2019 1 軋村小學一年級科學樂考方案

遊出快樂樂出智慧型

軋村小學2017（1）一年級期末「樂考」的方案

一、策劃思路

1、遊戲考試的目的和意義

一年級學生詞彙積累量較少，傳統紙筆考試的方式不利於一年級學生科學素養的考核，因此採用遊戲闖關的形式進行考試，既能減輕學生的心理負擔，又能考查學生科學學科素養的養成情況，讓每個學生都能體驗到學習的成功與樂趣。

2、遊戲考試規則

（1）趣味關卡

現場的遊戲考試共有四關，分別為「介紹小樹葉、小樹葉找媽媽、樹葉媽媽測腰圍、樹葉媽媽量身高。每個環節的遊戲設定不僅具有趣味性，而且結合了學科知識，更多的是考查學生的實際操作能力。知識不再是紙上談兵了！

（2）闖關規則

孩子們拿著爭做遊考小標兵的單子，乙個環節乙個環節進行闖關，每個環節最多能獲得5顆小星星，得到1顆糖果的獎勵，根據孩子的完成情況獲得不等的小星星和相應的糖果。三關闖完，累積星星總顆數為15顆。第四關為創意衝關，只要量出小樹高度就能領取「小小科學家」獎狀，並獲得相應的有趣獎品。

（3）遊考場地布置

根據學科特色，將思源樓南面花壇作為遊戲闖關地點，在花壇入口處放置乙個拱門，拱門的名稱為「森林之家」。學生在此中游考，就像乙個個小精靈在童話樂園中穿梭著。

（4）老師評價語和家長寄語

遊考匯報單上還設計老師溫馨的激勵性評價語，評價語分為三個等級，分別為「你真棒」，「還不錯」，「加油」。11——15顆星為「你真棒」，6——10顆星為「還不錯」，少於6顆為「加油」。

遊考結束後，孩子們拿著自己的成果回家向父母報喜，父母在「家長寄語」一欄中為孩子寫上鼓勵性的話語。

三、遊考評價的具體表現

學校根據一年級學科課程要求，立足學科課程標準，「闖關遊戲樂考」從學科知識和學習能力兩個方面，從知識和能力的層級，有序地選擇並設定評價內容和評價等級，並以「五星制」來呈現評價結果。

一年級學生科學期末「遊戲考試」，讓每一位學生在科學園地盡情徜徉，收穫更多的自信和快樂，結出更多智慧型的果實！