學習英語是非常重要的，對於孩子的公升學、出國、就業都有一定的幫助，越來越多的父母也意識到了這一點，就想讓孩子早點接觸英語，早點學習英語。但是並不是所有的孩子都喜歡學習英語，那麼，怎樣讓孩子愛上學英語？怎樣培養孩子的英語興趣？
幼兒英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。
在英語學習過程當中要盡量遊戲化，在玩中學，學中用使幼兒的學習興趣提高，鞏固所學的語言形式，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到遊戲中，同時還給孩子創造了乙個輕鬆和諧的語言環境。
故事對學齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節生動活潑，內容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語內容，可以充分調動孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使幼兒在和諧的氣氛中增進學習意識，提高學習興趣。
應該積極為幼兒創設情境，這種情境要生活化，幼兒在特定的情境中，理解每一句英語的含義。以這種方式學習英語，幼兒即理解又能學以致用。這種形式能夠比較好的培養孩子綜合運用語言知識的能力，能夠培養彼此之間合作，共同完成一項任務，從而提高表演和語言表達能力。
在有了一定量的詞彙、句型的時候，教師可以讓孩子自由組合，進行表演。
曾經有一位教育家說過這樣一句話：小孩子生來是好動的，是以遊戲為生命的。的確，遊戲是幼兒最喜歡的形式之一。
玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動的特點。遊戲能激起幼兒學英語的興趣，密切師生間的關係，提供幼兒充分運用語言的機會，調動學習積極性，將知識融於遊戲中，讓幼兒在情趣盎然的遊戲中練習所學知識，也在不知不覺中掌握了知識，更重要的是感受到了學習英語的樂趣。
好奇是幼兒的天賦，盡量創設情景和語境，讓幼兒進行豐富有趣的對話活動。直觀教具形象逼真、生動活潑，幼兒容易理解，樂於接受，印象深刻，有助於記憶，且適合於幼兒好奇、好動的特點，能喚起幼兒的有意注意，可以最大限度調動幼兒的積極性、好奇性，激發幼兒的學習興趣，增強幼兒的求知慾，提高學習效果。
我們應將英語學習與日常生活相融合，很多年輕的家長都有一定的英語基礎，就可以在日常生活當中使用一些簡單的英語，引導孩子使用學到的英語進行日常會話，幫助孩子營造出乙個良好的學習英語的氛圍。例如，孩子早上起床，媽媽要主動說「good morning」， 孩子也會用英語向媽媽問好「good morning」。
其實，在我們的日常生活當中就有很多關於英語的資訊，如玩具上的英文單詞、大街上的英文海報等，父母可以引導孩子去注意這些資訊。**英語動畫片，**英文磁帶和cd也是很好的學習方法，在孩子穿衣玩耍時都可以**，這樣就能自然而然的幫助孩子養成一種無意識的學習習慣。總之，要讓英語學習貫穿於孩子的日常生活之中，使英語成為孩子們生活的一部分。
其實讓孩子在專業英語培訓機構學習英語也是很重要的。學齡前的兒童接受的英語教育一般來自於家庭，而絕大多數家庭無法給孩子提供地道的口語發音，英語培訓機構作為家庭教育的補充，可以為孩子提供純正的英語環境。現在一些大型連鎖兒童英語教育中心已經紛紛在北京、上海、武漢等城市開設了培訓學校，比如說全球幼兒英語培訓專家ef英孚教育。
讓孩子報名參加專業機構的學習課程，也是家長不錯的選擇。
相比家庭教育而言，通過英語培訓機構學習語言，可以讓孩子在生動有趣的環境中學習，保持積極性，同時充分開發他們在語言能力、認知能力以及社交能力和創造性方面的綜合潛能。
讓我們的孩子在這樣的環境下健康快樂的成長！
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