第三單元《物體的運動》複習資料
一、填空
1．判斷物體是否在運動的標誌是：這一物體相對於另外乙個物體的（位置）有沒有發生變化，我們把這另外乙個物體稱為（參照物）。
2．參照物是事先假定為（不動）或（靜止）的物體。
3．（參照物）不僅對判斷物體是否運動是必要的，對判斷物體運動的快慢也是不可缺少的。 例如：汽車的行駛，是以路旁的（房屋、樹木）作為參照物的。
4．世界上沒有（絕對靜止）的物體，只有（相對靜止）的物體。
5．劉翔參加的是（110公尺欄），他的最好成績是（12秒88）。
6．運動的快慢可以用單位時間內通過的距離來測量，就是常說的運動（速度）。
7．運動速度等於（路程）除以（時間）。
8．在相同時間內，所走的路程越長，速度越（快）。在路程一定時，時間越短，速度越（快）。
9．氣象台在發布颱風預報時，除了有時間、風速、風級以外，還強調（風向），為了提醒人們做好預防，減少災害。
10．按運動的軌跡可將運動方式分為兩類：（直線運動）和（曲線運動）。
11．物體運動的方式主要有四種：（直線運動）（往復運動）（旋轉運動）（擺動）。
12．鋸木頭、壓蹺蹺板都屬於（直線運動）。
13．科學**過程可以按照（問題—假設—實驗—結論）的順序進行。
14．在乙個擺中，重物來回往返一次，我們算它擺動（一）次。
15．擺的快慢與（擺錘輕重）、（擺角大小）沒有關係。
16．同乙個擺，每擺動一次需要的時間是（相同）的。
二、舉例
1．有些看似不動的物體，實際上也在緩慢（生長）或（運動）
例如：指甲的生長、小苗的生長、水位的上公升等。
2．（參照物）不僅對判斷物體是否（運動）是必要的，對判斷物體（運動的快慢）也是不可缺少的。
例如：以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。
3．選擇不同的（參照物），判斷物體是否（運動）的結論也不相同。
例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那麼乘客就是運動的。
三、解釋
1．「小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走」的意思是：人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在後退。如果以青山為參照物，人和竹排都是運動的。
2．「坐地日行八萬里，巡天遙看一千河」的意思是：以地面為參照物，「坐地」的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉一周，相對於地心行的路程是八萬里；地球在天空轉動，所以住在地球上的人也在「巡天」，「一千河」泛指宇宙中很多的星河。
四、實驗
1.**小車運動的快慢與什麼因素有關？
我的假設
保持不變的量
需要改變的量
實驗過程記錄
實驗結論
2.**擺的快慢與什麼因素有關？
我的假設
保持不變的量
需要改變的量
實驗過程記錄
實驗結論
小學蘇教版科學四年級下冊各單元複習
第一單元 骨骼與肌肉 1 人體中共有 206 塊骨頭，它們共同組成了人體的支架 骨骼 2 我們全身的骨頭分成四部分 頭骨 軀幹骨 手臂骨 腿腳骨 3 人的手骨共有 27 塊。4 骨又硬又結實，它們可以 生長 不但能 長長 還能 長粗 5 骨頭裡有 骨髓 和 血管 骨髓能製造 血細胞 6 骨骼具有 運...
四年級上冊語文第三單元複習
人教版四年級上冊第三單元複習資料 形近詞辨析 充 充滿 折 折斷 愉 愉快 辣 火辣辣 乘 乘法 代 代表 舔 舔嘴 疑 懷疑 允 允許 拆 拆除 偷 偷懶 賴 耍賴 剩 剩下 伐 伐木 添 增添 凝 凝視 牌 打牌 酷 冷酷 訓 訓斥 煤 煤炭 耍 玩耍 融 融化 嘯 呼嘯 狐 狐狸 脾 脾氣 醒...
蘇教版小學四年級《科學》下冊複習
第一單元 土壤與生命 1 用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾 溼 了，說明土壤裡有 水分 2 將硬土塊放入水中，會看到有 氣泡 從土塊中冒出，說明土壤中含有 空氣 3 用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然後靜置 沉澱後，杯中的物質分為 三 層 上層顆粒 細 的物質是 黏土 下層顆粒 粗 的是 沙子 水面漂...