工具和儀器的工作原理及其調整和使用方法。掌握典型零件的公差標準選用原則及公差測定。二 能力培養目標 能夠選用常用測量工具儀器測量典型零件的測...
第一學期期末評語
劉心雨，你是乙個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加各項活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再接再厲，做一名優秀的小學生。王英建，同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關心集體...