2015-2016第一學期期末工作檢查總結---------教師管理和學校管理
馬場小學、崔寨小學、久安小學、大營小學都建立完善考勤制度，教師按時上崗，無缺崗現象，有教師量化考核方案，考核結果及公示。大胡小學教師簽到時間應該是1月13號，而簽到薄上簽到時間已簽到1月14號，而且只有6位教師簽到。馬場小學、崔寨小學、久安小學、大營小學師德師風建設有組織機，認真開展教師職業道德教育與測評活動，有記錄，但未見2015-2023年測評結果，大胡小學未見資料。
學校制定教師培訓的年度計畫，馬場小學、崔寨小學、久安小學、大營小學有開展校本培訓的系列活動；班班通均能熟練使用。教師有學習培訓的記錄；大胡小學班班通均不能使用。各校實行校長負責制，根據規定設定內部管理機構和崗位，分工具體，職責明確，各部門團結、務實、勤政、創新。
校長及領導班子成員堅守工作崗位，以校為家。學校領導輪流帶班值班，對教師出勤、坐班、上課和學生學習等情況進行登記。各校嚴格執行教育法律法規，建章立制，依規治校。
認真抓好開學和期末工作。堅持工作例會制度，民主管理學校，抓好檔案資料管理（大胡小學資料未歸類）。馬場小學、崔寨小學、久安小學、大營小學德育工作，有組織機構，有計畫、有活動方案、有記錄（會議記錄、活**片要齊全）、有總結。
各校堅持國旗下講話。各校校務公開建立領導機構。制度健全，實行校務公開。
有固定公示欄。
規範辦學行為有組織領導，有實施方案。有固定資產賬和備查賬。總體上馬場小學、崔寨小學、久安小學、大營小學在教師管理和學校管理上較去年有所提高。
大胡小學應該進一步加強教師管理和學校管理。
陳利 2016/1/14
第一學期期末總結
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