一、中考化學試卷結構和答法簡單提醒
中考化學試卷，無論形式還是內容，比較固定，我們可以把握的。
第一部分：1～20題為選擇題：
面對1～10題的單選題，認真審題，不能把問題複雜化。
面對11～20題的不定項選這題，認真審題，不能把問題簡單化，感覺直接選擇困難最好用排除法或先判斷後代入的方法驗證答案即可！請記住：1、是計算題的話千萬不要戀戰！
2、先選出乙個答案，在確保無誤的前提下填寫第二個答案，而且有兩個答案的題一般是
三、四個，別多選了。
第二部分：21～25題為填空題：
注意：一定認真審題，看清楚在問什麼！是名稱？化學式？序號？如果這裡出現選擇可能有多選！在選擇時要果斷！想的越多越不對！
21題：化學與社會發展主題，營養、能源、材料等，比較簡單。
22題：水、溶液溶解度等相關內容，書寫方程式一定要注意複查！（後面還有說明）
23題：可能微觀圖考查，注意解決問題有章法：影象→化學式→化學方程式，在配平的基礎上才能答最後一問！切記！
24題：可能化學與社會生活、金屬活動順序等覆蓋面比較大的題目，注意答題邏輯性，要嚴謹。
25題：推斷題：框圖、文字（如果可能轉化為框圖）等形式，以身邊的物質的化學性質是考查點，熟練掌握相關總結內容。
方法：物質反應分類總結，先猜，後驗證。按照套路本題難度不是問題！
第三部分：實驗題
注意：先搞清楚實驗的目的，一切為目的服務，不會答題了照著目的說！實驗簡答的環節要齊全！
操作→現象→結論的邏輯性。操作環節中一定取___量樣品，加入______，觀察到____，得出_____。（即取藥品，加試劑，看現象，下結論）
26題：簡單的實驗題，以二氧化碳、氧氣的製取為主，注意認真審題。
27題：考查裝置，物質的性質。注意實驗裝置的整體性，氣密性，操作的先後影響，氣壓變化，尾氣處理等。現象描述：固-液-氣-熱-形；注意操作先後順序！
28題：實驗**題。
明確實驗目的，注意資訊資料的提取和應用，給出的資訊一定有用！實在不行套資訊回答問題！！！
物質檢驗鑑別的相互干擾和影響，操作的先後順序，藥品的用量問題。其實問題落腳點一定在那些熟悉的性質上！是平時訓練的變型問題！
第四部分：計算題
注意：格式規範，計算精確，單位保留和換算，最後結果保留一位小數。
29題：兩種情況，
一是根據化學式（或商品標籤）計算元素質量分數、元素質量比等；
二是根據方程式計算（設、式、量、比、算、答）
30題：利用圖表計算
學會分析圖表，注意先後，上下，左右對比，找規律，找出化學反應的起點和終點。
如果是影象：先看橫縱座標；二看起點；三看走勢；四看轉折點；最重要的是轉折點，代表著反應的開始或結束。
如果是**：上下或左右對比，數值為什麼有變化，變化代表了什麼？相差多少？
無論是影象還是**，我們要準確找出化學物質與圖表的關係，注意用量問題。第一步中過量的藥品一定會出現在第二步中！可能用到元素或某原子團的反應先後關係，能用質量守恆找出不變的關係進行快速運算（質量守恆定律）。
二、從考試說明角度看（內容較多，時間緊，依據應試經驗進行取捨、整合）
1、物質的組成
總體要求：
1從微觀（分子、原子、離子）的角度分析問題，從微觀角度認識物質的分類：就是分子的三個特點：小、動、隙
2簡單應用化學語言：
元素符號（元素）→化學式（物質）→化學方程式（反應）；（這個需要記憶）
3區分四大基本反應型別
方法：先看是否化合或分解反應，後找單質判斷是否置換，剩下的就是復分解反應。
4掌握金屬活動性順序應用：學會離子的角度分析
5掌握質量守恆定律：熟記常見物質反應
6掌握溶解度的簡單應用，溶解度為核心。（注意，100克溶劑中加溶質，溶液的質量不是100克！）
具體物質：注意一下氫氧化鈣的溶解度情況一是微溶（0.01g～1g），二是隨溫度公升高而降低，三是生石灰加入其中消耗水，還能提高溫度，又增加溶質！三因素使其渾濁！
2、身邊的物質
空氣、氧氣、二氧化碳、水、金屬（掌握代表性物質反應即可）、兩酸、兩鹼、兩鹽、簡單說出四種化肥等。
特別是從酸鹼的化學性質入手進行鑑別（能用到背誦訓練）
突破方法：常見物質反應分類掌握
3、化學與社會發展
1能說出三大化石燃料（煤、石油、天然氣）和新能源（太陽能、地熱能、風能、潮汐能等）
2關於能源問題考查意識部分答題：節能、環保、低碳，在同等條件下消耗少，放出能量大，對環境影響小，安全經濟等。實在不行就把三個詞組合使用！
3要簡單分類常見材料：金屬材料、矽酸鹽材料、有機合成材料、天然高分子材料、複合材料等
4要知道六大營養素（無糖點心等依然是屬於營養素中的醣類！）
5掌握應用燃燒的條件，知道有限空間內的燃燒可能引起**，能識別相關標識（遇到類似問題就按照三個條件分析，看哪個更靠譜！）
6、化肥氮磷鉀複合肥及其作用，尤其注意銨態氮肥。
4、化學基本實驗與科學**
1認識常見儀器和用途（共17種，常考的就幾種，沒有問題）
2掌握基本操作：取用、加熱、檢驗氣密性、過濾和蒸發、配製一定濃度溶液
3掌握製備二氧化碳和氧氣的方法
4重點掌握測定空氣中的氧氣含量實驗、測定水的元素組成、煉鐵原理、稀釋濃硫酸（溶質不變原理應用）等
5依據身邊的物質的性質進行檢驗鑑別，關鍵還是哪些化學性質
6知道科學**的環節並簡單應用，大膽一些，平時訓練的套路一定有用！
5、化學計算
1相對分子質量、元素質量分數、元素質量比（沒問題）
2根據化學方程式計算：先寫出反應的方程式，再分析題意找出已知量，根據要求設出未知量
3會計算含雜質的上述計算（注意質量守恆定律的應用問題）
三、答題策略和原則
1、讀 ；2、想；3、寫（不展開說了，一定嚴格按照課堂上講評的要求來做）
最後望各位同學在答題時要膽大心細，勇於拼搏，銳意進取，敢於成功，用最輝煌的成績回報父母、社會、學校老師和自己，用最精彩的表現向初中時光獻禮，用最卓越的行為宣告自己已長大。
祝同學們中考成功！
最後一節課
鬱悶的最後一節課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，鬱悶的進行著。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學的小聲議論他們害怕大雨 隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多麼希望他不要來啊 老師在講台上講些什麼已記不清楚，事實上是根本聽不進去...
畢業最後一節課詩朗誦
20現在，晚上已經不用複習了，因為試卷已經做完了 21我畢業了，我畢業了，我畢業了 22我畢業了，我畢業了，我畢業了 21，22合 我們畢業了。23十個春夏秋冬，十個浪漫花季，我們在磨礪，我們在期盼，在緊張與愉悅，希望和等待中，2014年中考已如期而至。24三年初中，人生一頁，成長與成熟的乙個驛站 ...
在中考前最後一節語文課上的話
考前小結溫馨提示 寫給即將走進中考考場的學生們 親愛的同學們 祝賀你們順利的完成自己的學業！或許你們已覺 萬事俱備，只欠考風 摩拳擦掌，躍躍欲試，但作為老師，還想再叮囑幾句，這可都是些細節，別嫌老師羅嗦，好嗎？1 人靠衣裳馬靠鞍 一張捲麵整潔 書寫漂亮的試卷和一張滿紙龍蛇 如曬亂草的試卷同時擺在你的...