教學內容
1、生字：一類字：毛、香、皂、盆、牙、刷、拖、枕、被、齊、服、穿、洗、飽、襪、髒、清、擰、展、晾、曬、夾、折、獨；二類字：膏、鞋、疊、整、漱、梳、浸、溼、搓、繩
2、詞語：毛巾、香皂、臉盆、牙刷、牙膏、拖鞋、枕頭、被子、整齊、刷牙、漱口、梳頭、襪子、浸濕、清洗、擰乾、獨立
3、句型：連動句
4、篇：《自己的事情自己做》、《洗襪子》
教學目標
1、能夠正確聽、說、讀、寫一類生字，並理解它們的基本含義；認讀二類生字。
2、了解所學詞語的基本含義，並能在生活中熟練應用。
3、了解連動句的基本用法。
4、熟練的閱讀並理解課文的基本內容。
5、培養學生自己的事情自己做的良好習慣。
第一課看圖學詞
1、能夠聽說讀寫一類字，並理解它們的含義：毛、香、皂、盆、牙、刷、拖；認讀二類字：膏、鞋。
2、掌握詞語：毛巾、香皂、臉盆、牙刷、牙膏、拖鞋。
一、抄寫生詞。
毛巾香皂臉盆牙刷
二、給下列生字注音。
毛巾香皂拖鞋
臉盆牙膏牙刷
三、比一比，並組詞。
盆牙拖盒芽他
四、寫出下面**的名稱。
第二課自己的事情自己做
1、能夠聽說讀寫一類字，並理解它們的含義：枕、被、齊、服、穿、洗、飽；認讀二類字：疊、整、漱、梳。
2、掌握詞語：枕頭、被子、整齊、刷牙、漱口、梳頭。
3、能夠熟練地背誦兒歌，了解其中的大概內容。
4、教育學生自己的事情自己做。
一、朗讀兒歌。
二、看拼音填空，再讀一讀。
zhěn tou bèi zi
疊整齊。
shuā yá
漱口頭梳好，再把肚子吃個飽。
fú衣鞋子都穿好。
三、照樣子，組詞。齊穿
洗四、比一比，並組詞。
飽被抱披
五、朗讀兒歌，體會兒歌的押韻。
韻腳：ao
hǎo bǎo
好飽韻腳:i
qí qǐ xǐ
齊起洗六、說說你早上起床後在宿舍都做些什麼，都是你自己做的嗎？
第三課洗襪子
我今年十二歲，上四年級，已經是個大孩子了，要學著做自己的事情。
乙個星期天的早上，我發現自己的子了，於是決定自己來洗。我先拿臉盆裝了盆水，將襪子放在裡面，再拿起來塗上肥皂，用勁，直到襪子上的髒點全沒了，再用清水清洗。最後，我幹襪子上的水珠，把它開在衣上，用子夾住。
到了晚上，襪子幹了。我把它從曬衣繩上取下來，好，放進衣櫃裡。看著自己洗乾淨的襪子，心裡真高興啊！以後，我要多做些力所能及的事情，做個立自主的好孩子。
1、能夠聽說讀寫一類字，並理解它們的含義：襪、髒、清、擰、展、晾、曬、夾、折、獨；認讀二類字：浸、溼、搓、繩。
2、掌握詞語：襪子、浸濕、清洗、擰乾、獨立。
3、能夠熟練地朗讀課文，了解其中的大概內容。
4、認識連動句，學寫基本的連動句。
連動句：表示同乙個人連續做兩個或兩個以上的動作的句子。例：
我擰乾襪子上的水珠，把它展開晾在曬衣繩上，用夾子夾住。
一、根據課文填空。
我先拿（ ）裝了盆清水，將（ ）放在裡面浸濕，再拿起來塗上（ ），用勁搓，直到襪子上的髒點全沒了，再用清水（ ）。最後，我（ ）襪子上的水珠，把它（ ）晾在曬衣繩上，用（ ）夾住。到了晚上，襪子幹了。
我把它從曬衣繩上取下來，（ ）好，放進衣櫃裡。看著自己洗乾淨的襪子，心裡真高興啊！
二、仿照例句，造句。
例句1：我做完作業，收拾好房間，然後去洗澡、洗衣服。
在例句裡，「做」、「收拾」、「洗」都是動詞，表示「我」連續完成這幾個動作。
練習例句2：我放下書，站起來，關上窗戶。
練習三、實踐活動。
1、在宿舍裡，堅持自己的事情自己做。
2、在家裡，學會做自己的事情，並且幫助父母做家務。
自己的事情自己做
課題 自己的事自己幹 學習目標 1 樹立自立的生活態度。2 懂得自立的含義 了解自立的表現。3 培養自己正確的人生觀 明確自己的義務。學習重點 自立人生少年始 學習任務 一 新知 自主學習 1 什麼是自立？2 自立的表現 重要性 3 為什麼要自立？合作 說一說 平時的學習和生活中哪些事情是自己的事情...
表揚信3 自己的事情自己做
寶貝 你好！前一段時間媽媽因為工作原因出差10多天，回來後發現寶貝有很多變化，最大的變化就是更加喜歡 自己的事情自己做 了，而且不像過去只是說說，或者有點小調皮，現在是真的做得非常棒！第一件事就是開始自己刷牙，刷的有模有樣的，基本姿勢是很正確的，媽媽非常開心。第二件事就是在一次戶外風箏課上，寶貝獨立...
自己的事情自己做 班會課設計
主題班會 自己的事情自己做 一 活動目的 1.堅持每天自己的事自己做，培養自理意識，不會做的學著做。如 自己穿衣 吃飯等。2.通過活動教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。3.讓學生成為自己生活中的小主人。4.感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。二 活動準備 1.事先調查學生在家的表現 2.蒐集與主題有...