2019第一學期期末總結

2021-10-18 07:31:04 字數 1010 閱讀 2906

這學期我主要擔任初

一、初二年級的**教學工作,還有校本課程和校合唱隊的管理訓練工作,對此進行以下梳理和總結:

初一年級:這學期剛剛從小學步入中學,課堂紀律較好管理,但對**知識的知曉、**能力、唱歌水平參差不齊,各班的**知識能力接受程度、學習積極性也各不相同。針對於這樣的情況,上半學期我主要以教授教材重點內容為基礎,通過一些必唱的歌曲來滲透一些關於簡譜的基本知識和識譜能力的培養。

比如音的四個基本性質、拍號、速度、強弱關係、常見的曲式結構、怎樣劃拍子打節奏、唱歌時的基本姿勢和要求等等。下半學期我開始了簡譜向五線譜過度的教學和練習,包括譜號、調號、音程、線譜七要素、音名、各種音符的書寫等等。此外,我還進行了聽音(練耳)訓練,讓學生具備最基本的**素養和能力。

初二年級:正處初中階段最活躍的時期,某個班的紀律難以管理,有時會因此耽誤課堂進度。對此我也做過反思,並嘗試各種方法,以及時阻止和適當鼓勵為主。

初二的課程,除了跟初一相同的基本知識能力培養外,更注重對**本身的感受和理解,讓學生學會簡單地分析一首歌(樂)曲的節奏、節拍、調式、結構、表達的情緒情感,從而「有感而唱」。由於紀律和對**這門學科重視程度的不同,初二學生較初一而言學習效果差別較大,我會思考這個問題在下學期應該如何緩解或解決。

校本課和校合唱隊:校合唱隊這學期十分繁忙,從10月到12月,在這短短的三個月裡經歷了一次區級比賽、一次市級比賽,和一次社群演出任務。初一新生的加入佔合唱隊人員的四分之三,這意味著我們的隊伍需要從零開始訓練,培養學生之間的默契、協調關係和合作能力。

校本課是合唱隊訓練的一小塊兒組成部分,面臨乙個月要練好兩首歌的狀況,我們乙個音乙個音、乙個和聲乙個和聲、一小節一小節地艱苦訓練。短短七分鐘的歌曲,練起來是相當地不容易。每晚訓練之後,我回到家都會總結當日訓練狀況,認真分析曲譜,找出不同版本的範唱反覆聆聽,思考第二天該重點練哪些地方、哪個學生,同時還要考慮總體計畫進度。

可以說這個學期合唱隊的任務給了我莫大的壓力和動力,同時我也摸索出了很多經驗和知識。

下學期一開學,合唱隊又要面臨一次區級比賽,新的任務又要來臨,我將一如既往地努力做好日常教學工作,全身心投入到新的挑戰中。

第一學期期末總結

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